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Proporción
y estructuras
modulares

Sainte-Chapelle, 1245. París. Imagen fractal generada por ordenador.

Parmigianino: Madonna Moáis o Estatuas de la Isla


del cuello largo, 1535. de Pascua, siglos XIII-XV.
La igualdad
La repetición de figuras iguales es un
recurso muy utilizado en el lenguaje
plástico.

ACTIVIDAD 1

Utilizando un cartón o un corcho ta-


llado a modo de tampón realiza una
composición mediante la técnica de
la estampación, y crea figuras que
mantengan una relación de igualdad.

MATERIALES
- Témperas
- Material para la estampación

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Nombre .................................................................................................................................................................................. Curso ........................... Grupo ...........................
Simetría y semejanza
Si dos figuras tienen la misma forma y
una orientación en el espacio contra-
puesta, son simétricas, y si tienen la
misma forma y distinto tamaño, son se- ACTIVIDAD 2
mejantes.
Completa el siguiente dibujo simé-
trico situando los puntos simétricos
sobre rectas perpendiculares al eje
de simetría.

SIMETRÍA

ACTIVIDAD 3

Realiza una composición entre figu-


ras semejantes con papeles y cartu-
linas de colores o fotocopias amplia-
das de una figura.

SEMEJANZA

MATERIALES
- Lápiz de grafito
- Regla y compás
- Lápices y rotuladores de colores
- Papeles y cartulinas de colores
- Pegamento y tijeras
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Nombre .................................................................................................................................................................................. Curso ........................... Grupo ...........................
Escalas
Las escalas aplicadas al dibujo nos ayu-
dan a conocer las dimensiones reales
de un objeto independientemente de su
representación en papel.

ACTIVIDAD 4

Reproduce la siguiente imagen apli-


cando una escala de ampliación 2:1.
Utiliza para ello el método de la cua-
drícula y coloréala.

MATERIALES
- Regla
- Escuadra y cartabón
- Lápiz blando
- Lápices de colores
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Nombre .................................................................................................................................................................................. Curso ........................... Grupo ...........................
Redes modulares
La superposición de redes modulares
simples origina una red modular com-
puesta. La modificación de alguno de
sus elementos da lugar a una anoma-
lía en la red que posee un gran valor
plástico.

REDES SIMPLES REDES COMPUESTAS

ACTIVIDAD 5

Diseña una red modular compuesta


por dos redes modulares simples.
Puedes utilizar la anomalía como re-
curso plástico para aliviar la mono-
tonía de la red.
Colorea cada una de las redes en una
armonía de colores diferente.

MATERIALES
- Lápiz de grafito
- Escuadra y cartabón
- Compás
- Lápices y rotuladores de colores
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Nombre .................................................................................................................................................................................. Curso ........................... Grupo ...........................
El módulo
El módulo es la unidad básica utilizada
en las redes modulares. La combina-
ción de varios módulos genera super-
módulos.

Supermódulo Módulo

ACTIVIDAD 6

Sobre la cuadrícula propuesta dise-


ña un módulo y un supermódulo.
Aplica giros o desplazamientos y di-
buja la estructura modular comple-
ta. Utiliza el color como elemento
compositivo.

MATERIALES
- Lápiz de grafito
- Escuadra y cartabón
- Lápices y rotuladores de colores
- Compás
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Nombre .................................................................................................................................................................................. Curso ........................... Grupo ...........................
La circunferencia en la composición modular
La circunferencia se puede combinar
en una red modular utilizando diferen-
tes recursos.

DISPOSICIÓN LINEAL
DE CIRCUNFERENCIAS
CON TOQUE

ACTIVIDAD 7

Realiza una red modular a partir de


circunferencias utilizando alguno de
los siguientes recursos: distancia-
miento, toque, unión, sustracción o
intersección.
Colorea la composición final con una
armonía de complementarios.

MATERIALES
- Lápiz de grafito
- Escuadra y cartabón
- Compás
- Lápices y rotuladores de colores
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