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Curso: Competencias comunicativas (pregrado)

Reto 4: Discurso

Presentado por

Solanyi Jiménez Culma

Tutor

Pablo Emilio Cabra

Universidad Nacional Abierta y a Distancia Unad

Licenciatura en Pedagogía Infantil

Competencias Comunicativas (pregrado)

Florencia- Caquetá

2019
Curso: Competencias comunicativas (Pregrado)
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PRENDIZAJE AUTONOMO

Introducción

El presente discurso tiene como fin dar a conocer las generalidades de aprendizaje autónomo,

todo ser humano desde su inicio está en constante aprendizaje, donde adquiere conocimientos a

través del estudio; la niñez, es la etapa donde el ser humano realiza el mayor porcentaje de

conocimientos y habilidades, como respuesta a estas necesidades, nace el aprendizaje autónomo,

donde cada persona sin importar la edad, no se conforma solo con lo que le enseñan, si no que

busca la manera de satisfacerse por sí mismo, mediante recursos que le permita desarrollar

conocimiento como estudiante, y así enriquecer su aprendizaje.

Desarrollo

En el pasado el aprendizaje y sus procesos se habían enfocado solamente en los niños y

adolescentes, el concepto del aprendizaje en el adulto era un tema poco investigativo y de pcoa

importancia para la sociedad, con el tiempo se ha determinado que la necesidad constante de los

seres humanos de adquirir conocimientos nuevos y crecimientos personal conlleva a la

investigación y creación de estrategias con el fin de satisfacer las necesidades del alumno

“adulto” a donde lo lleva al cumplimiento de sus metas de manera eficaz y adecuada.


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Uno de estos métodos es el “aprendizaje autónomo”, según (Forero, 2010) es “desarrollar

habilidades para el aprendizaje permanente y autónomo”. Todo estudiante debe ser capaces de

continuar aprendiendo de manera cada vez más eficaz de acuerdo con sus intereses y

necesidades, donde abarca un sinfín de situaciones y circunstancia específicas que van desde el

ámbito laboral, educativo, personal, psicológico o incluso físico, el cual se ajusta perfectamente

al estudiante, donde la persona no se conforma con lo enseñado, sino que, busca la manera de

satisfacer sus necesidades e inquietudes por sí mismo, sin la ayuda de los demás; nos referimos a

este como autoaprendizaje, según UNESCO “la educación encierra un tesoro”, tanto personal

como profesional, debido a que toda persona es capaz de tomar decisiones conscientemente, y

llevar a cabo conductas que persigan mejorar a uno mismo y/o ayudar a los demás, donde

consiste en ser responsable, creativo, investigativo, e innovador. Evidentemente, esto es algo que

no se logre de la noche a la mañana; solo, consiste en ser luchadores de lo que nos proponemos

en la vida como emprendedores.

Por otra parte, el niño es más fácil la autonomía que el adulto, ya que desarrollan capacidades de

experimentar las cosas sin ayuda de alguien, debido, a que solo basta con mirar el adulto

hacerlas, para así el niño aprender por sí solo, además, la autonomía en los niños no depende de

ellos mismo, si no, responsabilidad de los padres y maestros, ya que cada uno cumple con roles

de guiar al niño, y acompañarlo durante todo su proceso de aprendizaje, enseñándole hacer las

cosas buenas por sí mismo, sin ayuda de los demás, con el fin, que el niño sea autosuficiente con

sus deberes como adulto en el ámbito laboral, educativo, y personal.


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En mi caso, la autonomía es fundamental en mi vida, ya que ha permitido salir adelante con mis

deberes y compromisos como estudiante, además aplico estrategias que me ayudan satisfacer mi

necesidades como toda persona que se prepara en la vida, cada desafío me permite estar en

constante aprendizaje y así enriquecer mis conocimientos, por otra parte he aprendido que ser

autónomo es ser independiente y obtener disciplina y compromiso como aprendiz, donde no me

conformo con lo que me enseñan, busco la manera de investigar, innovar, y aprender por sí

misma, con el fin de cumplir con mis metas a futuro como profesional.

Enlace del video: https://www.youtube.com/watch?v=p5qWm2rLA1M

Conclusión

El aprendizaje autónomo, no es algo, que aparece de la noche a la mañana, es un proceso que

requiere de entrenamiento en la educación básica, que va perfeccionándose a medida que pasa

los años educativos, donde se requiere el manejo de nuestra propia vida, hasta llegar a desarrollar

un aprendizaje estratégico, con el fin de enriquecer nuestros conocimientos como aprendices,

capaces de desarrollar habilidades, y estrategias para nuestro crecimiento personal, laboral, y

educativo; y a la vez cumplir con nuestra metas a futuro como grandes profesionales.
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BIBLIOGRAFIA

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