El estudio comportamental no intenta analizar la organización interna de las entidades que
estudia, su estructura o sus propiedades. Se propone examinar solo el comportamiento
observable, las relaciones, los outputs en relación a los imputs, sin especular sobre las características internas de entidad a la que se considera una “caja negra”. Estos científicos plantean un punto de vista común afirmando que el concepto de “feedback” es la clave de la explicación de todo comportamiento intencional. Es G. Bateson (1932) quien en sus investigaciones antropológicas, particularmente observando el comportamiento de los miembros de la tribu Iatmul, llega a la conclusión que es más interesante el estudio del “feedback negativo” que le entregaba una mejor comprensión del comportamiento en sus investigaciones centradas solo en el “feedback” positivo. 74 La segunda guerra mundial interrumpe las conferencias organizadas por la Fundación Macy, las que son reiniciadas al final de esta en 1944. Fueron Neuman y Wiener los que convocan a todos los científicos interesados en esta línea de investigación a un encuentro en Princeton. Wiener (1954) recordaría más tarde que “al final de esta reunión, nos resultó claro a todos que existía un sustancial denominador común en las ideas de los que trabajábamos en diferentes campos; que los integrantes de cada uno de los grupos podían ya empezar a utilizar nociones desarrolladas en los otros, y que debía hacerse alguna tentativa por establecer un vocabulario común. Dos años más tarde en 1946 Warren Mc Culloch organizaría un conjunto de reuniones para abordar el proceso de retroalimentación las que fueron denominadas “Conferencias sobre los mecanismos circulares causales y de retroalimentación en los sistemas biológicos y sociales”. A poco andar Wiener propone reducir este nombre para pasar a llamarlas ”Conferencias sobre cibernética”. A los nombres de los primeros participantes se fueron sumando al de otros científicos, entre otros Kurt Lewin y en el año 1949 el físico austriaco Heinz von Foerster.