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¿Por qué son diferentes los otros?

Presenta:
Johanna Katherine Reyes González

Materia:
Seminario de Contextos Socioculturales Diversos

Docente:
Carmen Del Valle Berlioz Sira

Fundación Universitaria del Área Andina

Programa Licenciatura en Pedagogía Infantil

Abril 27 de 2020
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TABLA DE CONTENIDO

Introducción…………………………………………………………………………………
…………………………………………..3
Texto
Argumentativo………………………………………………………………………………
……………………………….4
Conclusion……………………………………………………………………………………
…………………………………………5
Referencias……………………………………………………………………………………
……………………………………….6
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Introducción

A continuación se presenta un argumento sobre las diferencias que existen en los seres
humanos exaltando las características únicas, las cuales nos destacan de otras especies y
nos llevan a una compresión más profunda entre la cultura y la sociedad.
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¿Por qué son diferentes?

1. En la relación con la imagen entre el niño de la cresta y la niña de al parecer una

tribu indígena, por lado la cultura indígena es mucho más conservadora tratando de
mantener sus tradiciones y costumbres eso lo podemos ver incluso en los atuendos
que utilizan, mientras que el niño se puede observar con un poco más de libertinaje
donde intenta trasmitir un toque vanguardista. Siendo notoria las diferencias no solo
en la vestimenta sino en su crianza.

2. ¿Qué sucede con las diferencias en la escuela?

Suponiendo que la niña si es parte de un grupo indígena es muy factible que el lugar
en donde se encuentra su escuela es una educación rural, con largos
desplazamientos para poder asistir, con acceso un poco más limitado a la tecnología.
Por otro lado el niño se nota más citadino donde la mayoría de los colegios están
adquiriendo cada vez más instrumentos tecnológicos que potencialicen el
aprendizaje y en su gran mayoría de fácil acceso sin necesidad de largos
desplazamientos.

3. ¿Cuál de las políticas es la que mejor se adopta a las necesidades socio-culturales de esos
estudiantes bajo un mismo contexto educativo?
Desde su origen el hombre ha ido desarrollando diferentes aspectos de su cultura y
profundizando en valores que se han modificado. Los elementos que forman la cultura de
una sociedad son los que permiten a una persona construir su identidad e identificarse con
otras personas.
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El proceso de globalización genero el inicio de una serie de reformas en los diferentes

sectores sociales, dentro de los cuales, la educación no es la excepción. Las globalizaciones
de la educación han dado origen a diversos cambios en la estructura de la educación, en la
manera de pensarse y hacer las cosas, por lo que se hace necesario el diseño y la
elaboración de políticas públicas en educación, que favorezcan a la sociedad civil,
especialmente a las clases menos favorecidas en términos económicos, sociales y
culturales.

Conclusion

Esta situación nos lleva a un diseño de diferentes proyectos que nos permiten
brindar una educación basada en la multiculturalidad que existe en nuestro país y
que nos dirige a proponer cambios viendo la necesidad de cada cultura.
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Referencias

Diferencias socioculturales. (2013, febrero 5). Recuperado 27 de abril de 2020, de

http://futurosdellibro.com/tag/diferencias-socioculturales/

Eumed.net. (s. f.). De la Diferencia Sociocultural de Clases, a la Desigualdad

Educativa, un Estudio de Caso en el Nivel Medio Superior. Recuperado 27 de abril
de 2020, de http://www.eumed.net/libros-gratis/2010d/775/De%20la%20Diferencia
%20Sociocultural%20de%20Clases%20a%20la%20Desigualdad%20Educativa
%20un%20Estudio%20de%20Caso%20en%20el%20Nivel%20Medio
%20Superior.htm

Fundación Universitaria del Área Andina. (s. f.). ¿Porque son Diferentes? Eje 1
Seminario de Contextos Socioculturales Diversos. Recuperado 27 de abril de 2020,
de https://areandina.instructure.com/courses/6715/assignments/28875

Significados.com. (s. f.). Sociocultural. Recuperado 27 de abril de 2020, de

https://designificado.com/sociocultural/