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“Somos una institución líder COLEGIO TECNICO

en educación activa en el Código: RG-GA-17


COMERCIAL YAREGUI
desarrollo humano, académico Versión:02
y tecnológico de nuestros
GUIAS Fecha:22-11-2017
estudiantes.”

Nombre del estudiante: Fecha:


Docente: Margie Alexandra Ariza Carrero Guía No. 2
Asignatura: INGLÉS Grado: PRIMERO

Competencia # 2: Reconozco instrucciones sencillas en inglés y puedo formular


preguntas cortas sobre los objetos en el salón de clase o números de teléfono”.

TEMAS

1. SIMPLE COMMANDS

 Activities in the classroom


 Vocabulary: Items in the school

2. QUESTIONS WITH SHORT ANSWERS

 Use for a/an.


 Short asks: What is this? / Is this a…?

1. SIMPLE COMMANDS

I. CONCEPTUALIZACIÓN

 Activities in the classroom


“Somos una institución líder COLEGIO TECNICO
en educación activa en el Código: RG-GA-17
COMERCIAL YAREGUI
desarrollo humano, académico Versión:02
y tecnológico de nuestros
GUIAS Fecha:22-11-2017
estudiantes.”

 Vocabulary: Items in the school

II. CONTEXTUALIZACIÓN

Exercise # 1: Watch the next video: https://www.youtube.com/watch?v=vQbrB4f8KsA


(Sit Down, Stand Up) and sing the song. Write the unknown words in your notebook.

Exercise # 2: Read and match, then color.


“Somos una institución líder COLEGIO TECNICO
en educación activa en el Código: RG-GA-17
COMERCIAL YAREGUI
desarrollo humano, académico Versión:02
y tecnológico de nuestros
GUIAS Fecha:22-11-2017
estudiantes.”

Exercise # 3: Match the command and the picture:

Sit Down May I go to the Stand up Can you lend me


Bathroom? Please scissors? Please.

III. PROFUNDIZACIÓN
Exercise # 8: Write the verb in your notebook.

a) b) c) d)

Exercise # 9: Read and match.

2. QUESTIONS WITH SHORT ANSWERS

I. CONCEPTUALIZACIÓN

 Use for a/an.

What’s this? What’s this?


“Somos una institución líder COLEGIO TECNICO
en educación activa en el Código: RG-GA-17
COMERCIAL YAREGUI
desarrollo humano, académico Versión:02
y tecnológico de nuestros
GUIAS Fecha:22-11-2017
estudiantes.”

It’s a Pencil it’s an Eraser


a: Before consonants (b, f, p, l, …) an: Before vowels (a, e, i, o, u)

 Short asks: What is this? / Is this a…?

Is this a crayon? Is this a ruler?

Yes, It is. No, it isn’t

II. CONTEXTUALIZACIÓN

Exercise # 4: Watch the video https://www.youtube.com/watch?v=TARreOtrWUg


(Classroom Vocabulary: Rock Star Kids What's this?) and sing the song.

Exercise # 5: After watching the video write the correct answer in your notebook for
the next questions.

a) What’s this?

It’s a Pencil it’s a Snake it’s a Crayon

b) What’s this?

It’s a notebook it’s an eraser it’s a spider

c) What’s this?

It’s a worm it’s a ruler it’s a crayon

III. PROFUNDIZACIÓN

Exercise # 10: Write a or an in your notebook.

_______ Apple ______ Spider _______ Book ____ map


_______ Banana ______ Elephant _______ Eraser ____ snake
_______ Bear ______ Orange _______ Blue ____ Pig

Exercise # 11: Write the answer:


“Somos una institución líder COLEGIO TECNICO
en educación activa en el Código: RG-GA-17
COMERCIAL YAREGUI
desarrollo humano, académico Versión:02
y tecnológico de nuestros
GUIAS Fecha:22-11-2017
estudiantes.”

What is this?

REVIEW:

COMPETENCIA 1
Exercise # 12: Match the pictures with the correct greetings

IV. Referencias Bibliográficas


https://www.youtube.com/watch?v=vQbrB4f8KsA
https://www.youtube.com/watch?v=TARreOtrWUg