ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N° 82

CLAVE: 20DST0077K
BENEMERITO JUAREZ, TUXTEPEC, OAX.
PLANEACION SEMANAL

SEMANA: DEL 3 AL 7 DE FEBRERO DE 2020.

HORAS EXCEDÍAS: COMPUTACIÓ N

ASPECTOS CURRICULARES

NIVEL: SECUNDARIA
GRUPOS: 1°A, 1°B, 2°A, 2°B, 3°A Y 3°B.
TURNO: MATUTINO.
ASIGNATURA: INFORMATICA.
UNIDAD: III
DOCENTE: ING. ALAM DE JESUS VERGARA ANDRADE
TEMA: CREAR PRESENTACIÓN MULTIMEDIA.
TIEMPO: 50 MIN.
ENFOQUE DE LA ASIGNATURA: DESARROLLAR HABILIDADES PARA UTILIZAR LOS
PROGRAMAS BÁSICOS DE LA PAQUETERÍA DE OFFICE.

Aprendizaje esperado:
QUE EL ALUMNO APRENDA A CREAR UNA PRESENTACIÓN MULTIMEDIA, POR MEDIO DEL
SISTEMA SOLAR, DONDE UTILIZARAN HERRAMIENTAS COMO: DISEÑO, HIPERVÍNCULO,
WORDART Y ANIMACIÓN.

ACTIVIDADES, ORGANIZACION DE LOS ALUMNOS, EVALUACION Y

RECURSOS

INICIO
1. Pase de lista.

Tiempo: 5 min.

DESARROLLO:
2. Pasar a todas las memorias la carpeta con las imágenes que se van a ocupar. (los
alumnos que no llevan memoria, que siempre es un 80% del grupo, el profesor se
las proporciona con su memoria USB)

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BENEMERITO JUAREZ, TUXTEPEC, OAX.
PLANEACION SEMANAL

3. El orden de la presentación multimedia será la siguiente:

a) Presentación.
b) Listado de planetas.
c) Planetas del sistema solar.
d) Planetas enanos del sistema solar.

Tiempo: 45 min.
Instrumento de evaluación: Presentación multimedia terminada.
Recursos: USB, CARPETA DE FOTOS DE LOS PLANETAS, COMPUTADORAS, PROYECTOR Y
POWER POINT.

CIERRE

1. Revisar los trabajos.

2. Anotar un punto si el alumno entrega el trabajo de manera digital, si no llegara a
dar tiempo se le quedara como tarea para que en la siguiente clase sea revisado.

Recursos: Lista del grupo.

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CLAVE: 20DST0077K
BENEMERITO JUAREZ, TUXTEPEC, OAX.
PLANEACION SEMANAL

SEMANA: DEL 3 AL 7 DE FEBRERO DE 2020.

TALLER DE INFORMÁ TICA

ASPECTOS CURRICULARES

NIVEL: SECUNDARIA
GRUPOS: 1° C.
TURNO: MATUTINO.
ASIGNATURA: INFORMATICA.
UNIDAD: III
DOCENTE: ING. ALAM DE JESUS VERGARA ANDRADE
TEMA: CREAR PRESENTACIÓN MULTIMEDIA.
TIEMPO: 50 MIN.
ENFOQUE DE LA ASIGNATURA: DESARROLLAR HABILIDADES PARA UTILIZAR LOS
PROGRAMAS BÁSICOS DE LA PAQUETERÍA DE OFFICE.

Aprendizaje esperado:
QUE EL ALUMNO APRENDA A CREAR UNA PRESENTACIÓN MULTIMEDIA,
DESARROLLANDO EL TEMA: PROBLEMÁTICA DEL UNICEL EN MEXICO , DONDE UTILIZARAN
HERRAMIENTAS COMO: DISEÑO, HIPERVÍNCULO, WORDART Y ANIMACIÓN.

ACTIVIDADES, ORGANIZACION DE LOS ALUMNOS, EVALUACION Y

RECURSOS

INICIO
1. Pase de lista.
2. Revisar trabajos pendientes de la clase pasada.

Tiempo: 20 min.
Instrumento de evaluación: Presentación multimedia terminada.
Recursos: USB, CARPETA DE FOTOS DE LOS PLANETAS, COMPUTADORAS, PROYECTOR Y
POWER POINT.

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CLAVE: 20DST0077K
BENEMERITO JUAREZ, TUXTEPEC, OAX.
PLANEACION SEMANAL

DESARROLLO:
4. Pasar a todas las memorias la carpeta con las imágenes que se van a ocupar. (los
alumnos que no llevan memoria, que siempre es un 80% del grupo, el profesor se
las proporciona con su memoria USB).
5. El orden de la presentación multimedia será la siguiente:
e) Diapositiva 1 (portada)
f) Diapositiva 2 (que es el unicel)
g) Diapositiva 3 (como se obtiene)
h) Diapositiva 4 (aplicaciones del unicel)
i) Diapositiva 5 (2 mitos sobre el unicel)
j) Diapositiva 6 (centros de acopio)
k) Diapositiva 7 (noticias relevantes sobre el unicel)
l) Diapositiva 8 (5 razones por las que no debemos usar el unicel)

Tiempo: 60 min.
Instrumento de evaluación: Trabajo final presentación multimedia sobre el unicel.
Recursos: proyector, aula de medios, programa Power Point, imágenes, resina casera,
triplay, resistol, tijeras, impresora y USB.

CIERRE

1. Revisar las diapositivas, orientar a los alumnos con su trabajo. Dicho trabajo sirve
para reforzar conocimientos a los alumnos que irán a representar a las
compartencias 2020 de tecnologías; ya que el proyecto: ECOMÁTICA se basa
principalmente sobre el unicel.

Tiempo: 10 minutos.
Recursos: computadoras y trabajos terminados.

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