TALLERES 3 Y 4 DE GEOGRAFÍA.

GRADO SEXTO

COLEGIO MIGUEL ANTONIO CARO. I. E. D.

AREA SOCIALES: GEOGRAFÍA. CURSOS 601 Y 602 J. M.

DOCENTE: María Esther Moreno Orduz. 20 de abril 2020.

LATITUD Y LONGITUD

LATITUD: Es la distancia en grados°, minutos´ y segundos”, que hay desde la línea del ecuador
hasta cualquier punto de la tierra. La latitud puede ser norte o sur y va desde 0 hasta 90° grados

al norte o desde 0 hasta 90° grados al sur de la línea del ecuador.

LONGITUD: Es la distancia en grados°, minutos´ y segundos” que hay desde el meridiano 0 o de

Greenwich hasta cualquier punto de la tierra. La longitud puede ser oriental u occidental y va
desde 0 hasta 180° al oriente o de 0 hasta 180° al occidente del meridiano 0 o meridiano de
Greenwich.

EJERCICIO PARA DESARROLLAR EN EL CUADERNO.

1. Coloque el título del tema.

2. Debajo del título elabore el dibujo inferior (el de abajo, zonas terrestres) de la página 17
del atlas y en él coloque lo siguiente: la línea de ecuador, los trópicos y los círculos polares
y a cada uno de ellos colóquele el nombre, los grados y minutos a los que están ubicados
de acuerdo a la latitud.
3. Escriba la teoría de latitud y longitud.
4. Elabore el dibujo de la página 19 del atlas, donde se puede apreciar el antiguo continente,
la parte oriental de américa, el meridiano 0 o de Greenwich, los meridianos 30 y el
meridiano 60 oriente entre otros. Observe detenidamente, ayúdese de mapas de división
política (los que contienen todos los países) y responda:
a. ¿Qué país de américa del sur está ubicado sobre el meridiano 30 de longitud
occidental?
b. ¿Qué países (nombre dos) del continente asiático están ubicados sobre el meridiano
60 de longitud oriental?
c. Escriba el nombre de tres países que estén ubicados sobre el meridiano 0 o meridiano
de Greenwich.
LAS ZONAS TERRESTRES (Taller 4)

Como nuestro planeta tiene forma esférica, la luz y el calor del sol no llegan uniformemente a
todos los puntos de la tierra. En algunas partes la luz y el calor del sol llegan directamente todo el
año, en otras la luz y el calor llegan perpendicularmente y cerca de los polos la luz y el calor llegan
en forma muy tenue durante todo el año. De acuerdo a esto los geógrafos han dividido el planeta
en tres zonas terrestres:

1. ZONA TORRIDA: Es la zona de la tierra ubicada cerca de la línea del ecuador; se extiende
entre el trópico de cáncer y el trópico de capricornio. Es la zona más caliente del globo
porque recibe luz y calor directamente del sol durante todo el año. La zona tórrida
también se conoce como zona tropical.
2. LAS ZONAS TEMPLADAS: Son dos zonas, una al norte y la otra al sur del ecuador, por lo
que reciben el nombre de zona templada del norte y zona templada del sur.
La zona templada del norte se extiende entre el trópico de cáncer y el círculo polar ártico y
la zona templada del sur se extiende entre el trópico de capricornio y el círculo polar
antártico. En las dos zonas templadas la luz y el calor del sol llegan perpendicularmente y
no es uniforme a lo largo del año; en las zonas templadas es donde se presentan las cuatro
estaciones.
3. LAS ZONAS POLARES: Son las zonas más frías del planeta, se ubican lejos de la línea del
ecuador y la luz y el calor del sol llegan muy tenuemente a lo largo del año. Las zonas
polares son dos: zona polar del norte y zona polar del sur.
La zona polar del norte se extiende entre el círculo polar ártico y el polo norte, también se
conoce como zona polar ártica y la zona polar del sur se ubica entre el círculo polar
antártico y el polo sur y también se le conoce como zona polar antártica.

La zona tórrida y las zonas polares carecen de las cuatro estaciones.

EERCICIO PARA DESARROLLAR

1. En su cuaderno de geografía coloque el título zonas terrestres.

2. Después del título haga la representación de las zonas terrestres de la página 17 del atlas,
coloque los nombres a los trópicos, a los círculos polares y a las cinco zonas terrestres.
Coloree la zona tórrida de rojo, las zonas templadas de naranja y las zonas polares de
amarillo.
3. Escriba la teoría del tema las zonas terrestres.
4. ¿En qué zona terrestre está ubicado nuestro país? Consulte.
5. ¿Por qué en Colombia no hay estaciones? Consulte.
6. ¿En qué zona de la tierra se ubica USA?

QUERIDOS NIÑOS Y NIÑAS:

Es muy importante realizar el trabajo a conciencia. Espero que muy prono pueda revisar el
trabajo y evaluarlo. Tenga presente que estamos trabajando dos desempeños
simultáneamente; uno es el trabajo de clase y el otro la evaluación de los contenidos,
pendientes ambos de revisión y evaluación.
Recuerde que si tiene dudas o preguntas debe escribirlas al final de cada taller para aclarar
y resolver antes de evaluar.
GRACIAS.