ARTÍCULOS Y ADJETIVOS

1. Copiar en la carpeta esta explicación, de forma prolija:

Los artículos

Existen dos clases de artículos:

Indeterminados: un, una, unos, unas.

Determinados: el, la, los, las.

Los artículos varían en género (masculino o femenino) y número

(singular o plural):

un nene – una nena

unos nenes – unas nenas

el nene – la nena

los nenes – las nenas

Algunos sustantivos femeninos que empiezan con A llevan el

artículo masculino:

“el agua fresca” (no “la agua fresca”)

“el aula de tercero” (no “la aula de tercero”)

ATENCIÓN: cuando el artículo el se encuentra con las

preposiciones a y de se transforma en del y al.

Ejemplo: El libro de el profesor. (mal)

 El libro del profesor. (bien)

Voy a el colegio. (mal)

Voy al colegio. (bien)

Los adjetivos

Los adjetivos expresan las características de un sustantivo.

Una soga larga.

Dos hermanitos.

Los adjetivos pueden ser:

Variables: concuerdan en género y número con el sustantivo.

Zapatos lustrados.

Madera lustrada.

Invariables: no cambian en cuanto al género.

La bandeja brillante.

El jarrón brillante.

Unas niñas felices.

Unos niños felices.

 2. Copia en la carpeta estas oraciones. Subrayá en cada una los
adjetivos con un color y, con otro, los artículos.

a) La viscosa y desagradable serpiente.

b) Le clavó su lengua maligna y así murió Toñito.

c) Una soga fuerte que servía para atar el baúl polvoriento del sótano.

3. Clasificá los adjetivos del punto anterior en variables e

invariables.

4. Completá los espacios en blanco con un artículo o con un

adjetivo de la familia de la palabra entre paréntesis, según
corresponda.

Hoy fue _____un_____ día muy ______caluroso_______ (calor). Yo fui a

__________ colegio. A _________mañana izamos _________ bandera y
noté que ________ asta es muy ___________ (altura). Si yo fuera
bandera, tendría vértigo allá arriba. Además del calor, estaba molesto
porque me salió ________ afta muy _____________ (dolor).
______________ aftas siempre son ______________ (molestia), pero esta
lo es particularmente. Sentía sed y no tenía nada para tomar, pero
________ amiga me convidó ______________ agua ___________
(frescura) que había traído de su casa. ________________ aula de mi
curso está en el segundo piso por escalera; es una de ___________ aulas
más ___________ (lejos). Mientras estaba en clase, me puse a reflexionar
sobre ___________ mañana, cuando termine la escuela. Me gustaría ser
periodista y trabajar en __________ diario. Pero para eso tengo que
aprender a escribir mejor.