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Reto 4: Discurso
Presentado por
Tutor
Florencia- Caquetá
2019
Curso: Competencias comunicativas (Pregrado)
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PRENDIZAJE AUTONOMO
Introducción
El presente discurso tiene como fin dar a conocer las generalidades de aprendizaje autónomo,
todo ser humano desde su inicio está en constante aprendizaje, donde adquiere conocimientos a
través del estudio; la niñez, es la etapa donde el ser humano realiza el mayor porcentaje de
donde cada persona sin importar la edad, no se conforma solo con lo que le enseñan, si no que
busca la manera de satisfacerse por sí mismo, mediante recursos que le permita desarrollar
Desarrollo
adolescentes, el concepto del aprendizaje en el adulto era un tema poco investigativo y de pcoa
importancia para la sociedad, con el tiempo se ha determinado que la necesidad constante de los
investigación y creación de estrategias con el fin de satisfacer las necesidades del alumno
habilidades para el aprendizaje permanente y autónomo”. Todo estudiante debe ser capaces de
continuar aprendiendo de manera cada vez más eficaz de acuerdo con sus intereses y
necesidades, donde abarca un sinfín de situaciones y circunstancia específicas que van desde el
ámbito laboral, educativo, personal, psicológico o incluso físico, el cual se ajusta perfectamente
al estudiante, donde la persona no se conforma con lo enseñado, sino que, busca la manera de
satisfacer sus necesidades e inquietudes por sí mismo, sin la ayuda de los demás; nos referimos a
este como autoaprendizaje, según UNESCO “la educación encierra un tesoro”, tanto personal
como profesional, debido a que toda persona es capaz de tomar decisiones conscientemente, y
llevar a cabo conductas que persigan mejorar a uno mismo y/o ayudar a los demás, donde
consiste en ser responsable, creativo, investigativo, e innovador. Evidentemente, esto es algo que
no se logre de la noche a la mañana; solo, consiste en ser luchadores de lo que nos proponemos
Por otra parte, el niño es más fácil la autonomía que el adulto, ya que desarrollan capacidades de
experimentar las cosas sin ayuda de alguien, debido, a que solo basta con mirar el adulto
hacerlas, para así el niño aprender por sí solo, además, la autonomía en los niños no depende de
ellos mismo, si no, responsabilidad de los padres y maestros, ya que cada uno cumple con roles
de guiar al niño, y acompañarlo durante todo su proceso de aprendizaje, enseñándole hacer las
cosas buenas por sí mismo, sin ayuda de los demás, con el fin, que el niño sea autosuficiente con
En mi caso, la autonomía es fundamental en mi vida, ya que ha permitido salir adelante con mis
deberes y compromisos como estudiante, además aplico estrategias que me ayudan satisfacer mi
necesidades como toda persona que se prepara en la vida, cada desafío me permite estar en
constante aprendizaje y así enriquecer mis conocimientos, por otra parte he aprendido que ser
conformo con lo que me enseñan, busco la manera de investigar, innovar, y aprender por sí
misma, con el fin de cumplir con mis metas a futuro como profesional.
Conclusión
los años educativos, donde se requiere el manejo de nuestra propia vida, hasta llegar a desarrollar
educativo; y a la vez cumplir con nuestra metas a futuro como grandes profesionales.
Curso: Competencias comunicativas (Pregrado)
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BIBLIOGRAFIA
Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/9528
Dávila, J y Ospino, L. (2018). El texto expositivo. Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/21620
Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/9537
Monroy, C. (2016). OVI Textos argumentativos. Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
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Curso: Competencias comunicativas (Pregrado)
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