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BIODIVERSIDAD Y CULTURA.

La riqueza biológica de un sitio va totalmente de la mano con su riqueza cultural,


México es un claro ejemplo de ello. En nuestro país existen 62 pueblos indígenas
que hablan diferentes lenguas. Estos grupos han generado un profundo
conocimiento sobre la naturaleza que les rodea y de la que son parte. Ese
conocimiento les ha permitido domesticar plantas como el maíz, el aguacate y el
chile que ahora se consume en todo el mundo.

La relación entre cultura y biodiversidad es tan estrecha que muchos de los grupos
indígenas de México se ven enriquecidos en todas estas formas de vida que los
rodean. Sus rituales espirituales y sus formas de expresión artística, entre muchos
otros están vinculados con gran parte de los seres vivos que comparten el
territorio.

LA BIODIVERSIDAD AMENAZADA.

En nuestro país, como en el resto del mundo, a diario desaparecen miles de


hectáreas de vegetación, y como consecuencia, también lo hacen el resto de los
organismos que ahí habitan. Eso mismo sucede con muchos ecosistemas marinos
donde la actividad pesquera se desarrolla de forma devastadora, como es el caso
de la pesquería del camarón.

Este tipo de alteración de los ecosistemas o hábitat de las especies es la causa


más común del deterioro de los ecosistemas y, por tanto, de la extinción de
muchos organismos.

Entre los ecosistemas que están sufriendo un deterioro más vertiginoso podemos
citar a los bosques tropicales que, según los expertos, constituyen la reserva más
importante de la biodiversidad del planeta.

Las principales causas que están llevando al deterioro de la biodiversidad en


México son:

 La deforestación de bosques y selvas por crecimiento de pueblos y


ciudades, de caminos y carreteras o de actividades agropecuarias.
 La pesquería con implementos de pesca que arrasan y destruyen el fondo
del mar, capturando toda clase de organismos, que en su mayoría ni
siquiera son usados como alimentos, como sucede con la pesquería de
camarón. O aquellas que capturan cantidades de peces que sobrepasan
sus capacidades reproductoras, como sucede con la pesquería de pulpo,
langosta entre muchos otros organismos marinos.
 La contaminación química, producida al verter sustancias tóxicas que
alteran el medio donde vive los organismos, ya sea el aire, la tierra o el
agua. En el caso del hábitat de algunas especies de coral en las zonas
tropicales de México.
 La introducción de especies ajenas al ecosistema que desplazan o sobre
consumen a las especies originales y provocan su extinción, como ha
sucedido con la introducción de gatos en las islas del Pacífico mexicano,
que presionan y amenazan a numerosas especies de aves que
desconocían a este depredador.
 El trafico ilegal de especies silvestres para ser utilizadas como adornos,
mascotas o para elaborar muebles, como sucede con el tráfico de pericos y
las guacamayas, o los peces tropicales multicolores se capturan para
habitar en jaulas o peceras decorativas.

De continuar esta tendencia se estima que una cuarta parte de las especies del
planeta estará en peligro de extinción en los próximos 20 a 30 años.

ACTIVIDAD: Realiza las lecturas sobre la Biodiversidad y cultura y La


biodiversidad amenazada.

1.- Realiza un resumen sobre dichas lecturas (recuerda que tus trabajos deben
llevar márgenes y encabezados)

2.- Con ayuda de los miembros de tu familia realiza una encuesta para saber que
tipos de organismos habitan en su localidad.

3.- Pide que te expliquen como son esos organismos físicamente, donde los
encuentran y por que son importantes para la biodiversidad.

4.- Realiza en tu libreta una lista como la siguiente donde anotes la información
recabada por tus familiares (Es un ejemplo, tu debes de anotar a los integrantes
de tu familia)
ORGANISMO DESCRIBELO ¿DÓNDE LO ¿POR QUÉ ES
FISICAMENTE PODEMOS IMPORTANTE
ENCONTRAR? PARA LA
BIODIVERSIDAD?
PAPÁ
MAMÁ
HERMANO

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