Unidad 4: Fase 4 - Presentar solución al problema de luces audio rítmicas de 3

canales

Tutor/a: Diego Fernando Nava

Estudiante: Omar Yesid Pardo Rico

Código curso: 80125268

Estudiante: Jhonatan Steven Sánchez fierro

Código: 1083929267
Grupo: _38

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Tecnología de Automatización Electrónica
Curso: Electrónica análoga

Pitalito, Huila 05 de Mayo de 2020

 OBJETIVOS

Este tipo de iluminación es muy habitual en lugares de baile como clubes y discotecas ya
que las luces de diferentes colores y ubicaciones se encienden al ritmo de la música o el
audio local y en función al tono del sonido. Con los sonidos graves se pueden accionar
luces de un color determinado, azul por ejemplo. Con los sonidos de tono medio se
accionarán otras de otro color, podrían ser amarillas. Y con las notas agudas (como la
voz humana) se accionarán otras luces que pueden ser verdes. Aunque esto queda a
gusto de cada uno.

A lo largo de la historia, el sonido ha sido fuente de inspiración y comunicación para el ser

humano, y además, es primordial en los primeros años del desarrollo de la creatividad y
de la vida afectiva de una persona. Esto se ve argumentado en numerosos estudios en
donde se concluye el beneficio de tener inteligencia musical a temprana edad. El sonido
es indispensable en la educación de los niños ya que ayuda a mejorar la capacidad de
concentración, las capacidades sensorio-motrices, la memoria, a expresar sus
sentimientos, a estimular la imaginación y la creatividad, entre otros aspectos, que son
fundamentales para el crecimiento y el desarrollo. Pero desafortunadamente no todas las
personas tienen el privilegio de contar con un sistema auditivo sano que les permita
desarrollarse de esta manera, y estas personas pertenecen a la población de los sordos.
 1. Fundamentación Teórica.

Figura No. 1. Diagrama Esquemático de Luces audio rítmicas Fuente: Autor.

1.1. Luego de la lectura de los recursos educativos requeridos para la Unidad 4, Cada
estudiante debe describir con sus propias palabras la teoría de funcionamiento del
circuito anterior.
 Capacitor: elemento de almacenamiento de voltaje dependiendo de su capacidad
medida en faradios, se debe tener en cuenta la cantidad de voltaje que resiste ya que si
se supera este se dañara, existen de varios materiales y esto define si son electrolíticos
los cuales tienen polaridad o los hay de cerámica que no tienen polaridad.
El tiempo de carga y descarga dependerá del valor de la resistencia que se conecte en
serie con el capacitor usando la formula t=5*R*C.

Resistencia: una resistencia como su nombre lo dice es aquella que genera una resistencia
al flujo de corriente en un circuito, en muchas ocasiones su valor viene dado en unas
bandas de colores y en otras es posible encontrar su valor ya escrito la forma en que viene
dado su valor es por su tamaño y su capacidad al momento de escoger una resistencia
debemos tener en cuenta el voltaje que se va a utilizar y que tanta corriente queremos que
fluya por nuestro circuito.

Fuente dual: son dos fuentes unidas en serie, esto quiere decir que tenemos una fuente
dual la cual nos entrega ± 9 V que serán utilizadas para polarizar nuestro circuito.
Led: Un diodo emisor de luz o led es una fuente de luz constituida por un material
semiconductor dotado de dos terminales. Se trata de un diodo de unión p-n, que emite
luz cuando está activado

Amplificador operacional:

Tiene un gran uso en los sistemas electrónicos, anteriormente se utilizaba mucho para
realizar operaciones matemáticas, las mismas que al día de hoy se hacen con
ordenadores.
 son muy versátiles en el Vs se pueden alimentar casi con cualquier Vcc, también tiene
dos entradas y una salida, tiene muchos usos uno de ellos es como comparador donde
compara el voltaje que ingresa por V+ y V- y si V+ > V- se cortocircuita la Vs+ con la
salida y si V+ < V- se cortocircuita Vs- con la salida, tiene una impedancia tan grande
que no entra corriente.

Es tan alta la ganancia que si la diferencia entre las dos entradas es de 0.001 aun así
funcionara en modo comparador.

En este caso vos enfocaremos en su función como amplificador en este caso seria de
lazo cerrado.

Fig. 2 amplificador operacional (lazo cerrado). Hispavila

Se debe tener en cuenta dos reglas, la primera su impedancia es tan grande que en
ninguna de sus dos entradas va haber paso de corriente, la segunda que tiene una
ganancia tan grande que es demasiada y se debe tener cuidado en su uso, utilizando
realimentaciones negativas.
Con la realimentación negativa se busca que el voltaje de las entradas sea casi siempre
la misma esto lo hace de la forma que si V- > V+ se cortocircuitara la Vs- con la
entrada y por la realimentación que se tiene se hará que el voltaje de V- baje y si V- >
V+ se cortocircuitara Vs+ con la entrada haciendo que el voltaje de V- suba teniendo
esto en cuenta se puede decir que la segunda regla mejor sería que la tensión de las
entradas es la misma.
De lazo cerrado se puede utilizar de varias formas una de ellas es de inversor: teniendo
en cuenta las dos reglas anteriores, si analizamos por medio de la ley de ohm podemos
entender lo siguiente.

V¿ V out
I ¿= I out =
R1 R2
Como se tiene una realimentación negativa y si se analiza el circuito se puede decir que

V ¿ −V out
I ¿=−I out por lo tanto = donde podemos decir que podemos calcular la
R1 R2
ganancia de nuestro circuito de la siguiente forma:
V out −R2
Av= =
V¿ R1
Se dice que es inversor porque la forma de onda es la misma pero desfasada 180° la
señal de entrada con relación a la señal de salida.

Amplificador no inversor: en este caso si analizamos el circuito podemos decir que la

ganancia esta dada por:
V out R
Av= =1+ 1
V¿ R2
Se dice que es no inversor porque la señal de entrada es la misma que la señal de salida
quiere decir que las señales no están desfasadas.
 Otra forma de utilizar el amplificador no inversor es unir la salida con la entrada
negativa, esto se haría para que el elemento que nos entrega la entrada positiva no tenga
que consumir mucha corriente y por lo tanto en ganancia de voltaje no tendríamos, pero
si tendríamos ganancia de corriente.

2. Análisis del Circuito

El circuito de luces está compuesto por tres filtros orden (son de segundo orden porque
cuentan con dos capacitores), un filtro pasa bajo en el amplificador U1: A el cual solo
responde a frecuencias bajas y atenúa todas las frecuencias altas y medias a partir de la
frecuencia de corte.
Un filtro pasa banda en el amplificador U1:B el cual solo responde a las frecuencias
medias, y atenúa frecuencias bajas y altas que están por fuera de la frecuencia central.
Un filtro pasa altos en el amplificador U1:C el cual solo responde a las frecuencias altas y
atenúa las frecuencias bajas y medias a partir de la frecuencia de corte.

Hablamos de que cada filtro responde a un tipo de frecuencia, estas frecuencias están
divididas en tres, altas, medias y bajas. El espectro audible podemos subdividirlo en
función de los tonos: Tonos graves (frecuencias bajas, correspondientes a las 4 primeras
octavas, esto es, desde los 16 Hz a los 256 Hz). Tonos medios (frecuencias medias,
correspondientes a las octavas quinta, sexta y séptima, esto es, de 256 Hz a 2 kHz).
Tonos altos (frecuencias altas, que corresponde de 2kHz a 16kHz o 20kHz).
Por lo que el circuito de led, cada led responderá a un tipo de frecuencias en específico. De
allí que lo asociamos con luces rítmicas, dado que las señales de audio que encontramos
en la música están compuestas por señales con frecuencias bajas, medias y altas.

Argumentación.
(Segunda Semana).
1.1 Argumentar matemáticamente el diseño presentado dando respuesta a lo que a
continuación se solicita:

-Estudiante 3 y 4:
c.) Identifique el tipo configuración del amplificador U1:B, teniendo en cuenta los
valores calculados fc1 y fc2 calcule BW, fo y Q.

f c1=1591.55

f c2 =15915.49

f c 2 +f c 1
f 0=
2
15915.49+ 1591.55
f 0=
2
f 0=8753.37

Bw=f c2 −f c 1

Bw=15915.49−1591.55
Bw=14323.35

f0
Q=
Bw
Q=8753.37/14323.94
Q=0.6
Obtenemos un filtro pasa banda con una frecuencia de corte inferior de 1591.55 y una
frecuencia de corte superior de 15915.49 este tipo de filtro tiene una topología MFB
 1. Solución.
(Tercera semana)
1.1 Cada estudiante debe presentar la simulación del circuito de luces rítmicas de 3
canales propuesto en la que se evidencie el correcto funcionamiento y las siguientes
mediciones usando el osciloscopio.

- Amplitud de la señal de salida del amplificador U1: A, U1:B y U1:C

para una señal sinusoidal de entrada de 100Hz, 500Hz y 3Khz a 5Vp de
Amplitud

- FRECUENCIA DE 100 HZ
FRECUENCIA DE 500 HZ
- FRECUENCIA DE 3K HZ
-
 -

Conclusiones

Se dan de manera clara las soluciones correspondientes a la los ítems interpuestos en la

actividad en cuestión, de igual manera se dan las explicaciones y reportes necesarias para
que pueda observar de manera más precisa, el cómo se constituye el circuito ya visto.
Se usarán diferentes herramientas para dar soluciones más didácticas y llamativas para de
esta manera hacer posible que el lector en cuestión tenga interés por la actividad.
Se podrán ver imágenes alusivas a toda la actividad y descriptivas en su mejor manera y
con sus textos correspondientes.
 -Estudiante 1:
Omar Yesid Pardo

a.) Identifique el tipo de filtro activo construido con el amp op U1:A, calcule el valor de R1
para exista una respuesta Butterworth y la frecuencia de corte fc1.

PASA BAJA ACTIVO DE SEGUNDO ORDEN

-El tipo de filtro es pasa bajo activo de 2° orden Sallen Key
Con base en la información suministrada tenemos lo siguiente para realizar los cálculos
solicitados:
R1
=0.586
R2
R1
=0.586
1000
R 1=0.586∗1000 Ω
R 1=586 Ω

1
fc=
2 π∗R∗C
1
fc=
2 π∗1000 Ω∗0,000001 F
fc=159,15

b.) Identifique el tipo de filtro activo construido con el amp op U1:C, calcule el valor de R8
para exista una respuesta Butterworth y la frecuencia de corte fc2 usando como valores de
C6 y C5 = 0.1uF.

U1:C es un filtro pasa alta.

RF
Formula A=
R1
A= 0,586 ganancia.
RF = R8
R1 = R9
R8=?
R9= 1K

RF
A=
R1

R8
A=
R9
R8
0,586=
1000

R 8=0,586 x 1000

R 8=586 Ω

1
Fórmula: Fc=
2 π .R.C

1
Fc= −6
2 π x 1000 x( 0.1 x 10 )

Fc=1.591
c.) Identifique el tipo configuración del amplificador U1:B, teniendo en cuenta los valores
calculados fc1 y fc2 calcule BW, fo y Q.

FILTRO PASA BANDA CON RETROALIMENTACIÓN MÚLTIPLE

Para nuestro siguiente paso necesitamos hallar

A (ganancia) el cual nos vamos a basar con la siguiente fórmula

A<2 Q2
El resultado debe de ser menor
 A=2Q2

Reemplazamos valores

A=2¿

Resultando

A=72

Para que nuestra regla cumpla le resto 2

A=70

Procedemos a calcular la resistencia R5 con la siguiente

Fórmula teniendo en cuenta que según el diseñador
Escoge el ancho de banda el cual lo calcularemos
Con el valor Q=6

Q
R 5=
2 πF O CA O

Reemplazamos los valores

6
R 5= −6
2 π (736 Hz∗0.01 x 10 ∗72)

Resultando

R 5=1802 Ω
 Aproximo a un valor comercial R=1.8 kΩ

Procedemos a calcular la resistencia R11 con la siguiente

Fórmula teniendo en cuenta que según el diseñador
Escoge el ancho de banda el cual lo calcularemos
Con el valor Q=6

Q
R 11=
πF O C

Reemplazamos los valores

6
R 11= −6
π (736 Hz∗0.01 x 10 F )

Resultando

R 11=259.491Ω

Aproximo a un valor comercial R=260 kΩ

Procedemos a calcular la resistencia R12 con la siguiente

Fórmula teniendo en cuenta que según el diseñador
Escoge el ancho de banda el cual lo calcularemos
Con el valor Q=6

Q
R 12=
2 π F C(2 Q2− A O )
 Reemplazamos los valores

6
R 12=
2 π 736∗0.01 x 10 −6 (26 2−72)

El resultado será

R 12=64873 Ω

Aproximo a un valor comercial R=65 kΩ

d.) Conociendo los valores de BW fo y Q calcule el valor de R5, R11 y R12 para una
ganancia Ao = 2Q2/4
Para calcular la ganancia A 0Con la siguiente fórmula

R 11
A 0=
2R5

Reemplazamos los valores

259491 Ω
A 0=
2(1802 Ω)

Resultando

A=72

El factor de calidad (Q) lo sacamos según criterio del diseñador

 El cual escogí el valor
Q=6

Para calcular el ancho de banda (BW) tenemos con la siguiente

Fórmula teniendo en cuenta que según el diseñador
Escoge el ancho de banda el cual lo calcularemos
Con el valor Q=6

F0
Q=
BW

Despejamos (BW)

F0
BW =
Q

Reemplazamos los valores

736 Hz
BW =
6

El resultado del ancho de banda (BW) será

BW =122,6 Hz

3) Cada estudiante debe presentar la simulación del circuito de luces rítmicas de 3 canales
propuesto en la que se evidencie el correcto funcionamiento y las siguientes mediciones
usando el osciloscopio.
Amplitud de la señal de salida del amplificador U1: A, U1:B y U1:C para una señal
sinusoidal de entrada de 100Hz, 500Hz y 3Khz a 5Vp de amplitud.

U1:A CONFIGURACIÓN PASA BAJA

Donde se enciende el led azul con una frecuencia baja de 100Hz

Con una frecuencia media de 500 Hz tiende a apagarse el led azul

Con una frecuencia alta  de 3 kHz se evidencia que se apaga el led azul

Obtención de la respuesta en frecuencia del filtro PASA BAJA U1A

Link: https://www.multisim.com/content/yA7oskWqcyW2ssmAfnBsWP/tarea-4-primer-
filtro/open/

U1:B CONFIGURACIÓN PASA BANDA

Con una frecuencia de 100hz evidenciamos
Que el led azul no se enciende ya que esta frecuencia es baja
Con una frecuencia media de 500 Hz se apaga el Led azul y se enciende el led rojo ya que
laFrecuencia es una frecuencia media

Con una frecuencia alta  de 3 kHz se apaga

El led rojo ya que tenemos una frecuencia alta
 Obtención de la respuesta en frecuencia del filtro PASA BANDA U1B

Link: https://www.multisim.com/content/arknUmxMJfPiG5HexJqwkE/tarea-4-segundo-
filtro/open/

U1: C CONFIGURACIÓN PASA ALTA

Con una frecuencia de 100hz evidenciamos que solo se enciende  el led azul  ya que esta
frecuencia es baja

Con una frecuencia media de 500 Hz se apaga el

Led azul se mantiene apagado el led  verde y se enciende el led rojo ya que la
Frecuencia es una frecuencia media
Con una frecuencia alta  de 3 kHz titila el led rojo ya que tenemos una frecuencia alta y se
enciende el led verde

Obtención de la respuesta en frecuencia del filtro PASA ALTA U1C

Link: https://www.multisim.com/content/a3hdQz9aRMaozwyDNFhtHC/tarea-4-tercer-
filtro/open/
 CONCLUSIONES

● En este circuito pudimos ver que la ganancia de un amplificador no es más que la

diferencia entre la entrada y la salida del mismo, en las diferentes configuraciones
que trabajamos pudimos calcular valores de resistencia y simular voltajes de salida,
sumar, invertir y podemos logrando así comprender el funcionamiento de OPAM
con mezcla de señales.

● Con las diferentes configuraciones que tiene el OPAM son muy útiles de acuerdo
a la configuración y el trabajo que vayamos a realizar, basado en la configuración
estándar del amplificador operacional inversor. Este circuito permite combinar
múltiples entradas, es decir, permite añadir algebraicamente dos o más señales o
voltajes para formar la suma de dichas señales.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Teoría de amplificadores operacionales

Mijarez, R. (2014). Electrónica (pp. 81 - 107). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=102&docID=11013154&tm=1481146244120

Circuitos básicos
Mijarez, R. (2014). Electrónica (pp. 108 - 114). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=129&docID=11013154&tm=1482099868333

Circuitos de propósito especial

Mijarez, R. (2014). Electrónica (pp. 115 - 122). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=136&docID=11013154&tm=1482099944106

OVI - Unidad 3 - Solución ejercicio de amplificadores

El presente objeto virtual de información permite orientar al estudiante en cuanto a las
temáticas que se abordarán en la unidad 3 del curso.
Suardiaz, J. (Productor). (2012). OVI Solución ejercicio de amplificadores operacionales.
[Video] Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=FYqkaNWGpMU&t=47s