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PROGRAMA DE GUITARRA CLASICA,

ELECTRICA Y GRUPOS DE PROYECCION

Jorge Enrique Tamayo Mazo

2015
INTRODUCCIÓN

Dada la gran influencia de la música en la vida cotidiana hablando


más específicamente de la guitarra, ya sea como vocación,
expresión de la cultura individual y colectiva, o como un espacio de
disfrute, se llega a la necesidad de dar una formación correcta
buscando que el individuo no solo logre un buen entendimiento
sobre el concepto teórico musical, sino que desarrolle las
capacidades y competencias apropiadas basadas en una buena
aplicación de la técnica soportada a la vez con un proceso
académico que abra su percepción, compresión y de las
herramientas necesarias para darle un buen uso al instrumento,
llenando las necesidades ya sean académicas, personales o
competitivas.

JUSTIFICACIÓN

Esta propuesta busca desarrollar en el ámbito de las cuerdas


(guitarra clásica y eléctrica), un concepto que permita a los
estudiantes explorar dicho instrumento, visto desde pensamiento
clásico y urbano; debe dirigirse y ser asequible a la comunidad,
quien recibirá los conceptos básicos y pedagógicos, buscando
ampliar la capacidad de discernimiento, criterio propio e iniciativa
enfocada hacia la investigación de las nuevas técnicas
incentivándolos en la inclusión en el desarrollo de propuestas
musicales ( grupos de proyección, ensambles y grupos de estudio).
Todo esto llevara a una transformación social que enriquece todo el
acervo cultural del municipio

PERFIL ACADEMICO

El estudiante de guitarra (clásica y eléctrica) será competente ante


una nueva generación de instrumentistas, desarrollando
capacidades creativa, técnicas y autónomas para afrontar el
instrumento tanto en las competencias académicas como la
inclusión en las nuevas tendencias musicales, aplicando sus
conocimientos en la creación de un proceso autosuficiente
conducido a un aprovechamiento y un mejoramiento de sus
capacidades.

OBJETIVOS

GENERALES

• Ofrecer una educación de calidad, práctica, efectiva y


motivacional, para el desarrollo del talento en el área de las
cuerdas, en el cual los estudiantes no desaprovechen ni una gota
de entusiasmo ni un segundo de tiempo,  en desarrollar su
capacidad de crear y construir sus propios proyectos con
pertinencia y asertividad en el mundo actual.

• Preparar los futuros profesionales en el área de las cuerdas, para


el ingreso a cualquier programa de formación superior

ESPECÍFICOS

• Ofrecer una formación de calidad dirigida a personas con talento e


interés por la música y el emprendimiento. 

• Aportar a la escena artística del municipio, montajes y proyectos


artísticos realizados por artistas competitivos, motivadores,
positivos, que saben trabajar en equipo.

• Ofrecer un productivo esparcimiento para el tiempo libre y una


oportunidad de compartir con otros una afición común.

• Promover las actividades musicales, como enriquecimiento cultural


y desarrollo personal. 

• Preparar a los estudiantes que ven en este proceso la fuente de


herramientas teóricas y prácticas para desarrollar su carrera
profesional, sus propios proyectos, artísticos y/o emprendedores,
con los cuales iniciar o complementar su vida laboral.

• Aportar a los estudiantes de este proceso una visión clara y amplia


de todos los aspectos del quehacer artístico, escénico, musical, 
emprendedor, y darles las herramientas y  experiencia suficiente
para saber cómo involucrarse en la industria del entretenimiento con
asertividad. 

PLAN DE AREA

Los talleres de guitarra eléctrica y clásica se ejecutaran en niveles


semestrales los cuales constan de 6 unidades cada uno.

Semestre I - Guitarra Clásica

Iniciación musical
Instrumento I
Lectura I

Cronograma de actividades

Unidad I

-Introducción a la guitarra
-Estructura de la Guitarra
-Técnicas de ejecución (mano derecha, mano izquierda)
-Ejercicios de digitación y pulsación

Unidad II

-Notas musicales
-Escala cromática
-Notas en el diapasón
-Ejercicios cromáticos
Unidad III

-Primeros acordes
-Técnicas de ejecución
-Escala mayor
-Primeras melodías utilizando las escala mayor

Unidad IV

-Acordes mayores
-Acordes menores

Unidad V

-El pentagrama
-La clave de sol
-Notas en el pentagrama
-Figuras musicales

Unidad VI

-Ejercicios de lectura
-Primeros estudios

Semestre I - Guitarra Eléctrica

Iniciación musical
Instrumento I
Lectura I

Cronograma de actividades

Unidad I

-Introducción a la guitarra
-Estructura de la Guitarra
-Técnicas de ejecución (mano derecha, mano izquierda)
-Ejercicios de digitación y pulsación (el Plectro)

Unidad II

-Notas musicales
-Escala cromática
-Notas en el diapasón
-Ejercicios cromáticos

Unidad III

-Primeros acordes powerchords


-Técnicas de ejecución
-Escala mayor
-Primeras melodías utilizando las escala mayor

Unidad IV

-Acordes mayores
-Acordes menores

Unidad V

-La tablatura
-Simbología de las técnicas
-Los efectos

Unidad VI

-El pentagrama
-La clave de sol
-Notas en el pentagrama
-Figuras musicales

EVALUACION
Se evaluara por unidad con un examen teórico practico donde se se
medirá el avance del estudiante a nivel académico y técnico,
también los estudiantes tendrá a modo de evaluación una muestra
instrumental al finalizar cada semestre, con el ánimo no solo de
cualificar el proceso si no de impulsar al estudiante a llevar las
practicas instrumentales al escenario exponiendo sus procesos y
habilidades.

GRUPOS DE PROYECCION

Durante el proceso su seleccionaran los estudiantes con mejor


rendimiento para la formación de grupos artísticos buscando formar
e incentivar al estudiante en los procesos musicales para aportar a
la escena artística del municipio, montajes y proyectos musicales
realizados por artistas competitivos, motivadores, positivos, que
saben trabajar en equipo.

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Jorge E. Tamayo M.
Docente guitarra clásica y eléctrica
Cel. 300 402 9045

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