Está en la página 1de 1

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMPO HERMOSO – GUÍAS DE TRABAJO PERIODO DE CONTINGENCIA

PROFESOR JANNETH MARCELA SILVA MENDOZA


Correo: marcelasilvamend@hotmail.com Número de contacto: 3166384663
CURSO: 4-02 ASIGNATURA: ESPAÑOL NOMBRE DE LA SEDE: C
Querido estudiante: Recuerda que en a través de la plataforma integra puedes comunicarte con tu profesor. Ingresa con tu usuario
y contraseña a e.plataformaintegra.net/campohermoso

TEMA: Constitución de 1991 1. Lee varias veces y en voz alta toda la parte que
dice “Conceptualización” de esta guía.
OBJETIVO: Reconoce la responsabilidad que tienen las
personas elegidas por voto popular y algunas 2. Dibuja la imagen que tiene la conceptualización
características de la organización política de Colombia. donde está el mapa de Colombia y los derechos
fundamentales. Decóralo a tu gusto en el
cuaderno de Sociales.
CONCEPTUALIZACIÓN:
3. Escribe en tu cuaderno a qué tipo de derechos
Los derechos que tenemos en la Constitución hace referencia cada situación mencionada a
Para la Constitución de 1991, la Asamblea Nacional continuación. Recuerda que pueden ser derechos
Constituyente organizo y aprobó los siguientes derechos fundamentales, derechos sociales, económicos y
para los colombianos, de la siguiente manera: culturales o derechos colectivos y del ambiente.

✦ Derechos fundamentales. Corresponden los artículos La mujer y el hombre tienen iguales derechos
del 11 al 41 y hacen referencia a los derechos que y oportunidades.
tenemos por el hecho de ser personas. Entre ellos están el
derecho a la vida, a la igualdad y al respeto por la
intimidad. Nadie será sometido a desaparición
forzada, a torturas ni a tratos
o penas crueles, inhumanas o
degradantes.
La mujer y el hombre tienen iguales
derechos y oportunidades.
El Estado planificará el manejo y
aprovechamiento de los recursos
naturales, para garantizar su desarrollo
.
sostenible, su conservación,
restauración o sustitución
4. El señor Antonio tiene tres hijos que no van a la
✦Derechos sociales, económicos y culturales. Son los escuela porque él es muy pobre. Un día una
derechos que buscan garantizar una mejor calidad de vida. vecina se da cuenta de lo sucedido y le comentó
que a pesar de su situación las leyes de Colombia
Están descritos en los artículos 42 al 77 de la Constitución
defendían el derecho a la educación. Antonio no
y comprenden estructuras sociales como la familia, los
podía creer que sus hijos pudieran asistir
niños, jóvenes o personas con discapacidad. En estos
gratuitamente a la escuela.
derechos se establece la obligatoriedad del Estado para
garantizar la educación, la salud, la seguridad social, la Responde: ¿Por qué es necesario conocer las leyes que
cultura, la recreación, la vivienda y el deporte. nos protegen y los deberes que tenemos como
ciudadanos?
✦Derechos colectivos y del ambiente. En los artículos 78
al 82 se encuentran los derechos relacionados con el 5. ¿Dónde están escritas las reglas en el colegio?
espacio público, a disfrutar de un ambiente sano, a la 6. ¿Cómo nos ponemos de acuerdo para las normas
calidad en alimentos. Estos derechos los tenemos por ser en el hogar?
7. ¿Dónde están expresadas las leyes de un país?
miembros de una comunidad.
¿Cómo se llegó a ello?
ACTIVIDADES:
Antes de iniciar las actividades, no olvides colocar la fecha
en el cuaderno de Sociales y el título que lleva esta guía.

También podría gustarte