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ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA CARLOS PELLEGRINI

Año: 2° año – Ciclo Básico


Turno: Tarde
Área curricular: BIOLOGIA

GUIA PEDAGOGICA DE TRABAJO 1

Objetivos:

 Conocer las Teoría del Origen de la vida.

Analizar las principales diferencias entre las Teorías del Origen de la vida.

Tema: Teorías del Origen de la vida

Contenidos:

Teorías acerca del origen de la vida: La idea de la Teoría de la Generación


Espontánea, El experimento de Francisco Redi, Los trabajos de Spallanzani, Pasteur y el
Fin de la generación espontánea, Teoría creacionista, El diseño inteligente, Teoría de la
panspermia.
Capacidades:

 Resolución de conflictos.
 Pensamiento reflexivo y crítico.

Actividades:

Responde a las siguientes cuestiones:

A pensar!!!

Vivimos en este planeta, pero...

1. ¿Cómo «hemos llegado» aquí?

4. ¿Qué es la vida?

5. ¿Cómo y cuándo se originó la vida?

6. ¿Sólo hay vida en la Tierra?

2) Realice las siguientes consignas:


a) Lea y señala las palabras desconocidas. Busca en un diccionario su concepto y
escriba cada uno de ellos.
b) Extraiga ideas principales de cada una de las teorías del origen de la vida.
c) A partir de la lectura, complete el siguiente cuadro:

1
Docente: Delgado Flavia
ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA CARLOS PELLEGRINI
Año: 2° año – Ciclo Básico
Turno: Tarde
Área curricular: BIOLOGIA

NOMBRE DE LA EPOCA REPRESENTANTE POSTULADO


TEORIA

Evaluación

 Socialización de las tareas cuando se retomen las actividades.


 Control de cuadernos.

2
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