Taller de clase

Partiendo de la situació n y posició n que se le propondrá a continuació n, haga un texto

que imite la voz de Bartolomé de Las Casas en Brevísima relación de la destruición de
las Indias. Tenga en cuenta los aspectos tanto estilísticos como argumentativos
mencionados en la presentació n hecha en clase sobre la obra de Las Casas

1. Dentro de los límites marítimos somalíes, existen barcos pesqueros de diversos

países europeos (Italia, Francia e Inglaterra). En respuesta, algunos pobladores
somalíes –en colaboració n con grupos extremistas islá micos- decidieron
dedicarse a la piratería, entrando así en conflicto con las embarcaciones
europeas presentes en la zona. Defienda las acciones piratas.

2. Dentro de los límites marítimos somalíes, existen barcos pesqueros de diversos

países europeos (Italia, Francia e Inglaterra). En respuesta, algunos pobladores
somalíes –en colaboració n con grupos extremistas islá micos- decidieron
dedicarse a la piratería, entrando así en conflicto con las embarcaciones
europeas presentes en la zona. Defienda la presencia europea en la zona.

3. Kuwait, Estado autó nomo, fue invadido por Irak en 1990 alegando su
legitimidad histó rica sobre el territorio. En 1991 la ONU, tras una serie de
advertencias al gobierno iraquí, interviene en Kuwait alegando la defensa de la
paz en la zona, actos que terminan por la expulsió n de las tropas iraquíes
presentes en el país vecino. Defienda el proceder de Naciones Unidas.

4. Kuwait, Estado autó nomo, fue invadido por Irak en 1990 alegando su
legitimidad histó rica sobre el territorio. En 1991 la ONU, tras una serie de
advertencias al gobierno iraquí, interviene en Kuwait alegando la defensa de la
paz en la zona, actos que terminan por la expulsió n de las tropas iraquíes
presentes en el país vecino. Defienda el proceder iraquí.