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Escuela Normal Superior Antonia Santos

PLANTILLA PARA ELABORAR GUÍA DE TRABAJO
“La exigencia nos lleva a la excelencia” AUTÓNOMO DE LOS ESTUDIANTE EN CASA
Guía de trabajo autónomo (plantilla)
Profesor/a: Hna. Diana María Arboleda Grado: Décimo A-B-C
Ocampo
Asignatura: Ética y valores Nombre del estudiante:
Fecha de entrega de 8 Mayo 2020 Acompañamiento al proceso:
la guía desarrollada: Estaré atendiendo por vía wathsapp
(3115549593), para cualquier inquietud o
asesoría, en el horario: lunes de 2 a 3 p.m.

1. Me preparo para desarrollar la guía Pautas que debo verificar antes de

iniciar mi trabajo.
Materiales o recursos La profesora sugiere:
que voy a necesitar. Realizarás esta actividad en tu cuaderno ( en caso de no tenerlo
contigo, realizarlo en hojas de block). Utiliza lápiz o lapicero negro y
rojo para los títulos .
 El libro Guía que desde hace unas clases estamos utilizando y
que todos los estudiantes del grado décimo han descargado
previamente ( Plan de vida para jóvenes, de Luis Castañeda),
en este caso, de las páginas 33 a 39:Tu misión y tu visión.
NOTA: si por algún motivo no tiene acceso al libro guía,
puede encontrarlo en internet gratuitamente, sino,
solicitarlo al número de Wathsapp de la docente.
Condiciones que debe  Espacio limpio y bien aireado.
tener el lugar donde  Espacio ventilado
voy a trabajar

Exploración.
( Plan de vida para jóvenes, de Luis Castañeda: Tu Visión y tu
Actividad Misión ( páginas 33-39)

Preguntas para 1. Según el contexto de la lectura, explica la frase “ lo que el

reflexionar y hombre puede imaginar y desear con toda el alma, el hombre lo
responder puede crear”
2. Según el texto, ¿cuál es la importancia de los sueños y cuál es
su relación con la imaginación?
3. ¿Según el texto qué es la visión?
4. Escribe un párrafo ( mínimo ocho renglones) acerca de tu
visión.
5. ¿Según el texto qué es la misión?
6. Según el texto ¿ qué genera en la vida de una persona, tener
una misión y una visión?
7. ¿Qué puedes reflexionar del testimonio que el autor expone de
cuando estaba en el bachillerato?
8. De manera creativa y como lo sugiere el autor, realiza carteles
a tu gusto, los cuales pegarás en tu habitación o lugar más
concurrido por ti, en ellas escribirás tu misión.
( este último punto será desarrollado de forma creativa (
colores, motivos, decoración) cada uno realizará sus
carteles con trozos de su misión y debe enviar las fotos
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con los mismos pegados en el lugar indicado.

2. Momento de estructuración y práctica

Indicaciones o
preguntas para auto o Lee muy bien las indicaciones que se dan en cada punto sobre
regularse y evaluarse lo que se debe realizar.
o Puedes pedir ayuda o acompañamiento a tus padres para la
realización de las actividades.
 Puedes subrayar las palabras que no conoces, para
compartirlas después con la docente y resolver dudas entre
todos
 Debes mandar el trabajo por medio de fotos ( claras y nítidas, dentro
de lo posible) al número de wathsapp que encuentras arriba,
identificando con claridad: nombres, apellidos y grado de quien
envía.
o Reviso si realicé todo lo solicitado o me faltó hacer alguna
actividad, antes de enviar
 Al finalizar la actividad, puedes preguntarte ( esto no lo debes
escribir, es para la reflexión personal):
o ¿Qué sabía antes de estos temas y qué sé ahora?
o ¿Qué puedo mejorar de mi trabajo?
o ¿Cómo le puedo explicar a otra persona lo que aprendí?

Momento de transferencia y valoración

Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender
Reviso las acciones realizadas durante la construcción del trabajo.
Marco una X encima de cada símbolo al responder las siguientes preguntas

¿Leí las indicaciones con detenimiento?

¿Subrayé las palabras que no conocía?

¿Busqué en el diccionario o consulté con un familiar el significado de las

palabras que no conocía?
¿Me devolví a leer las indicaciones cuando no comprendí qué hacer?
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Valoro lo realizado al terminar por completo el trabajo.
Marca una X encima de cada símbolo al responder las siguientes preguntas

¿Leí mi trabajo para saber si es comprensible lo escrito o realizado?

¿Revisé mi trabajo para asegurarme si todo lo solicitado fue realizado?

¿Me siento satisfecho con el trabajo que realicé?

Explico ¿Cuál fue la parte favorita del trabajo?

¿Qué puedo mejorar, la próxima vez que realice la guía de trabajo autónomo?