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“DON BOSCO”
IQUIQUE
“Buenos Cristianos y Honrados Ciudadanos”
Área Pedagógica/Departamento de Matemática
Indicador de Evaluación:
- Describen el significado de cada dígito de un número determinado.
- Dan ejemplos de números grandes utilizados en medios impresos o electrónicos.
LECTURA DE NÚMEROS: Para leer números empezamos por la cifra de la izquierda, nombrando el número
del período acompañado del nombre de éste.
Ejemplo: . .
924 678 423
EJERCICIOS:
d) 28.845.123= veinte y ocho millones ochocientos cuarenta y cinco mil ciento veinte y tres
e) 125.241.327=ciento veinte y cinco millones doscientos cuarenta y un mil trescientos veinte y siete
1
f) 463.053.999= cuatrocientos sesenta y tres millones cincuenta y tres mil novecientos noventa y nueve
a.- Treinta y cinco millones doscientos ochenta y tres mil ciento nueve.=35.283.109
b.- Setenta y ocho millones novecientos cuarenta y dos mil ochocientos ochenta y ocho.= 78.942.888
3.- Inventa 5 números de a lo menos 9 cifras. (Números y palabras)
4.- Completa las siguientes escaleras como el ejemplo:(No se te olvide escribir en palabras)
2
a.- Hasta 1.200.00
b) Hasta 2.000.000
3
c.- Hasta 2.500.00