Actividad de Aprendizaje 2 “Análisis Comparativo entre 4 autores”

ESTUDIANTE:

Yeimy Carolina Abello Chaves

DOCENTE

Mónica Alexandra Zarta

UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA

ESPECIALIZACION EN SISTEMAS DE INFORMACION GERENCIAL

GESTION DEL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL

FACATATIVA

2018
 Michael Polanyi  Ikujiro Nonaka y Hirotaka Takeuchi
Para Polanyi el conocimiento es
Tácito, ya que es altamente
personalizado y difícil de
comunicar.
Thomas Davenport
El conocimiento es una mezcla de
experiencias valores información la
cual surge a partir de la experiencia.
Es decir el conocimiento es explícito.
SIMILITUDES
Sostienen que:
El conocimiento es único.
El conocimiento se obtiene a
través de experiencias, sentidos,
emociones.
Se basan en dos dimensiones la
Táctica y la Explicita.
Aseguran que al obtener la
información se obtiene un
conocimiento explícito o codificado.
Karl Popper
Expone su visión sobre la filosofía y la
ciencia en la cual aborda el problema
entre la ciencia y la metafísica.
Define el conocimiento científico
como el tipo de conocimiento mejor y
más importante.