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PLANEO MIS ACTIVIDADES PARA EL TRABAJO EN CASA DE MIS ESTUDIANTES (GUÍA DE APRENDIZAJE)

DOCENTE: IRIS ROSMIRA MENDOZA TIRADO


ÁREA Artística GRADO Sexto HORAS 1
SEMANALE
S
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD El punto OBJETIVO Elaborar dibujos HORAS 4
creativos REQUERID
aplicando los AS PARA
elementos de la LA
composición. ACTIVIDAD
PREGUNTA PROBLEMATIZA DORA ¿Por qué es importante la apropiación de los elementos básicos de la
composición?

COMPONENTES Arte (Expresión Artística):


ESTANDAR- PENSAMIENTO- SUBPROCESO DBA ASOCIADOS
Experimentar métodos que faciliten la producción de formas corporales, tomando la Asume una actitud positiva frente a
naturaleza y su entorno los temas que enriquecen la
plasticidad

COMPETENCIAS DEL ÁREA EJE TEMÁTICO EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE


CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
ES ES ES
Laboral Elementos de la Expreso por Ilustro con dibujos, Trabaja
Comunicativa composición: medio de los cuentos e historias composiciones
Ciudadana Puntillismo elementos de la hechos de la vida libres,
composición cotidiana por medio consultas y
diferentes de la línea. actividades
técnicas. sugeridas.
INTEGRACIÓN CURRICULAR EDUCACION ARTISTICA—MATEMATICAS

PTOYECCTOS TRANSVERSALES APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE


EJES APROVECHAMIENT
O DEL TIEMPO
LIBRE
TEMAS Elabora material
didáctico donde
representes
elementos de la
composición
QUE VOY A APRENDER QUÉ ESTOY PRACTICO LO COMO SÉ QUE QUE APRENDÍ
APRENDIENDO QUE APRENDÍ APRENDÍ
Transcribo los siguientes conceptos: La técnica del
Realiza una A medida que voy Crear
puntillismo tiene la composición desarrollando la las formas de
capacidad de
utilizando actividad realizo los dibujos
pero sin
EL PUNTO transmitir emociones puntos de una autoevaluación trazar ningún
En la geometría el punto es tan pequeño a través del efecto diferentes de cada una de las tipo de línea,
que no tiene dimensiones, a veces ni se que crea con el uso tamaños y actividades que todo debe ser
ve; se sabe que está allí donde se cruzan del color, capturando colores creando debo realizar. con puntos.
dos líneas, en el lenguaje escrito es muy la atención del
sensación de
Una vez que se
útil, en la música es una nota en el espectador. movimiento o Realizo una empiezan a ver
pentagrama, pero en el dibujo el punto es rigidez con comparación con las formas, se
más espontáneo, natural y fácil de hacer, Se basa en el uso de marcadores las imágenes empiezan
para representarlo basta una rápida pequeños puntos de delgados. proporcionadas y la también a
aplicación de la plumilla o el lápiz o el diferentes colores so actividad que estoy agregar detalle
s.
pincel. bre una superficie 2. Rellena con realizando y
A pesar de su sencillez, el punto es un para puntos de verifico que cumpla
elemento con el que pueden crearse crear profundidad e con las
composiciones artísticas llenas de n una obra de arte y plastilina un indicaciones
creatividad y fuerza expresiva, de hecho para dar origen a dibujo. dadas.
algunos autores han centrado su actividad diferentes juegos 3. Materiales:
en el estudio de estos elementos, tratando cromáticos. Al un octavo de
de explicar las relaciones que se hacerlo, el artista cartulina, una
establecen entre ambos. puede crear caja de
variaciones plastilina
EL PUNTILLISMO increíblemente grande, colbón
Se llamó puntillismo, divisionismo o sutiles en el color una toallita, un
neoimpresionismo a la técnica que que, de otra manera, lápiz.
emplearon algunos autores como Seurat o parecerían torpes.
Signac y que consistía en completar las En los cuadros
escenas mediante cientos de puntos de hechos en
color que, contemplados desde cierta puntillismo todos
distancia, componen claramente la visión los colores son puro
deseada. Tal vez pienses que se trata de s y nunca
una extravagancia, pero si te acercas a la se mezclan unos
pantalla de un televisor, sólo verás puntitos con otros sino que es
rojos, verdes y azules, lo mismo el ojo del espectador
prácticamente que aquí. De esta forma, lo quien lo hace.
representado queda descompuesto en
cantidad de pinceladas de colorines que
proporcionan al que lo contempla un
ambiente, una atmósfera especial y muy
original.
Los principales exponentes del puntillismo
fueron:
PAUL SIGNAC (1.863-1.935) fue un gran
propagandista de esta tendencia derivada
del impresionismo y calificaba esta pintura
como "la de los colores del prisma". Busca
siempre el "resultado más armonioso, más
luminoso y más coloreado".
Las formas se conciben como una
geometría de masas puras con una
síntesis perfecta de luz y color. Los
cuadros puntillistas son un modelo de
orden, claridad y planificación cuidadosa.
No obstante, las personas aparecen
estáticas e inmóviles.
La pincelada es la base del puntillismo y, al
dividir los tonos, hace que los cuadros se
asemejen a mosaicos.
GEORGES SEURAT: Pintor francés, uno
de los máximos representantes del
neoimpresionismo. Seurat nació en París,
el 2 de diciembre de 1859 y recibió su
formación en la Escuela de Bellas Artes.
Rechazando el efecto borroso de las
pinturas impresionistas, realizadas con
pinceladas irregulares, inventó la técnica
más científica del puntillismo, en el que las
formas sólidas se construyen a partir de la
aplicación de muchos pequeños puntos de
colores puros sobre un fondo blanco. El
revolucionario puntillismo de Seurat
encontró muchos seguidores e imitadores.
Entre sus obras mas representativas se
encuentran: Un baño en Asnières, Las
modelos, El Chahut, El circo.
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