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ESTADO Y NACIÓN
Introducción:
Si bien se suele hablar de manera indistinta del Estado y la Nación, no significan lo mismo.
“Una nación hace referencia a un conjunto de personas unidas por una cultura común, por
un sentimiento de pertenencia construido a lo largo del tiempo.”

“Un estado, en cambio, alude de la organización jurídica, es decir al aspecto legal de una
sociedad. Se lo define como un conjunto de personas que residen en un mismo territorio
organizado jurídicamente por medio de leyes, bajo un gobierno común que ejerce el
poder.”

Actividad:
1. Leer el siguiente texto y resolver por escrito:
“Mientras que una Constitución y leyes dan origen a un Estado, los elementos que unen a
los connacionales son tan fuertes, que una nación conserva su unidad sin necesidad de
normas jurídicas. Por eso, a diferencia de los Estados que se crean a partir de una decisión
política, el surgimiento de una nación, es un proceso histórico que lleva muchos años.
En la Constitución Nacional se usa el término nación como sinónimo de Estado, pues al
momento de su sanción en 1853, aún no existía ésta diferencia conceptual entre Estado y
nación. En las diferentes reformas constitucionales, se consideró más importante, respetar
el texto histórico que modificar el vocabulario utilizado originariamente.”
a. Hace un cuadro comparativo con las diferencias entre un Estado y una nación.
b. ¿Por qué nuestra Constitución habla de Nación Argentina y no de Estado
argentino?
c. Lee el Preámbulo de la C.N. y reconoce ¿en cuántas oportunidades utiliza el
término nación argentina? ¿a quiénes incluye?
ESTADOS PLURINACIONALES

Un estado es plurinacional cuando en su territorio conviven distintos grupos nacionales. En


algunos casos ésta convivencia es pacífica, mientras que, en otros, da lugar a grandes
conflictos. La República Argentina puede ser considerada un estado plurinacional, si bien
reconoce la existencia de una Nación argentina, viven en el territorio del estado, diferentes
naciones indígenas, cada una de ellas con su propia identidad. Además, muchos de los
inmigrantes que llegaron a nuestro país, se integraron y dieron forma a la idiosincrasia
nacional, conservaron y sus descendientes aún conservan, las tradiciones de su nación de
origen.
Actividad:

1. Leer el texto y resolver:


“Un ejemplo de Estado Plurinacional es Ruanda. En 1994, estalló la guerra civil entre dos
naciones, los grupos tutsis, una minoría que posee el control político y económico del
Estado, y los grupos hutu, el conjunto social mayoritario, sometidos a los primeros.

Otro ejemplo es España, donde los vascos y catalanes son algunos de los grupos nacionales
que pretenden su independencia.
En Suiza, sus habitantes son de origen francés, alemán e italiano. China es otro estado
plurinacional, conviven en sus fronteras cerca de 56 grupos nacionales. Bolivia también, ya
que conviven numerosas naciones indígenas.”
a. ¿Qué países se menciona como estados plurinacionales?
b. Elegir un país de los mencionados en el texto, buscar más información sobre el tema
y realizar una síntesis escrita.
c. ¿Por qué la República Argentina es considerada un Estado Plurinacional?
d. Buscar en el diccionario la palabra IDIOSINCRASIA, escribir la definición y enumerar
3 características de la idiosincrasia argentina.

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