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ACTIVIDAD 1 - INDIVIDUAL: Reconocimiento De Actores.

Cuadro 1. Información del estudiante


Información del estudiante
Nombre Luz Mary Padilla Grey
Completo
Escuela: Escuela de Ciencias
Básicas, Tecnología e Ingeniería
Programa Ingeniería De Alimentos
Académic
o
CEAD: Medellín
Fotografía
:
ACTIVIDAD 2 – INDIVIDUAL: Resumen Entornos De Evaluación

En el estudio de una carrera en la universidad nacional abierta y a distancia –


UNAD esta refiere en una forma útil y sencilla en el aprendizaje de cualquier
materia.
Cuando se ingresa al curso virtual este en primer lugar da escoger un curso y este
a su vez ingresa a 6 entornos que dan a escoger y ayudan al conocimiento y buen
manejo del curso; los entornos son los siguientes:
 Información Inicial
Este entorno se refiere a que el estudiante identifique y conozca el curso al cual se
va a enfrentar.
En primer lugar se encuentra como navegar en el aula que busca comprender y
lograr desarrollar las actividades propuestas en el curso.
En segundo lugar se encuentra la agenda del curso en la cual se encuentra las
fechas mínima y máxima de entrega de cada actividad esta tiene una manera muy
didáctica de avisar cuando las actividades estén próximas a vencer que es por
colores( amarillo próximo, rojo faltan 2 o 3 días para acabar y verde es que esta
activa).
Luego se encuentra la presentación del curso que consta de un video donde
refieren la importancia del curso en la carrera, su objetivo principal, sus
competencias, metas, tiempo de dedicación, créditos y sobretodo el contenido de
las unidades a estudiar; por último la manera a calificar la materia. Además hace
una descripción de cada entorno para saber a qué se va a enfrentar y cómo
manejarlo.
Por último se encuentran dos foros informativos uno es para estar informado de
las noticias del aula y el otro es un foro general el cual a su vez se divide en tres:
interacción social, soporte técnico y dudas e inquietudes.
 Entorno De Conocimiento
En este entorno se encuentra la información académica del curso. Como primer
Aspecto el syballus que es un documento donde se encuentra la descripción
detallada de la materia, sus logros, competencias, objetivos, estrategia de
aprendizaje, y contenido detallado además de un plan de evaluación, además de
una bibliografía completa de cada unidad.
Se encuentra la bibliografía delas unidades y un glosario completo de cada
concepto a estudiar en el aula.
 Aprendizaje Colaborativo
Aquí es donde interactúan los estudiantes grupalmente para llegar un consolidado
en cada trabajo; esto se hace a manera de foros donde cada estudiante ingresa y
da su opinión. Además se encuentran las guías de cada trabajo.
 Aprendizaje Practico
En este entorno relacionamos también a manera de foros la interacción del grupo
para un trabajo de práctico.
 Evaluación Y Seguimiento
Este es uno de los entornos más significativos ya que aquí se suben los trabajos
después de terminados, hay una fecha límite en este entorno y se entrega antes
de que se cumpla dicho día; además de las otras actividades individuales como
quiz, evaluación y demás.
 Gestión Del Estudiante
Este entorno es hecho para el estudiante en primer lugar la UNAD no permite el
plagio en los trabajos ya que es una universidad que confía en el alumno porque
es virtual y este debe tener por lo menos básicos conocimientos de hardware y
software para resolver las diferentes actividades.
ACTIVIDAD 3 – INDIVIDUAL: Mapa Conceptual