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PREGUNTA 1.
1.1. Lea o texto e conteste as cuestións vinculadas ó mesmo / Lea el texto y conteste las
cuestiones vinculadas al mismo:
O
Xenofonte propón agardar alí / Jenofonte propone aguardar allí
Ἀκούσαντες ταῦτα οἱ στρατιῶται ἥσθησάν τε καὶ ἐψηφίσαντο πλεῖν αὐτὸν ὡς τάχιστα. Μετὰ τοῦτον Ξενοφῶν ἀνέστη
καὶ ἔλεξεν ὧδε. «Χειρίσοφος μὲν δὴ ἐπὶ πλοῖα στέλλεται, ἡμεῖς δὲ ἀναμενοῦμεν».
NOTAS: 1. ἥσθησαν, de ἥδομαι. 2. ψηφίζω, ‘decidir por votación’. 3. Ξενοφῶν, -ῶντος, ‘Xenofonte’. 4. ἀνέστη, de
ἀνίστημι. 5. Χειρίσοφος, -ου, ‘Quirísofo’ (xeneral de Ciro o Xove/general de Ciro el Joven).
1.1.3. Análise morfolóxica/Análisis morfológico de: ἥσθησαν, πλοῖα e/y ἀναμενοῦμεν. (1 punto)
1.2.1. Cite e/y explique tres exemplos/exemplos de vocabulario actual relacionados con ἀκούω, ‘escoitar/escuchar’,
μετά ‘despois/después de, cambio’, αὐτός ‘el mesmo/el mismo’, κλινή ‘cama’ e/y χρόνος ‘tempo/tiempo’. (1 punto)
D
1.2.2. Desenvolva un dos dous temas / Desarrolle uno de los dos temas: (1 punto)
1.2.2.1. Participación de Xenofonte nos sucesos relatados en Anábasis / Participación de Jenofonte en los sucesos
relatados en Anábasis.
1.2.2.2. Proceso de Sócrates: causas e desenlace / Proceso de Sócrates: causas y desenlace.
1.2.3. Desenvolva un dos dous temas / Desarrolle uno de los dos temas: (1 punto)
1.2.3.1. Describa a morte de Héctor / Describa la muerte de Héctor.
O
PREGUNTA 2.
M
2.1. Lea o texto e conteste as cuestións vinculadas ó mesmo / Lea el texto y conteste las
cuestiones vinculadas al mismo:
Lisandro delibera cos aliados sobre os prisioneiros / Lisandro delibera con los aliados sobre los prisioneros
Μετὰ δὲ ταῦτα Λύσανδρος ἁθροίσας τοὺς συμμάχους ἐκέλευσε βουλεύεσθαι περὶ τῶν αἰχμαλώτων. ἐνταῦθα δὴ
κατηγορίαι ἐγίγνοντο πολλαὶ περὶ τῶν Ἀθηναίων.
NOTAS. 1. Λύσανδρος, -ου, Lisandro (general espartano). 2. ἁθροίσας, de ἁθροίζω. 3. βουλεύεσθαι, verbo βουλεύω
(non confundir con βούλομαι).
2.2.1. Cite e/y explique tres exemplos/exemplos de vocabulario actual relacionados con ἀκούω, ‘escoitar/escuchar’,
μετά ‘despois/después de, cambio’, αὐτός ‘el mesmo/el mismo’, κλινή ‘cama’ e/y χρόνος ‘tempo/tiempo’. (1 punto)
2.2.2. Desenvolva un dos dous temas / Desarrolle uno de los dos temas: (1 punto)
2.2.2.1. Participación de Xenofonte nos sucesos relatados en Anábasis / Participación de Jenofonte en los sucesos
O
relatados en Anábasis.
2.2.2.2. Proceso de Sócrates: causas e desenlace / Proceso de Sócrates: causas y desenlace.
2.2.3. Desenvolva un dos dous temas / Desarrolle uno de los dos temas: (1 punto)
2.2.3.1. Describa a morte de Héctor / Describa la muerte de Héctor.
2.2.3.2 Características da lírica grega arcaica / Características de la lírica griega arcaica.
PREGUNTA 3.
EL
3.1. Lea o texto e conteste as cuestións vinculadas ó mesmo / Lea el texto y conteste las
cuestiones vinculadas al mismo:
3.1.3. Análise morfolóxica / Análisis morfológico de: περιελθών, σκέλη e/y ἐπεσκόπει. (1 punto)
3.2.1. Cite e/y explique tres exemplos/exemplos de vocabulario actual relacionados con ἀκούω, ‘escoitar/escuchar’,
M
μετά ‘despois/después de, cambio’, αὐτός ‘el mesmo/el mismo’, κλινή ‘cama’ e/y χρόνος ‘tempo/tiempo’. (1 punto)
3.2.2. Desenvolva un dos dous temas / Desarrolle uno de los dos temas: (1 punto)
3.2.2.1. Participación de Xenofonte nos sucesos relatados en Anábasis / Participación de Jenofonte en los sucesos
relatados en Anábasis.
3.2.2.2. Proceso de Sócrates: causas e desenlace / Proceso de Sócrates: causas y desenlace.
3.2.3. Desenvolva un dos dous temas / Desarrolle uno de los dos temas: (1 punto)
3.2.3.1. Describa a morte de Héctor / Describa la muerte de Héctor.
3.2.3.2. Características da lírica grega arcaica / Características de la lírica griega arcaica.