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Documental Babies

El documental aborda una tema que es de alta importancia para los docentes ya que se
puede equiparar la relación que tienen los bebes con su madre, con la que tienen los
docentes con sus alumnos, claro está, viendo este documental desde un enfoque
pedagógico.
En el video, podemos ver como cuatro niños, nacidos en diferentes lugares y en
diferentes condiciones socio-económicas tienen varias cosas en común, por ejemplo: al
jugar, los niños tienen la intención de explorar y descubrir el mundo a través de los
sentidos, también, los niños están siempre al cuidado de sus padres, por lo que se puede
decir que la disponibilidad del tiempo que tienen estos padres para con sus hijos influye en
la exploración y juegos del bebe Sorce y Emde (1981), además del tipo de comunicación
que se establece, es decir, actos como el llanto, la risa y el hipo y al que las madres
responden de manera eficaz. Otro aspecto importante que se aprecia en el video es el
estímulo prenatal, el cual ayuda a potenciar sus sentimientos de seguridad física y
emocional (M.J., 2005. Pag. 184-185), la comunicación que se establece entre padres e
hijos y los niños con los demás seres vivientes y la naturaleza, por ejemplo sus mascotas y
el agua.
Ahora bien, cómo se equipara el cuidado del bebe por parte de sus madres y todo lo que
viven día a día con la pedagogía? En mi opinión, se parece mucho, ya que cuando los
padres de familia nos confían a sus pequeños en los grados pre-escolares, debemos
potenciar todos los conocimientos previos que los niños traen, por ejemplo, trabajar la
motricidad, estimular el lenguaje, entre otras tareas propias de los docentes. Sin duda
alguna, como docentes, tenemos el reto de dejar que los estudiantes sientan curiosidad y la
necesidad de investigar, tal como lo hacen los bebes del documental.
También en la clase, se establece un tipo de comunicación entre los estudiantes y
docentes, la cual le permite a los docentes detectar y trabajar en las necesidades que tienen
sus estudiantes. En cuanto a la convivencia con los otros niños, los docentes, a través del
dialogo y demás espacios propiciados para ello, les enseñamos a respetar los derechos de
los demás y trabajar en sus deberes. En adición, el respeto por el medio ambiente y los
demás seres vivientes.
Finalmente, la escuela es el espacio privilegiado en el que los estudiantes establecen
contacto con el mundo que los rodea, la cultura y la historia propia de la región.
Como conclusión, puedo decir que no sólo la escuela como estadio perfecto, sino
los docentes, tenemos una alta influencia en los jóvenes, a través del ejemplo que les
demos, las competencias que desarrollemos en ellos para la vida y la forma como les demos
las herramientas para indagar cada vez más y llevarlos a descubrir el mundo en que viven.