En fecha 18/09/19, asistí a la capacitación para directivos que se
realizó en el IPP, compartí con el grupo guiado por la profesora Lucila Ovelar quien para dar inicio felicito en forma general por el día del profesor a todos los presentes, así también a los que participaron en las diferentes instancias de Feria De Ciencias y a los expositores o participantes del IV Congreso Pedagógico. A continuación pidió que se presenten los nuevos vicedirectores y directores, que asumieron después de la segunda jornada, así mismo lo hizo conmigo, acotando la importancia de la participación del equipo técnico de la delegación ya que son los que acompañan en las jornadas y que sería bueno que los otros equipos que forman parte del ministerio también participen de estos encuentros. Seguidamente hace la presentación de la agenda de trabajo pidiendo a los participantes que saquen todos los materiales solicitados previamente para trabajar. Se hace una constatación de quienes son lo que tienen y a quienes le faltan materiales para luego ser enviados. Una vez finalizado se realiza la lectura siguiendo cada momento dejando en claro la finalidad de esta tercera jornada institucional, que es ver lo que se va a hacer de aquí a fin de año en cuando a la temática pedagógica. Sistematizar o programar la revisión hasta fin de año partiendo de la aplicación de frecuencias en los dos últimos meses en sexto grado para que se garantice la calidad de la enseñanza recibida en la institución, lo mismo se hará en los demás grados. En esta etapa es importante la visita del director en las aulas para acompañar al docente, proponiendo momentos de relectura de materiales de las anteriores jornadas o pensar como guiarlos o acompañarlos sin que sientan que son perseguidos y lleguen a comprender la importancia de la sistematización una vez realizada esta etapa se pasa a trabajar en grupos los diferentes momentos de la jornada para así ir formando cada directivo según las realidades de sus escuelas la agenda con los tiempos que se les destinara a cada momento y actividades del mismo. Es aquí cuando se hace presente el director del IPP profesor Orlando Aguirre, acompañado de sus colaboradoras, para saludar a los directivos presentes, a quienes les pregunta ¿cómo están trabajando el área de Ciencia Social (historia- geografía) en sus instituciones? Pidiéndole a la directora del instituto Santa Isabel que les responda; la misma le contesta, que lo hacen desde la realidad del niño, su casa, su cuadra, barrio, etc. siendo interrumpida por el profesor quien le dice que eso es lo correcto y que le pidió a ella que responda por que sabía el trabajo que están realizando, motivo por el cual afectaron a uno de sus profesores más precisamente a Urbina profesor en historia para ir organizando una capacitación en ciencia sociales para trabajar la regionalización como lo hizo la EPEP n.º 331 tomando los hitos históricos de la provincia y marcando sus relevancias, además agrego algunas anécdotas de sus viajes diciendo al finalizar que es importante enseñar primero lo nuestro y después el mundo. Retomando la capacitación de la jornada la profesora Ovelar hace hincapié en lo importante que son las visitas a las aulas para brindar sugerencias o estrategias a utilizar. A continuación hace un repaso de los tiempos de cada momento de la agenda explicando que para el trabajo en grupo de los especiales tendrá una duración de cuatro horas y los trabajos por ciclos de lengua y matemática dos horas cada uno, con todo esto sumado a la presentación y al primer momento más almuerzo y desayuno darán justo las 8 horas establecidas. De esta forma finaliza la capacitación A continuación nos reunimos en otro salón con las profesoras Capello, Carola, Villalba Tomasa y Ovelar Lucila. Con las escuelas seleccionadas previamente (82, 224, 378, 398, 513, 496, 290, 209, 335, 446, 179, 516, 532, 368, 268, 374, 445, 435, 88, 520) donde las mismas nos comunican que los primeros días de octubre, el día 4 posiblemente se iniciara una capacitación de articulación, por ahora con docentes de 6to grado y que la convocatoria será enviada a través de delegación y en ellas se especificara quienes más participaran de las mismas. Esta capacitación estará a cargo de las profesoras Fierro Marta, Melgar Marta, y Pasarella Daniela. Sin más que agregar.