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“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA


FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

COMENTARIO DE LA OBRA "SALVESE QUIEN PUEDA"

ÁREA :
Derecho Informático

DOCENTE:
MAG. Carlos Alberto Pajuelo Beltrán

ALUMNA:
Analy Fernández M.(2019-063547)
III ciclo

TACNA-PERÚ
2020
¡SALVESE QUIEN PUEDA!

En la siguiente obra destaca el futuro de los trabajadores cambiados por boots, ¿ cuál
será la central económica de las masas si son reemplazadas por maquinas?, Cual es el
trabajp del mañana?, El autor Andrés Oppenheimer concluyo según la investigación de
la universidad de Oxford que el 47% de trabajos desaparecerá dentro de 15 años y serán
cambiados por robots.
Resalto en demasía el curso de Derecho Informático ya que es fundamental para el
futuro, según el diario de la Republica dijo que los robots están realizando cada vez más
labores en las compañías de abogados, y ofreciendo servicios legales fuera de ellas,
como ejemplo tenemos la firma de abogados estadounidense DLA Piper, una de las más
grandes del mundo, con más de 4 000 abogados en 30 países, contrató en 2016 al
programa de computación de la empresa de inteligencia artificial Kira Systems para
analizar contratos corporativos y proponer correcciones, tareas que hasta entonces
hacían los abogados jóvenes que recién ingresaban en la firma. Simultáneamente,
muchos bufetes de abogados estaban empezando a utilizar plataformas de internet de
servicios legales como LegalZoom y Rocket Lawyer para recopilar datos, algo que
empezó a desplazar a muchos asistentes legales que antes realizaban esa tarea.
Lo que es más, las plataformas en línea como LegalZoom y Rocket Lawyer ya están
ofreciendo servicios al cliente, como escrituras, contratos y hasta divorcios. En otras
palabras, sus algoritmos le están pasando por encima a los abogados y están ofreciendo
servicios legales automatizados que resultan mucho más baratos para los clientes.
Otro ejemplo que tenemos son las clases en línea que por este año lo llevamos online
pero esta modalidad existe mucho antes y en un futuro será el auge en la educación.
Habrá más docentes en las próximas décadas, por el crecimiento poblacional, porque
habrá cada vez más gente que estudiará en forma intermitente durante toda su vida y
porque los trabajos del futuro requerirán más educación terciaria. Pero el papel del
docente universitario cambiará, ya que habrá menos impartidores de conocimiento y
más psicólogos, motivadores personales e ingenieros que programen y aceiten a los
robots.
Las máquinas inteligentes serán insuperables para impartir la educación informativa,
gracias a su paciencia infinita, su tiempo ilimitado y su capacidad para contestar
cualquier pregunta en forma personalizada según las necesidades de cada estudiante.
Pero harán falta docentes humanos para guiar, motivar y formar éticamente a los
estudiantes. Y a medida que los robots hagan cada vez más trabajos rutinarios de
trabajadores manufactureros, meseros y recepcionistas, habrá cada vez más necesidad
de contratar a analistas de datos, ingenieros y otros profesionales que requieren estudios
universitarios. En el futuro, si la gente no quiere trabajar para un robot, tendrá que
estudiar para manejar un robot.
Por lo que se creará algunos nuevos trabajos que se centrarán en el soporte de los robots
y otros sistemas automatizados que reemplazaron a esos trabajadores. La
automatización también eliminará algunos puestos y funciones laborales en medicina,
periodismo y educación, pero también permitirá que los trabajadores en esos campos
realicen trabajos más interesantes. Finalmente, la automatización ampliará el tiempo
libre de las personas, lo que aumentará la demanda de artistas.

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