Escuela Santa Teresa de Ávila

Docente: Elizabeth Maribel Bravo Torres

Prueba de Diagnóstico Historia y Ciencias Sociales.
7° Básicos

Nombre:……………………………………………………………………… Curso:…………….. Fecha:…………… Nota:

Instrucciones: Lea detenidamente cada una de las preguntas y responda de acuerdo a lo

solicitado. Evite utilizar corrector líquido y recuerde que las respuestas hechas con lápiz grafito, no
tienen derecho a reclamo.

Ítem de Selección Múltiple: Encierre en un círculo la letra de la única alternativa correcta.

Objetivo: Evaluar la comprensión y análisis de los contenidos revisados durante 6° Básico.

1.- ¿De qué manera se encuentra dividido administrativamente nuestro país?

a) Comarcas
b) Regiones
c) Países
d) Ninguna de las anteriores

2.- ¿Quién es la máxima autoridad política de una región?

a) Alcalde
b) Concejal
c) Intendente
d) Gobernador

3.- ¿De qué porción de territorio está cargo un alcalde?

a) Región
b) Ciudad
c) Provincia
d) Ninguna de las anteriores

4.- ¿Quién elige al Intendente de una región?

a) Los votantes
b) El Presidente
c) Los concejales
d) Ninguna de los anteriores

5.- ¿Con qué otro nombre se conoce el periodo de la Historia de Chile que va desde 1823 a 1830?
a) Ensayos presidenciales
b) Ensayos constitucionales
c) Ensayos protocolares
d) Ninguna de las anteriores

6.- Durante el gobierno de Ramón Freire 1823, se realizó una constitución política de carácter
a) Moralista
b) Liberal
c) Federal
d) Ninguna de las anteriores

7.- ¿Por qué es tan recordado el personaje de Diego Portales en la historia de Chile?
a) Sus ideas quedaron plasmadas en el gobierno de Manuel Blanco Encalada
b) Sus ideas quedaron plasmadas en la Constitución de 1833
c) Sus ideas rigieron el comercio exterior de Chile
d) Todas las anteriores

8.- Con qué nombre se conoce el periodo de gobierno que va desde 1831 a 1861?
a) Gobierno Liberal
b) Gobierno Diplomáticos
c) Gobierno Conservador
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Docente: Elizabeth Maribel Bravo Torres
d) Ninguna de las anteriores

9.- El periodo del Gobierno Liberal, tuvo una tarea principal durante su mandato. Esta fue:
a) Separar a los conservadores
b) Separar a la Iglesia de Estado
c) Unir a los partidos políticos
d) Todas las anteriores

10.- ¿Qué consecuencias políticas se desprende de la Guerra del Pacífico?

a) Chile aumentó su territorio
b) Chile perdió territorio
c) Chile cedió salida al mar a Bolivia
d) Ninguna de las anteriores

11.- En la década de 1950, las mujeres de Chile lograron un importante paso político. ¿Cuál fue?
a) Ser elegidas presidente
b) Poder votar en presidenciales
c) Poder votar en parlamentarias
d) Ninguna de las anteriores

12.- ¿Qué implica ser ciudadano?

a) Tener derechos políticos
b) Tener deberes políticos
c) Poder participar de las elecciones
d) Todas las anteriores

13.- ¿Qué es la nacionalidad?

a) Tener un vínculo con el territorio en que se nace
b) Tener un vínculo con los padres
c) Tener un vínculo con el presidente de la República
d) Ninguna de las anteriores

14.- ¿Por qué razones se puede perder la ciudadanía?

a) Por no votar en una elección determinada
b) Ser condenado e ir a la cárcel
c) Cambiarse de domicilio.
d) Ninguna de las anteriores

15. Observa la siguiente línea de tiempo que representa distintos períodos en que dividimos
la historia de América y de Chile y responde la pregunta
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16. Observa la siguiente línea de tiempo y responde la pregunta.

17.

17.
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18.- En no menos de 7 líneas, responde la siguiente pregunta: ¿Qué periodo de la historia de

Chile consideras que es el más importante y por qué?

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