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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

TEMA:

TAREA

TAREA
VIII

PRESENTADO POR

IVELISSE ALT. JIMENEZ AQUINO

MATRICULA

2019-01396

ASIGNATURA

INFOTECNOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE

FACILITADOR

MERCEDES ROSARIO FAMILIA

07-03-2019

Estudia el libro de texto:  Argudo, S., & Pons, A. (2013). Mejorar las búsquedas
de información. Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com. pp: 25- 37.

Contenidos que debes dominar de esta semana :

-          Identifica concepto de fuente de información.

Fuente de información. Se denominan fuentes de información a diversos tipos


de documentos que contienen datos útiles para satisfacer una demanda
de información o conocimiento. Conocer, distinguir y seleccionar las fuentes de información
adecuadas para el trabajo que se está realizando es parte del proceso de investigación.
-          Clasificación de fuentes de información: cuales son fuentes primarias y fuentes
secundarias.
Las fuentes primarias: contienen información nueva y original, resultado de un trabajo
intelectual.
Son documentos primarios: libros, revistas científicas y de entretenimiento, periódicos, diarios,
documentos oficiales de instituciones públicas, informes técnicos y de investigación de
instituciones públicas o privadas, patentes, normas técnicas. Las fuentes secundarias
contienen información organizada, elaborada, producto de análisis, extracción o
reorganización que refiere a documentos primarios originales. Son fuentes secundarias:
enciclopedias, antologías, directorios, libros o artículos que interpretan otros trabajos o
investigaciones.
Las fuentes secundarias:
Es un trabajo que presenta la interpretación o análisis de un suceso histórico, evento o
fenómeno.

-          Conocer los pasos para acceder a la biblioteca virtual de la UAPA

-          Clasificar y utilizar los tipos de fuentes de información que están disponibles
en la biblioteca virtual de la AUPA.
 Fuentes primarias: contienen información original que ha sido publicada por primera vez y
que no ha sido filtrada, interpretada o evaluada por nadie más. Son producto de una
investigación o de una actividad eminentemente creativa. Componen la colección básica de
una biblioteca y pueden encontrarse en soporte impreso o digital.
Fuentes secundarias: contienen información primaria, sintetizada y reorganizada. Están
diseñadas para facilitar y maximizar el acceso a las fuentes primarias o a sus contenidos.
Componen la colección de referencia de una biblioteca. Se utilizan cuando no se tiene acceso a
la fuente primaria por una razón específica, cuando los recursos son limitados y cuando la
fuente no es confiable. Permiten confirmar los hallazgos en una investigación y ampliar el
contenido de la información de una fuente primaria.
Fuentes terciarias: son guías físicas o virtuales que contienen información sobre las fuentes
secundarias. Forman parte de la colección de referencia de una biblioteca. Facilitan el control y
acceso a toda la gama de repertorios de referencia, como las guías de obras de referencia, o a
un solo tipo, como las bibliografías.

En esta semana vas a utilizar diversas fuentes de información para hacer


búsquedas de información.  La orientación de la tarea consiste en lo siguiente:

1. Accede a la base de datos E- libro disponible desde el campus virtual de la


UAPA   y realice una búsqueda sobre el tema: educación a distancia.

2. Realice una práctica de búsqueda en el catálogo en línea de la biblioteca de la


UAPA   sobre un tema de la carrera que estudias.
3. Identifica a través de una búsqueda en el catálogo en línea de la biblioteca de
la UAPA las obras de referencia (diccionarios y enciclopedias) relacionada con
la carrera estas estudiando.

4. En el buscador académico google académico:  https://scholar.google.es/ ,


realiza una búsqueda sobre el tema : educación a distancia.
 Llena los datos de la siguiente tabla informativa a partir de la práctica de
búsqueda.
Tipo de fuente Tipo de  Clasificación de la Valoración personal de la
búsqueda fuente de información búsqueda realizada.
utilizada que (fuente primaria o
contiene fuente secundaria)
Base de datos  Dispone de un  primaria  Excelente, muy práctico.
E-libro amplio acervo
bibliográfico
que responde
a las
exigencias de
los planes
curriculares
que se ofertan.
Catálogo en  Dispone de un  secundaria  Me encanto no sabía que
línea de la amplio acervo podía ser tan útil.
Biblioteca UAPA bibliográfico
que responde
a las
exigencias de
los planes
curriculares
que se ofertan.
google  Dispone de un  primaria  Extraordinariamente
académico amplio acervo increíble.
bibliográfico
que responde
a las
exigencias de
los planes
curriculares
que se ofertan
 
Recuerda que para responder correctamente los datos que se piden en la tabla debes
estudiar las páginas del libro de texto y realizar las prácticas de búsqueda orientadas.  
-       Incluye una captura de pantalla sobre la búsqueda realizada de cada fuente.
-       Los resultados de su tarea lo suben a la plataforma en un documento Word.

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