ASIGNATURA:

MACROECONOMIA

TEMA:

TALLER

PRESENTADO POR:

CESAR ANDRES CONEO GARCIA ID 619591

ANGIE MELISSA YABUR LOZANO ID 609712

DOCENTE:

MARIA PATRICIA SALDARRIAGA SIERRA

APARTADO, ANTOQUIA MAYO 22 DEL 2018

1. ¿Cómo usaría la Macroeconomía en su carrera? Mínimo 200 palabras (Tener en cuenta los
temas vistos de la Unidad I,II y III
R/
La macroeconomía nos serviría como plataforma en nuestras carreras, para darnos a conocer el
enfoque global del comportamiento de todas las unidades económicas y todas las relaciones con
los mercados en los procesos de producción, distribución y consumos de bienes y servicios.

2. ¿Qué es inflación?

R/
Se llama inflación al proceso económico causado por el desequilibrio existente entre la producción
y la demanda; este desequilibrio causa una subida de precios en la mayor parte de los productos y
servicios, y una pérdida del valor del dinero para poder adquirirlos o hacer uso de ellos.

3. ¿Cuáles son las causas de la inflación?

R/
El aumento en los precios se puede presentar por dos causas:

 Inflación debida a la demanda: El nivel general de precios aumenta porque hay un exceso
en la demanda de bienes; es decir, se demandan más bienes de los que hay disponibles,
por lo tanto, los bienes se hacen escasos y los vendedores cobran más por ellos.

 Inflación debida a la oferta: Este caso sucede cuando el costo de producir una unidad de
un bien aumenta porque, por ejemplo, aumentan los salarios o los insumos para producir
el bien. Al aumentarse el costo de producir una unidad de dicho bien, los beneficios de los
productores disminuyen y los productores no tendrán tantos incentivos para producir ese
bien, lo que hace que la oferta del bien disminuya, por lo que, ante una demanda
constante, los bienes se hacen escasos y el precio de éstos aumenta.

4. ¿Cómo se mide la inflación?

R/
En Colombia, la inflación se mide a través del índice de precios al consumidor (IPC), cuyo cálculo lo
realiza el DANE.

5. ¿Cómo controlaría la inflación?

R/
  El primero de estos aspectos es que al estar en un entorno de precios bajos, se preserva el
poder adquisitivo de las personas.
 El segundo, es que al estar la inflación bajo control, los recursos de una economía se
asignan de la mejor manera para lograr mayor bienestar y crecimiento.
 El tercer aspecto, es que con precios bajos a las autoridades económicas les resulta más
sencillo adoptar las medidas económicas correctas. De esta forma contribuimos a
mantener un crecimiento sostenido y sin fluctuaciones considerables

6. ¿Qué es el desempleo?
R/
El fenómeno del desempleo se presenta, entre otras razones, cuando la cantidad de equipos,
recursos financieros y técnicos con que cuenta un país son insuficientes para permitir el empleo de
toda la fuerza de trabajo disponible.

7. ¿Cómo se mide el desempleo?

R/
La Tasa de Desempleo se calcula como el número de personas desocupadas dividido la Población
Económicamente Activa (PEA), siendo esta la población o en edad de trabajar que en el período de
referencia o bien tienen una ocupación en la que producen bienes o servicios económicos
(Ocupados) o bien sin tenerla la buscan activamente (Desocupados).
La Tasa de Desempleo se puede encontrar también con la denominación de Tasa de Desocupación
o Tasa de Desempleo Abierto

8. ¿Qué es el desempleo de equilibrio? Agregue las gráficas

R/
Tasa de desempleo en la que los precios y los salarios se encuentran en nivel de equilibrio. Está
producido por las circunstancias del mercado laboral que impiden que haya una situación de pleno
empleo.
9. ¿Qué es el desempleo de desequilibrio? Agregue las gráficas
R/

Desempleo causado porque los salarios reales sobrepasan el nivel de salarios en situación de
equilibrio, donde las ofertas de trabajo igualarían a la demanda de empleo.

10. ¿Cuáles son las causas del desempleo?

R/
 La primer causa del desempleo es el tiempo que tardan los trabajadores en encontrar el
trabajo que mejor se ajusta a sus gustos y a sus cualificaciones. El seguro de desempleo es
un programa público que aunque protege la renta de los trabajadores, aumenta la
cantidad de desempleo friccional.
 La segunda causa por la que una economía siempre tiene algún desempleo es la legislación
sobre el salario mínimo. Esta legislación, al obligar a pagar a los trabajadores no
cualificados y sin experiencia un salario superior al de equilibrio, eleva la cantidad ofrecida
de trabajo y reduce la demandada. El exceso de trabajo resultante representa desempleo.
  La tercera causa del desempleo es el poder de mercado de los sindicatos. Cuando éstos
consiguen en los sectores sindicados unos salarios superiores a los de equilibrio, crean un
exceso de trabajo.
 La cuarta causa del desempleo la sugiere la teoría de los salarios de eficiencia. Según esta
teoría, a las empresas les resulta rentable pagar unos salarios superiores a los de
equilibrio. Unos elevados salarios pueden mejorar la salud de los trabajadores, reducir su
rotación, mejorar su calidad y aumentar su esfuerzo.

11. Explique la siguiente fórmula de TASA GLOBAL DE PARTICIPACIÓN.

R/
Es la relación porcentual entre la población económicamente activa y la población en edad de
trabajar. Este indicador refleja la presión de la población sobre el mercado laboral.

Este concepto se usa en el contexto de la Economía y las finanzas públicas.

Tasa Global de Participación (TGP). Indicador de Empleo que se construye para cuantificar el
tamaño relativo de la fuerza de Trabajo.

En Tasa Global de Participación se compara la Población Económicamente Activa y la población en

edad de trabajar.

Tasa Global de Participación se define de la siguiente manera:

TGP= (PEA/PET)*100

Donde

TGP= Tasa Global de Participación

PEA = Población Económicamente Activa

PET = Población en Edad de Trabajar

PEI= Población Económicamente Inactiva

12. Escoja un país de América Latina, revise, compare y emita un concepto de la inflación de los
últimos 5 años. Tener en cuenta las políticas de inflación del gobierno que escoje.
R/

13. Analice el desempleo de un departamento Colombiano, revise, compare y emita un concepto

de los últimos 5 años y enumere las posibles causas.
R/

14. ¿Qué es crecimiento económico?

R/
Es el aumento de la cantidad de trabajos que hay por metro cuadrado, la renta o el valor de bienes
y servicios producidos por una economía. Habitualmente se mide en porcentaje de aumento del
Producto Interno Bruto real, o PIB.
El crecimiento suele calcularse en términos reales para excluir el efecto de la inflación sobre el
precio de los bienes y servicios producidos.

15. Enumere y describa los cuatro pilares del crecimiento económico, cita ejemplos de cada pilar.
R/
Estos cuatro pilares o factores de crecimiento, son:

1.- Recursos Humanos (Oferta de trabajo, educación, habilidades, disciplina, motivación):

Son muchos los economistas que consideran que la calidad del trabajo (Habilidades, conocimiento
y la disciplina de la fuerza laboral), es el elemento más importante e inclusive el único en el
crecimiento económico.
Un país podría comprar la tecnología más moderna y sofisticada del mundo, sin embargo, todo
esto sólo puede ser utilizado y mantenido con eficacia sólo por trabajadores calificados y
capacitados.

Las mejoras en el nivel de alfabetización, salud y disciplina y más recientemente, la capacidad para
usar computadoras, son factores de gran importancia para la productividad del trabajo.

2.- Recursos Naturales (Tierra, minerales, combustibles, calidad ambiental):

El segundo factor clásico de la producción son los recursos naturales. Los recursos importantes
son: la tierra cultivable, el petróleo, el gas, los bosques, el agua y los depósitos minerales.
Algunos países de altos ingresos, como Canadá y Noruega, han crecido fundamentalmente a partir
de sus abundantes recursos, con una gran producción de petróleo, gas, agricultura, pesca y
recursos forestales. USA, con sus grandes superficies fértiles para la agricultura, es el mayor
productor y exportador de granos del mundo.
Pero la posesión de recursos naturales no es necesaria para el éxito económico en el mundo
moderno. La ciudad de Nueva York prospera principalmente por sus industrias de servicios de alta
densidad.
Muchos países, como Japón, prácticamente no tienen recursos naturales, pero han prosperado al
especializarse en sectores que dependen más del trabajo y del capital que de los recursos
naturales.
La minúscula Hong Kong, con una fracción mínima de la tierra y recursos naturales que posee
Nigeria, tiene un PIB mayor que ese otro gigantesco país.

3.- Capital (Plantas, maquinaria, carreteras, propiedad intelectual).

El capital incluye bienes de capital tangible como caminos, plantas de energía eléctrica, camiones,
computadoras, así como bienes intangibles: patentes, marcas registradas y software de
computadoras.
Los países que crecen con rapidez tienden a hacer fuertes inversiones en bienes de capital.
Ahora bien, cuando se piensa en el capital, uno no debe limitarse a pensar en las computadoras y
en las fábricas.
Muchas inversiones necesarias para el eficiente funcionamiento del sector privado, pueden ser
llevadas a cabo solamente por el gobierno.
Estas inversiones se conocen como capital social indirecto, y consisten en proyectos de gran
envergadura que preceden al intercambio y al comercio. Caminos, proyectos de irrigación y agua
potable y medidas de salud pública son ejemplos importantes.

4.- Avance Tecnológico e Innovación (Ciencia, ingeniería, administración, talento empresarial).

El avance tecnológico ha sido un cuarto y vital ingrediente en la rápida elevación de los niveles de
vida.

En la historia de la civilización, una incesante corriente de invenciones y avances tecnológicos

condujeron a un vasto mejoramiento en las posibilidades de producción de Europa, Norteamérica
y Japón.
Este avance tecnológico denota cambios en los procesos de producción o la introducción de
nuevos productos o servicios.

Los inventos de procesos que han incrementado enormemente la productividad han sido la
máquina de vapor, la generación de electricidad, los antibióticos, el motor de combustión interna.
Invenciones fundamentales de productos incluyen el teléfono, la radio, el avión, el fonógrafo, la
televisión, la computadora y la DVR.
Los avances más revolucionarios de la era moderna están ocurriendo en la tecnología de la
información. Las pequeñas computadoras han tenido un mejor desempeño que las computadoras
más rápidas de los sesenta. Mientras que las líneas de fibra óptica pueden soportar 200,000
conversaciones simultáneas que anteriormente requerían en épocas pasadas, 200,000 líneas de
alambre de cobre.
Todo lo anterior son ejemplo espectaculares del avance tecnológico. Sin embargo, este avance es
en realidad un proceso continuo, de mejoras grandes y pequeñas. USA emite más de 100,000
nuevas patentes cada año y millones de otros pequeños refinamientos son actividades rutinarias
en una economía moderna.
El avance tecnológico, es un proceso complejo y multifacético y no se ha encontrado una fórmula
única de éxito. He aquí algunos ejemplos:
Toyota tuvo éxito en implantar una ética de trabajo y mejora continua en calidad, desde la base de
la organización hacia arriba. Esto impulsó a esta empresa a la cúspide de la industria automotriz.

16. Investigue las fórmulas para:

16.1 Desempleo: TD = DS / PEA * 100

16.2 Inflación: IPC actual - IPC histórico x 100

IPC actual

16.3 PIB: C + I +G + X – M

17. Enumere la 7 tendencias básicas del crecimiento económico

R/
 Estímulos fiscales
 El crecimiento del PIB se puede acelerar
 Desaceleración en el crecimiento del empleo
 Normalización de los tipos de interés
 El petróleo se estabiliza
 Un dólar cada vez más alto
 Volatilidad estándar
18. Una compañía multinacional oferta empleos para Administradores de la Universidad Minuto
de Dios en la región de Urabá, requiere 6 empleados; contratarán 3 hombres y 3 mujeres.
Prefieren las hojas de vida de los estudiantes de Macroeconomía del año 2018-1 porque los
consideran más listos.
Los 34 estudiantes van a la entrevista, se encuentran con 5 integrantes de la junta directiva, les
comentan que el único requisito para ingresar a la prestigiosa compañía es escribir en mínimo 300
palabras que indicadores macroeconómicos usarían y por qué para mirar la evolución de un país
“X” donde la compañía quiere invertir.

19. Si el gobierno fortalece los derechos de propiedad intelectual, subsidia la ciencia básica y
controla los ciclos de negocios, veremos un crecimiento económico que asombraría a los
economistas clásico. Explique el porqué de esta afirmación (Tomado de Samuelson y
Nordahuas,2010)

Bibliografía
Banco de la república. http://enciclopedia.banrepcultural.org/index.php?title=Inflaci
%C3%B3n#Definici.C3.B3n

http://www.banrep.gov.co/es/video-por-que-es-importante-controlar-inflacion

http://www.aladi.org/nsfaladi/indicadomacro.nsf/vtiposindicadorescat/Tasa%20de
%20Desempleo

http://www.economia48.com/spa/d/desempleo-de-equilibrio/desempleo-de-equilibrio.htm

https://www.gestiopolis.com/que-es-desempleo-que-lo-causa-que-tipos-hay-como-se-mide/

https://www.bbva.com/es/tres-metodos-calcular-pib/

https://www.eco-finanzas.com/diccionario/T/TASA_GLOBAL_DE_PARTICIPACION.htm

https://docenciacontinua.wordpress.com/2015/03/19/crecimiento-economico/

https://www.google.com.co/search?
rlz=1C1WPZB_enCO778CO781&ei=lCb2Wp_1BYO05gKmlpYI&q=la+f
%C3%B3rmula+para+calcular+el+pib&oq=la+f%C3%B3rmula+para+calcular+el+pib&gs_l=psy-
ab.3..0i8i30k1.12962.15181.0.16362.9.9.0.0.0.0.334.1197.0j4j1j1.6.0....0...1c.1.64.psy-
ab..3.6.1194...0i8i7i30k1.0.iyMFHKMFj-0
escribir en mínimo 300 palabras que indicadores macroeconómicos usarían y por qué para mirar la
evolución de un país “X” donde la compañía quiere invertir.
19. Si el gobierno fortalece los derechos de propiedad intelectual, subsidia la ciencia básica y
controla los ciclos de negocios, veremos un crecimiento económico que asombraría a los
economistas clásico. Explique el porqué de esta afirmación (Tomado de Samuelson y
Nordahuas,2010)

Tener en cuenta:
Citar fuentes de cada dato o tabla según las normas APA. http://normasapa.com.co
Recuerde que se toma el último mes del año para hacer las comparaciones.
Capitulo 25,26, 29 y 30 del texto Guía.
GONZALEZ-QUINTERO, Nestor Ivan; DAZA BAEZ, Nancy Aireth. Determinantes y perfiles de la
participacion laboral en Colombia en el periodo 2002-2013. Revista de Economía del Rosario, [S.l.],
v. 18, n. 01, p. 5-59, jun. 2015. ISSN 2145-454X. Disponible en: <>. Fecha de acceso: 01 mayo 2018
doi:http://dx.doi.org/10.12804/rev.econ.rosario.18.01.2015.01.