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Programa de la asignatura:
Creatividad e innovación empresarial
Clave:
07144845
Unidad 2
La innovación y la empresa: creatividad en la organización
Índice
Presentación
Competencia a desarrollar
Problematización
Propósitos
Metodología
Propósito de la actividad
Indicaciones de la actividad
Recursos
Revisa el siguiente material donde encontrarás recursos de interés que te servirán para el
desarrollo de tu actividad:
Criterios de evaluación
Lineamientos de entrega
Por ello, los gobiernos que buscan un desarrollo económico a través del crecimiento de
las empresas promueven la innovación en diversos ámbitos y orientan esfuerzos para
posicionar bienes y servicios dentro de los mercados internacionales globalizados.
Sistema de innovación
Para cerrar el tema, piensa en las 50 empresas más innovadoras de Information Week
México:
Para que las ideas creativas se transformen en innovación en cualquiera de los tipos en
que ésta se manifieste, es necesario conciliar un trabajo colaborativo y un liderazgo que
estimule la creatividad a través de una cultura organizacional positiva que fomente el
autorreconocimiento individual y colectivo en donde se producirán ideas y escenarios para
que éstas puedan llevarse a cabo con los recursos de la empresa.
Propósito de la actividad
Indicaciones de la actividad
Recursos
Revisa el siguiente material, donde encontrarás recursos de interés, que te servirán para el
desarrollo de tu actividad:
Criterios de evaluación
Lineamientos de entrega
1. Fondos insuficientes
Es necesario darle importancia a la innovación en las organizaciones y que sea impulsada
desde el interior hacia exterior de la organización.
Los fondos económicos son fundamentales para apoyar a aquellas industrias en donde la
investigación es de suma importancia para convertir a las empresas en competitivas y
sustentables.
2. Evitar riesgos
Es importante reconocer que los riesgos siempre existirán en cualquier situación, y en
mayor grado en los negocios; pero hay que buscar la mayor certidumbre y el mejor de los
escenarios para tomar una decisión y que el riesgo sea calculado hasta donde sea posible
predecir con base en un planteamiento científico.
3. Obstruir
Dentro de las organizaciones existen formas y maneras de hacer las cosas; éstas se van
convirtiendo en acciones arraigadas y se consolidan en un status quo, que las personas
que conforman la organización defienden férreamente, lo que las convierte en una
obstrucción para la innovación.
5. Medidas incorrectas
Desconocimiento de las necesidades del cliente.
Poco apoyo a la investigación.
Poca información sobre tecnología.
La rutina de las actividades cotidianas.
La complejidad de la propia empresa.
La burocracia y la imposición de reglas sobre valores.
El miedo al cambio.
La desmotivación y la falta de habilidades para innovar.
Existe una gran variedad de técnicas para la generación de ideas creativas a partir del
grupo de trabajo con el que cuenta tu empresa.
1. Sustituir
2. Combinar
3. Adaptar
4. Modificar o magnificar
5. Proponer para otros usos
6. Eliminar o reducir al mínimo
7. Reordenar
Combinar: ¿con qué otro producto, servicio, proceso se puede combinar para crear algo
distinto o novedoso?
Proponer para otros usos: ¿para qué otra cosa o situación puede servir?
En resumen, las grandes innovaciones nacen de las mentes creativas que comparten sus
ideas con otros y de ejercicios de estimulación que, a través de técnicas creativas, logran
potenciar el punto de partida.
Una idea creativa puede partir de una persona; una gran innovación requiere colaboración
y concilio de un equipo de trabajo que se encuentre conectado por una sinergia para la
acción innovadora.
Propósito de la actividad
Indicaciones de la actividad
a. Un proyecto nuevo
b. Proyecto de mejora
c. Estrategia operativa
d. Estrategia comercial
*La propuesta puede derivarse de las ideas creativas que se produjeron en la Actividad
integradora de la unidad 1.
4. Realiza una reflexión personal sobre el potencial que tiene la empresa para
generar proyectos y estrategias innovadoras y tu posición dentro de la misma.
Recursos
Criterios de evaluación
Lineamientos de entrega
Una vez que has elaborado tu actividad integradora, sube tu archivo con la siguiente
nomenclatura: GCIE_U2_AI_XXYZ.
Recuerda que deberás atender las observaciones hechas por parte de tu docente en
línea y enviar una segunda versión que permitirá emitir tu evaluación.
Autorreflexiones
Recuerda que debes hacer tu Autorreflexión al terminar la evidencia de aprendizaje.
Para ello, ingresa al foro Preguntas de autorreflexión y consulta las preguntas de tu
Docente formule. A partir de ellas debes elaborar tu Autorreflexión en un archivo de
texto llamado ATR_U#_XXYZ. Deberás enviar tu archivo mediante la herramienta
Autorreflexiones.
Cierre
En esta unidad se resaltó la importancia de la creatividad aplicada al ámbito empresarial
(innovación), así como las diferentes posibilidades que ésta presenta, ya sea para el
diseño y mejoramiento de productos y servicios, ya sea para la generación de nuevos
procesos y estrategias operativos y comerciales que generen beneficios a la empresa.
Asimismo, a lo largo de la unidad analizaste que existen barreras y obstáculos que frenan
la innovación y que se generan por situaciones intrínsecas a la propia organización, o
bien, por contextos que estimulan e incentivan poco la innovación. Para superarlos, se
requiere la aplicación de técnicas que estimulen la creatividad al interior de la empresa,
pero que se canalicen hacia propósitos comunes.
Fuentes de consulta
Recursos en la Web: