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4 La ciencia en la vida cotidiana

 Montar bicicleta
 Bailar
 Romper papel
 Toda la estructura eléctrica de una ciudad viene asociada a la noción química de la electricidad.
 El combustible, tal y como lo conocemos, no es el petróleo en su estado natural sino que atraviesa una
transformación que forma parte de la química

 La construcción de edificios siempre está asociada a leyes físicas para minimizar el riesgo de un derrumbe.

 a sucesión de estaciones en el año es tarea de la astronomía, pues se debe al movimiento del planeta en
relación con el sol.

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LO QUE SE LO QUE QUIERO SABER LO QUE APRENDI
¿Qué busca describir, dar explicaciones a los
explicar y predecir la fenómenos que ocurren en
Ciencia? la naturaleza
¿A través de qué se el saber y el entendimiento
construye el conocimiento?
¿Qué podemos saber Cómo funciona el clima, la
gracias a la Ciencia? energía, la astronomía
¿Qué nos permite la Clasificar, explicar,
Ciencia? predecir y controlar. 
¿Cuál es la herramienta que método científico la
Utiliza la Ciencia para tecnología
explicar el funcionamiento
del mundo?
¿A través de qué se La observación y la
Establecen teorías, experimentación
principios o leyes?

6 permite descubrir, analizar e intentar comprender el universo que nos rodea. Basándose en ella se desarrollan
tecnologías avanzadas en todos los campos del conocimiento, útiles para mejorar la calidad de vida y la vida
misma en su concepto total. Investiga la naturaleza íntima de la vida y proporciona actuaciones para mejorar
nuestro mundo individual y global.
Actividad 3

3500 a.C. - 476 d.C. 476 d.C. - 1453 d.C.


1453 d.C. - 1789 d.C. hasta
1789 d.C.
Nuestros días

Edad Edad Edad


Antigua Edad media moderna contemporán
ea

Se crea el Algebra Con el ferrocarril y los


Se inventan los Se entendió que la avances en electrónica,
primeros sistemas de Tierra gira alrededor petroquímica y otras
escritura y registro del Sol. áreas del
conocimiento, se dio
paso a la revolución en
los medios de
transporte.

Sabemos que el
universo se expande y Se inventan los
La astronomía
comprendemos primeros elementos
permitió fortalecer la
parcialmente cómo de medición que
agricultura y la
pudo haberse permiten estudiar
navegación
originado todo lo que mejor los fenómenos
conocemos. naturales.
Grandes avances en
Medicina permiten
mejorar y aumentar la
calidad y esperanza de
vida

El dominio de la electrónica permite almacenar y El desarrollo de la


procesar información de manera automática electricidad brinda
mediante computadores, lo cual trae ventajas en ventajas y comodidades
comunicación y acceso al conocimiento
Actividad 4 #1

Qué es el calentamiento global

Cuáles han sido las causas del calentamiento global?


Cuáles son las consecuencias del calentamiento global?
Qué se debe hacer para frenar el calentamiento global?
El calentamiento global es causado por los seres humanos?

2
Lo que se Lo que quiero saber Lo que aprendí
El saber y el conocimiento ¿A través de qué se
Construye el conocimiento?
por utilizar la observación de Qué caracteriza la
los fenómenos naturales Pregunta científica?
la curiosidad, creatividad y la ¿A partir de qué se
capacidad de asombro constituye una pregunta
Científica?
despertar un proceso de ¿Qué debe siempre
indagación que implique la involucrar una pregunta
utilización de algunos o todos Científica?
los pasos del método científico
obtener una ¿Qué debe considerar una
respuesta que se relacione con Pregunta científica?
los datos buscados
Una Cómo puede
pregunta cuya respuesta sea comprobarse una pregunta
un sí o un no, no se considera Científica?
una pregunta científica
3 Pregunta 1: ¿Cómo afecta el calentamiento global la vida de los habitantes de la Tierra?

Preguntas científicas

características Si/no
1. Viene de la observación de fenómenos naturales. Si
2. Es construida a partir de la curiosidad, creatividad y/o capacidad de asombro Si
3. La respuesta es diferente a SI o NO. Si
4. Involucra un proceso de experimentación para poder llegar a la respuesta. Si
5. Tiene una relación causa efecto, evidenciada por el uso de la palabra (afecta Si
influye)

Pregunta 2: ¿Qué música está de moda?

características Si/no
1. Viene de la observación de fenómenos naturales. No
2 Es construida a partir de la curiosidad, creatividad y/o capacidad de asombro No
3. La respuesta es diferente a SI o NO. No
4. Involucra un proceso de experimentación para poder llegar a la respuesta. No
5. Tiene una relación causa efecto, evidenciada por el uso de la palabra (afecta no
influye

4 De la siguiente lista de preguntas identifique solo aquellas que sean científicas escribiendo C
o NC en el espacio proporcionado. Compare con sus compañeros los resultados.
Preguntas:
1. ¿Por qué a veces se ve la Luna durante el día? C
2. ¿Por qué las aves no se electrocutan con los cables eléctricos? C
3. ¿Cómo se forma un arcoíris? C
4. ¿Por qué el cielo es azul? C
5. ¿De qué está compuesto el universo? C
6. ¿Dónde están ubicadas la regiones de mayor biodiversidad del planeta, de América y de
Colombia? C
7. ¿Es la pena de muerte la mejor opción para castigar a un delincuente que trafica drogas en
Cualquier parte del mundo? NC
8. ¿La Tierra podrá sostener el crecimiento de la población? NC
9. ¿Quiénes somos? C
10. ¿Hacia dónde vamos? C
11. ¿Por qué tengo pelo donde antes no? C
12. ¿Por qué me gustan las papas y antes no me gustaban? C
13. ¿Por qué el bus que espero nunca pasa? C
14. ¿Por qué el bus que no espero pasa muchas veces C

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