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EXPOSICIÓN

Hablar de cultura significa mencionar una suma de factores y disciplinas que incluyen
valores de conocimiento histórico filosófico y científico. Así como también el fomento de
nuevas formas artísticas, literarias y de investigación en todos los campos del saber.
La noción de cultura ha tenido distintos significados durante siglos, siendo inseparable de
la religión y del conocimiento teológico. En Grecia estuvo marcado por la filosofía, en
Roma por el derecho y en el Renacimiento lo impregnaban la literatura y las artes. Y en
épocas más recientes fueron las ciencias y los grandes descubrimientos científicos los
que marcaron la pauta.
Para la Sociología, cultura es el conjunto de estímulos ambientales que generan la
socialización del individuo; el individuo es un creador de cultura y que puede transformarla
mediante acciones, en función de los vínculos sociales establecidos, con el fin de hallar
respuestas a los distintos problemas de la vida.La noción de cultura ha tenido distintos
significados durante siglos, siendo inseparable de la religión y del conocimiento teológico.
En Grecia estuvo marcado por la filosofía, en Roma por el derecho y en el Renacimiento
lo impregnaban la literatura y las artes. Y en épocas más recientes fueron las ciencias y
los grandes descubrimientos científicos los que marcaron la pauta.De una cultura pueden
surgir subculturas con una serie de cualidades y comportamientos diferentes a los
establecidos por una sociedad
La cultura es la base y el fundamento de lo que somos. Esta existe en nosotros desde el
momento en que nacemos y es el aporte moral e intelectual de nuestros progenitores en
un inicio y de nuestro entorno posteriormente. la cultura es un rasgo distintivo de lo
humano.
Jesús Mosterín en su obra “Filosofía de la Cultura”, propone una interesante definición de
lo que es cultura: “La cultura es información transmitida por aprendizaje social es decir,
por imitación de los otros miembros del grupo o de los modelos sociales, por enseñanza o
educación en la familia y en la escuela o por recepción de información comunicada a
través de soportes artificiales como libros, discos, periódicos y otros medios de
comunicación social”
En esta definición realizada desde un punto de vista estrictamente antropológico,
podemos claramente observar la estrechísima relación que existe entre el concepto de
cultura y el concepto de sociedad. El concepto de cultura está, por lo tanto, ligado de
modo inseparable al de sociedad, de modo que podemos afirmar que no puede existir una
sociedad sin cultura ni una cultura que no sea el rasgo distintivo de un grupo social.
DIVERSIDAD CULTURAL
La diversidad cultural refleja la multiplicidad e interacción de las culturas que coexisten en
el mundo y que, por ende, forman parte del patrimonio común de la humanidad.
La diversidad cultural se manifiesta por la diversidad del lenguaje, de las creencias
religiosas, de las prácticas del manejo de la tierra, en el arte, en la música, en la
estructura social, en la selección de los cultivos, en la dieta y en todo número concebible
de otros atributos de la sociedad humana.
La variedad de la cultura humana es asombrosa. Las formas de comportamiento
aceptadas varían enormemente de una cultura a otra y, a menudo, contrastan
notablemente con lo que los occidentales consideran "normal". En Occidente comemos
ostras y no gatitos o cachorros de perro, pero éstos son auténticas exquisiteces en
algunas partes del mundo. Los judíos no comen cerdo, mientras que los hindúes sí lo
hacen, aunque rechazan la carne de vaca. Para los occidentales besarse es una
manifestación normal del comportamiento sexual pero en otras muchas culturas esta
práctica es desconocida o se considera repugnante.
Todos estos rasgos diversos del comportamiento son aspectos de las amplias diferencias
culturales que distinguen a unas sociedades de otras. Las sociedades pequeñas (como
las de "cazadores y recolectores", que se analizan en el Capítulo 2) suelen ser
culturalmente uniformes, mientras que las industrializadas son, en este sentido, diversas e
incluyen numerosas subculturas distintas. En las ciudades modernas conviven muchas
comunidades subculturales (por ejemplo, antillanos, pakistaníes, indios, bangladesíes,
italianos, griegos y chinos en algunas áreas del centro de Londres). Todos ellos pueden
tener su propio territorio y forma de vida. Identidad cultural y etnocentrismo.
ETNOCENTRISMO
El etnocentrismo es la tendencia a ver el mundo a través de los estrechos lentes de la
propia cultura y posición social, desde sus propios patrones culturales, a valorar lo que
ellos han sido enseñados a valorar, a ver el significado de la vida en los propios fines
definidos culturalmente.
La mayoría de los pueblos en el mundo consideran su propia cultura como superior y
muchos consideran a las gentes de otras culturas como menos que humanos.
Aunque todos los pueblos son etnocéntricos, la etnocentricidad de las sociedades
occidentales ha tenido mayores consecuencias que la de las sociedades pequeñas
menos avanzadas teológica mente y geográfica¬mente aisladas. La teoría de que los
pueblos de Asia y África y los nativos del Norte y Sudamérica eran bioló-gicamente
inferiores fue un consuelo para los europeos, quienes explota¬ron sus recursos naturales,
tomaron sus tierras, y los usaron como escla¬vos y sirvientes. Aún hoy, a pesar de un
siglo de evidencia en contra, el racismo y la discriminación racial son todavía factores
poderosos en las sociedades contemporáneas

RELATIVIDAD CULTURAL
La relatividad cultural es un instrumento para entender otras culturas. Con esta actitud
se entienden patrones culturales en términos de la cultura total de la que son parte. Cada
cultura tiene un conjunto de valores que sirven como criterio, pero con las que
compartimos un destino humano común. Significa que otros patrones tienen sencido, aun
cuando no lo deseemos para noso¬tros mismos.
Hoy en día existen muchos factores que afectan las culturas en general, algo que
llamamos globalización, con esto es más difícil preservar una cultura, ya que vamos
modificando y confundiendo nuestra personalidad, ya no se es totalmente autentico.
ALGUNAS CULTURAS DEL MUNDO
La variedad de la cultura humana es asombrosa. Las formas de comportamiento
aceptadas varían enormemente de una cultura a otra.
Cada cultura ha dejado tras de sí un legado a sus sucesores y ha aportado de distintas
maneras al desarrollo de la humanidad, desde ámbitos como la escritura, hasta inventos
particulares tales como la rueda.
Es importante destacar que es partir de la diversidad cultural y los encuentros y
desencuentros entre los pueblos que el hombre sigue su camino de crecimiento.
CULTURA ÁRABE
HISTORIA
Son tan valiosos los aportes que le ha dado la cultura árabe a la humanidad, que gracias
a ello, Cristóbal Colón descubrió América. Sin lugar a dudas, se trata de una cultura que
contiene una gran riqueza de tradiciones y costumbres muy arraigadas. Estando presente
en todo el mundo a través de sus expresiones culturales como su danza, música,
literatura y gastronomía.
La cultura árabe se originó en la Península Arábiga, extendiéndose geográficamente por
el norte de África y Medio Oriente. Se conoce como mundo árabe al conjunto de países
que hablan la lengua arábiga y que conforman la Liga Árabe. En este sentido, las
naciones que conforman el mundo árabe son: Egipto, Irak, Jordania, Líbano, Arabia
Saudita, Siria, Yemen, Libia, Sudán, Marruecos, Túnez, Kuwait, Argelia, Emiratos Árabes
Unidos, Bahréin, Catar, Omán, Mauritania, Somalia, Palestina, Yibuti y Comoras.
Por ello es importante señalar, que la valoración de la cultura árabe, aunque tenga
vínculos históricos con el Islam, es exclusivamente lingüística, tanto que muchos
musulmanes no hablan árabe y un grupo de árabes profesan otras religiones.
De tal forma, existen tres factores que determinan si una persona puede ser considerada
árabe o no:
 Políticos: si vive en un país miembro de la Liga Árabe, definición que cubre a más
de 300 millones de personas.
 Lingüísticos: si el idioma materno es el árabe, un concepto que abarca más de 200
millones de personas.
 Genealógicos: si tiene ascendencia de originarios de la Península Arábiga.
Preislámico.
Esta etapa estuvo formada por los pueblos semitas que emigraron de la Península
Arábiga, caracterizados por tener un idioma parecido. Así, los babilonios, caldeos, asirios,
egipcios, arameos, fenicios, nabateos, sabaneses, himaritas fueron la base de la cultura
árabe.
De estos pueblos que actualmente conforman el mundo árabe, sobre todo Egipto, los
griegos adquirieron muchos de sus conocimientos.
Islámico.
Durante este período aparece el islamismo, los pueblos de origen semita se unen en torno
a las prédicas de Mahoma, constituyendo una civilización árabe musulmana. Con la
muerte del predicador Mahoma, empieza la expansión del islamismo y una serie de
disputas por el poder político-religioso.
RELIGIÓN
Antes de la llegada del Islam, la mayoría de los árabes rendían culto a varios dioses como
Hubal, Wadd, Al-Lat, Manat y Uzza. En ese entonces, algunos pueblos profesaban el
cristianismo, otros el judaísmo y un grupo muy reducido, los hanif, rechazaban el
politeísmo. Con la expansión del islamismo la mayoría de los árabes se convirtieron en
musulmanes, desapareciendo las tradiciones politeístas.
Las principales corrientes de la religión islámica son:
Sunitas, constituyen la rama más grande del Islam, y profesan los preceptos establecidos
en las enseñanzas de Mahoma.
Chiitas, son los seguidores del yerno de Mahoma, llamado Ali Shi, al cual consideran su
sucesor legítimo.
Otras corrientes son el sufismo, el jariyismo y yihadismo.
CONSTUMBRES Y TRADICIONES
 Existe una tendencia a ser conservadores en la vestimenta, y en muchas
ocasiones difieren de la forma de vestir occidental., Por ejemplo, las mujeres en
Egipto usan un pañuelo para cubrir su cabeza llamado hijab, mientras que en
Arabia Saudita se cubren la mitad inferior de la cara con un niqab, contrariamente,
en Líbano el estilo es más occidental.
 También, las leyes del matrimonio en el mundo árabe, le permiten al hombre tener
hasta cuatro esposas al mismo tiempo.
 Está considerado como un insulto para los árabes, compararlos con personas de
países como Irán o Afganistán.
 Otra característica de la cultura árabe es la arguila, una pipa de agua que se suele
fumar entre varias personas.
 Una frase muy frecuente en la cultura árabe es inshallah, que quiere decir si es lo
que Dios quiere.
CULTURA HINDÚ
Con una mixtura de elementos autóctonos y otros adquiridos, la cultura Hindú se forjó
majestuosamente ante la mirada del mundo.
La historia de la cultura de la India se divide en dos períodos:
 Védico, constituye la etapa más primitiva de la cultura Hindú, que se desarrolló con
los pueblos dravídicos. Caracterizado por su dominio en la agricultura, comercio, la
manufactura del bronce, y una religión politeísta.
 Brahmánico, corresponde al período de supremacía de la clase sacerdotal, donde
se reconocen dos importantes etapas:
 Pre-Búdica: el pueblo hindú alcanza su mayor desarrollo bajo el poder hegemónico
de los brahmanes, formando reinos autóctonos, donde surgieron los poemas el
Mahabarata y el Ramayana, a consecuencia de las guerras civiles entre ellos.
 Búdica: es el período del despertar hindú contra el brahmanismo que finalizó con
la victoria del dogma budista.
Tras una sangrienta guerra, las enseñanzas de Buda hicieron sentir remordimiento hacia
la violencia, generándose una etapa de pacificación.
ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y SOCIAL
En la cultura Hindú existían varios reinos independientes bajo el mando de un rey, los
brahmanes y una élite feudal.En la cultura Hindú existían varios reinos independientes
bajo el mando de un rey, los brahmanes y una élite feudal.
La élite estaba conformada por funcionarios con un menor rango, poseedores de grandes
extensiones de tierra.La estratificación social, se basaba en el derecho, costumbres y
religión, dividiéndose en:
Brahmanes: sacerdotes que poseían el conocimiento.
Chatrias: nobles guerreros engendrados de los brazos del dios Brahmá
Vaisias: comerciantes, profesionales y agricultores.
Sudras: descendientes de los autóctonos drávidas

RELIGIÓN
En la cultura de la India se han originado las religiones dármicas más influyentes de la
historia:
 Brahmanismo y el código de Manú, religión monoteísta de los primitivos hindúes,
basada en la adoración al dios creador Brahmá. Fundamentada en la inmortalidad
y reencarnación del alma de acuerdo a las buenas obras de la persona.
 Budismo, es la doctrina fundada por Sidarta Gautana, quien abandonó sus
riquezas para tomar el nombre de Buda.
 Sustenta que el fin del hombre es alcanzar el nirvana mediante la práctica del bien,
desconoce la sociedad de castas.
 Hinduismo, siendo la tercera religión más grande del mundo, es actualmente la
más popular de la cultura Hindú.De carácter politeísta, basada en los textos
sagrados de los Vedas, respeta elsistema de castas, la reencarnación y la
existencia del dios supremo Brahmá.
Otras religiones practicadas por la cultura Hindú son el yainismo muy parecido al
budismo, y el sijismo que se ubica entre el islamismo y el hinduismo.

ASPECTOS Y LEGADOS
 Bindi; es un punto rojo que usan las mujeres en la frente para indicar su estado
civil, si el punto es grande, la mujer es casada, si es pequeño, es soltera.
 La vestimenta usualmente es de colores fuertes, incluye túnicas o dhoti para los
hombres y vestidos drapeados o sari para las mujeres.
 El animal sagrado de la cultura Hindú es la vaca.
 Expresiones como la danza es reconocida a nivel mundial por sus movimientos
característicos del cuerpo, ojos y manos.
 La arquitectura de la cultura Hindú es predominante, con un estilo único,
caracterizándose templos y mausoleos como el Taj Mahal.
 Un gran aporte para las ciencias fue la numeración decimal, la aritmética y el
álgebra
CULTURA CHINA
Asentada en el sureste asiático a orillas del océano Pacífico, singular, misteriosa y con
monumentos que representan su pasado milenario, la cultura China ha transcendido
hasta nuestros días. El Gigante Asiático es el tercer país con la mayor extensión territorial
del mundo, y con una vasta cultura ancestral.
Siendo la nación más poblada de la tierra, un 46% de los chinos se asientan en áreas
rurales, dándole vida al legado agrícola, en contraposición, el resto habita en zonas
urbanas, simbolizando el crecimiento económico y empresarial de vanguardia.Una de las
características recurrentes de la cultura China ha sido su aislamiento del mundo, filosofía
que ha cambiado últimamente.
A pesar de ello, los chinos se han caracterizado porque sus invenciones han sido de gran
utilidad para la humanidad.Hoy en día el Gigante Asiático es la segunda potencia
económica a nivel mundial, posición que ostentaba anteriormente Japón.
HISTORIA
Las primeras civilizaciones de la cultura China habitaron las regiones cercanas a los ríos
Hoang Ho y Yangtsé.Lo que favoreció el desarrollo de la agricultura, que se ha mantenido
como uno de los pilares de este país.
En un principio, China era un conjunto de pequeños reinados enfrentados entre sí, que
fueron gobernados por tres dinastías:
 La Dinastia Shang, comprendida entre 1.766 al 1.027 AC
 La Dinastia Zhou, desde 1.026 al 256 AC
 Y la Dinastia Qin, del 255 al 206 AC
Qin Shi Huang, fue el fundador de la dinastía Qin, llamado Primer Emperador por unificar
a China en un estado.Durante el gobierno Qin se realizó la primera parte de la Gran
Muralla, para impedir la invasión de los xiongnu.
ORGANIZACIÓN SOCIAL Y POLÍTICA
Antiguamente las clases sociales de la cultura China estaban estructuradas de esta
forma:
 Aristocracia, integrada por los emperadores y sus familiares que dominaban las
funciones políticas y religiosas.
 Burocracia, compuesta por funcionarios del estado.
 Pueblo, constituido por artesanos y campesinos.
Políticamente se trataba de un estado monárquico y feudalista, con una elevación
espiritual que velaba por el bienestar social.
Actualmente la cultura China posee una división territorial de 22 provincias, 4
municipalidades, 5 regiones autónomas entre las que se encuentran Tíbet y Mongolia, y 2
regiones de administración especial como Hong Kong y Macao.
La estructura de poder comprende tres áreas fundamentales: el Partido, el Ejército y el
Estado, cargos que son ocupados por el Presidente de la República Popular de China.
En cuanto a la organización social de la actual cultura China, está articulada de la siguiera
manera:
 Una sociedad política, integrada por todo el aparato estatal o principales
funcionarios del Gobierno.
 Una sociedad económica, compuesta por los empresarios o dirigentes
empresariales.
 Y la sociedad civil, conformada por ciudadanos de organizaciones civiles no
gubernamentales y no empresariales.
RELIGIÓN
La cultura China, siendo el umbral de diferentes corrientes filosóficas y religiosas tales
como el confucianismo y el taoísmo, adoptó el budismo convirtiéndolo en budismo
tibetano, lo que la convierte en una sociedad politeísta y sincrética.En este sentido, el
carácter religioso chino se encuentra en sus templos que ofrecen simultáneamente varias
creencias diametralmente opuestas.
Aunque existe una libertad de culto como derecho constitucional, las religiones que no
son autóctonas son presionadas por el Estado.La veneración a los ancestros constituye
una de las primeras manifestaciones de la cultura China que continúa vigente.
Básicamente en la cultura China, la naturaleza religiosa viene dada por la vinculación del
hombre con la tierra y la prosperidad que encuentra en ella, que se reflejan en las
diferentes corrientes:
 Budismo Tibetano: cree en la integridad mental y las buenas acciones para liberar
el karma.
 Taoísmo: busca alcanzar la inmortalidad a través de la adoración a la naturaleza y
los ancestros.
 Confucianismo: basado en la sapiencia y la vinculación social, constituye el
principal sistema de pensamiento en China.
ASPECTOS Y LEGADOS
 Sobresalieron en la fabricación de cerámica y porcelana.
 China es caracterizada por sus colores abundantes, trazos finos, temas épicos,
amorosos y mitológicos, acompañados de caligrafía.
 Fueron los pioneros de la impresión, usando el método de xilografía.
 Con un gran conocimiento técnico tallaron imágenes en madera, marfil, bambú,
piedra y fabricaron otras en porcelana y terracota.
 La medicina tradicional de la cultura China establece que la energía vital o chi
regula el equilibrio del cuerpo humano.
 En cada festividad hay dos símbolos centrales: el arroz como surtidor de vida y el
dragón como propiciador del agua.

CULTURA GRIEGA
La polifacética cultura griega a lo largo de su historia generó una identidad patrimonial
que hoy día es reconocida mundialmente. Esta cultura es considerada la cuna de la
democracia, filosofía, literatura, política, deportes olímpicos, además los fundamentos
científicos y matemáticos.El centro de la Antigua Grecia fue Atenas y su símbolo el
Partenón, dos realidades que se aún mantienen vigentes.
HISTORIA
La cultura griega tiene su origen en la isla de Creta con la civilización minoica,
aproximadamente en el 2600 A.C. Posteriormente surgió la población micénica, quienes
formaron la primera avanzada cultura griega, realizando construcciones como la Puerta
de los Leones.
En los siguientes períodos, la historia de la Antigua Grecia se dividió así:
Arcadio (776 – 499 A.C.)
Clásico (499 – 323 A.C.)
Helenístico (323 – 30 A.C.)
Años después, continuaron acontecimientos como las batallas contra los turcos para
recuperar territorios durante el siglo XIX, una dictadura fascista y la ocupación nazi en la
primera mitad del siglo XX, decantaron en la actual República de Grecia desde 1950.
FILOSOFÍA
El primer gran filósofo fue Pitágoras, cuyo pensamiento se desarrolló entre lo mítico-
religioso y matemático-científico. Entre los filósofos griegos más destacados se
encuentran:
 Sócrates, el creador de la lógica, consideraba que la práctica del bien era el único
camino para alcanzar la felicidad.
 Platón, basado en un pensamiento idealista, sus enseñanzas se fundamentaron el
buscar la perfección del hombre.
 Aristóteles, siendo el gran maestro de Alejandro Magno, sostenía sus enseñanzas
en la disciplina moral y ética.
Respecto al pensamiento astronómico y científico resaltaron Tales de Mileto con las
causas de los eclipses, Aristarco que formuló el movimiento de la tierra en torno al sol, y
Arquímedes enunció el fundamento del peso específico de los cuerpos.

RELIGIÓN
La religión en la Antigua Grecia se caracterizó por ser:
 Politeísta, porque rendían culto a muchos dioses, que de acuerdo a la creencia
vivían en el Monte del Olimpo.
 Antropomórfica, tenían la certeza que las deidades eran de forma humana con los
mismos defectos y virtudes que los hombres.
 Panteísta, debido a que veneraban los fenómenos de la naturaleza.
Las ciudades de la cultura griega estaban dominadas por las acrópolis, un recinto sagrado
en lo alto de una colina.
En relación a los principales dioses universales o panhelénicos griegos se encuentran:
 Zeus, era el padre de todos los dioses, poseedor del rayo.
 Hera, esposa de Zeus, protectora del matrimonio y el nacimiento, representaba el
cielo.
 Apolo, dios de la verdad y protector de las bellas artes, identificado con el sol.
 Artemisa, la diosa de la noche, la cacería y la naturaleza.
 Poseidón, hermano de Zeus, divinidad del mar y las tormentas.
 Atenea, deidad del arte militar, la cultura y la ciencia, simboliza la inteligencia y la
razón.
MANIFESTACIONES
 La diversidad de manifestaciones que conforman la cultura griega, han sido la
base sobre todo del pensamiento occidental.
 Por un lado la Antigua Grecia sobresalió por su gran desarrollo arquitectónico,
destacando estilos como el jónico, dórico, corintio, con tendencia
fundamentalmente columnar, adintelada, monumental y equilibrada, y un gran uso
de la piedra o el mármol.
 Son notables grandes obras como los santuarios de Delfos, Olimpia, Mileto, y
templos como el Partenón, Niké Áptera, Erecteion.

 Lamentablemente las esculturas que han perdurado hasta nuestro tiempo, son una
pequeña muestra de la inmensa colección del arte griego, en las cuales se
glorificaba al hombre, como la del Hermes de Olimpia, el Discóbolo y el Dorífero.
 La cerámica de la Antigua Grecia se destacó por su elaboración para uso cotidiano
o fúnebre, pintadas con motivos relacionados con la muerte o batallas, destacaron
la alfarería corintia y ática.
 Igualmente fue fruto de clásicas obras literarias como La Ilíada y La Odisea,
conocidas como los poemas de Homero.
 Es importante nombrar los aportes de Hipócrates a la medicina temprana y el
invento de las matemáticas, aritmética, geometría y trigonometría.
 El teatro nació en Antigua Grecia, específicamente en Atenas, como parte de un
festival en honor al dios Dionisio.

CULTURA INCA

Con un inagotable legado, la cultura Inca alcanzó la maestría de estructurar un sistema


propio en toda la región andina. Cabe señalar que la cultura Inca logró un grado de
desarrollo nunca igualado por otra civilización de América del Sur, pero comparable a las
existentes en Europa y Asia antigua.
HISTORIA
Según los estudios, en la cultura Inca, dos gobiernos ejercían el poder, uno en Cuzco Alto
y otro Cuzco Bajo.
De acuerdo a esto, los capac cuna o dinastías, se dividieron en: Hurin, Cuzco Bajo y
Hanan, Cuzco Alto, que cronológicamente se distribuyen en cuatro períodos:
 I Período Legendario.Se refiere a los primeros gobernantes incas, Manco Capac y
Sinchi Roca, calificados como los fundadores del valle de Cuzco.
 II Período Regional.El tercer gobernante, fue Lloque Yupanqui, hijo de Sinchi
Roca, logró una pequeña expansión territorial luchando contra tribus enemigas.
 III Período Imperial.Con Pachacutec como gobernador, y el triunfo inca en la
batalla de Yahuarpampa, se erige el imperio, alrededor de 1438.
 IV Período de la Decadencia.
En el trono continuaron los hermanos Huascar y Atahualpa, quienes por rivalidades
iniciaron la guerra civil inca.
Logrando la victoria, Atahualpa tuvo que enfrentar a los españoles aliados con otras
provincias incas, finalmente fue capturado y ejecutado.Para 1532, Francisco Pizarro
terminó por conquistar lo que había sido el Imperio Inca.
PRINCIPALES CIUDADES
Cuzco: Conforme a la historia, esta ciudad fue fundada a finales del siglo XIII, pero fue
Pachacutec, quien la convirtió en una metrópoli imperial.Siendo la capital del territorio
Tahuantinsuyo y centro de la cultura Inca, se convirtió en las más importante de
Sudamérica.En ella destacan construcciones como el Palacio de Inca Roca, Acllawasi,
Hatum Rumiyoc, Plaza de Armas, Koricancha, entre otros.
Qenko: Proveniente de la palabra quechua q’inqu cuyo significado es laberinto, está
ubicada a 6 kilómetros de Cuzco.Ciertamente, formando un laberinto contiene templos
que incluyen cámaras subterráneas como la Sala de los Sacrificios, santuarios y un
anfiteatro.
Sacsayhuaman: Se encuentra al norte de Cuzco, su nombre refiere al halcón, que fue el
talismán de Manco Capac.Este lugar que fue testigo de una sangrienta batalla entre los
incas y los conquistadores, comprende varios sectores rodeados con murallas de defensa
y torreones.
Machu Picchu:Una ciudad integrada asombrosamente a la naturaleza, construida entre
1460 y 1470, a unos 2.490 metros sobre el nivel del mar, fue usada por Pachacutec como
su residencia real y retiro religioso.Entre las edificaciones más importantes se encuentran
el Templo del Sol, Residencia Real, Plaza Sagrada, Intihuatana, Roca Sagrada.
CREENCIAS
En la religión de la cultura Inca se consideraba a la naturaleza como una divinidad, de ahí
el origen de su cosmovisión. Dentro de este contexto, los incas eran politeístas,
panteístas y heliólatras, en el sentido, que el sol era el astro más adorado.
Los principales dioses de la cultura Inca fueron:
 Inti o dios del Sol, representaba un factor importante y era considerado dador de la
vida misma.
 Wiracocha, era el maestro del mundo, creador del universo y todo lo que se
incluye en él, padre de Inti.
 Pachamama, encarnaba a la madre tierra, el mundo, el cosmos y la fertilidad de la
siembra o la cosecha.
MANIFESTACIONES
 Arquitectura: Constituyendo la más importante de todas las civilizaciones
precolombinas de América del Sur, usaron avanzadas técnicas para trabajar
grandes bloques de piedra que resultaron ser eternas creaciones y resistieron los
embates de la conquista.
Desarrollaron la arquitectura civil, militar, religiosa y un amplio sistema de carreteras
que conectó el enorme Imperio Inca.
 Cerámica: El arte cerámico fue en mayor parte utilitario, pero también fue usado
con fines ceremoniales o ritos religiosos.
 Calendario: Básicamente el calendario estaba vinculado al régimen agrario, en
función a los movimientos del sol, la luna y las estrellas. Dividieron el año en 12
meses lunares de 28 días cada uno, los días restantes eran dedicados para
celebrar fiestas de carácter religioso.
TURISMO CULTURAL
Sin la cultura no se explica el turismo. Ésta breve pero poderosa aseveración permite
reafirmar él porqué el Turismo Cultural desde el inicio de la historia de la industria ha sido
la segunda razón de peso para motivar y ser la razón principal de realizar un viaje, – el
comercio fue la primera causa de “trasladarse a otras regiones, incluso descubrir nuevos
mundos”, es entonces de las clasificaciones una de la más antigua y la de mayor práctica
entre los turistas.
La OMT2 –Organización Mundial del Turismo- señala al Turismo Cultural “como un
movimiento de personas esencialmente por una motivación cultural, tal como el viaje de
estudios, representaciones artísticas, festivales u otros eventos culturales, visitas a
lugares y monumentos, folklore, arte o peregrinación” La principal ventaja para disfrutar
de este tipo de turismo, es la cualidad de su atemporalidad.
La tendencia que el turismo cultural está marcando es global, y no se trata de nada
nuevo, simplemente se están revitalizando los clásicos y tradicionales espacios culturales
o bien rescatando espacios ignorados o subestimados como recursos turísticos, en
ambas situaciones lo que se persigue es cautivar, entretener y fascinar mediante
vivencias que conectan con el viajero en el escenario de un destino vivencial5 que dejará
en él una experiencia memorable, ya que habrá participado en la cultura de ese destino,
lo que permitirá comprobar que estuvo allí.
TIPOS
Urbano: El turismo urbano ofrece lo mejor que puede dar de si una ciudad:
cultura,atracciones,vida nocturna, bien sea para trabajo o placer.
Arqueológico:Esta vinculado con los restos materiales de la vida humana ya
desaparecida, y en general, a la visita a destinos que cuentan con patrimonio
arqueológico.
De compras: vinculado a las compras a buen precio o exclusivos.
Etnográfico: vinculado a las costumbres y tradiciones de los pueblos (también puede
llamarse Turismo Folklorico cuando está especializado en fiestas y costumbres locales).
Literario: motivado por lugares o eventos de carácter bibliográfico.
Cinematográfico: motivado por la visita a lugares y destinos en los que se han rodado
determinadas películas.
Funerario: motivado por la visita a cementerios en los que se ha enterrado a personajes
famosos, o bien en los que se encuentran tumbas realizadas por arquitectos de renombre.
De formación: vinculado a los estudios, fundamentalmente los de idiomas (también
llamado Turismo idiomático).
Científico: es una oferta turística para realizar investigaciones.
Gastronómico: vinculado a la comida tradicional del destino turístico.
Enológico: vinculado a los vinos de una zona (también llamado Turismo del vino).
Industrial: motivado por la visita a fábricas y centros industriales