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GUÍA DE APRENDIZAJE N° 1

ÁREA ARTÍSTICA
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Área: ARTÍSTICA Semana: 20 al 24 abril/ 2020


Grado: TERCERO
Objetivo General:Desarrollar las habilidades comunicativas que impliquen dominio técnico y tecnológico que
le ayuden a desarrollar la motricidad y manejo de nociones básicas de comunicación en sus creaciones
artísticas.
Actividad a Realizar por el estudiante: Comprensión de lectura y creación de escalas de colores y técnica del
color con decoración colores y temperas
Criterios de Evaluación: ►La actividad debe ser desarrollada sobre un cartón u hoja de cartón paja, al
terminar la actividad y antes de tomar la foto, debe escribir su nombre completo y claro, en cada una de la
hoja del trabajo, tomar foto y enviarla como adjunto al correo electrónico del docente, en el asunto debe estar
escrito curso, nombre completo y jornada. Si presenta inconvenientes puede enviar por WhatsApp a su
docente de castellano con curso y nombre completo.

2. Reflexión Inicial

“Sólo quien se propone hacer milagros obtiene resultados extraordinarios” Leonardo da Vinci

3. TÉCNICA DEL COLOR

Existen diferentes técnicas para dibujar con lápices de colores. las más usuales son la lineal y tonal, pero también
se utiliza el blanqueado, el matizado, el esgrafiado, etc.
La técnica lineal consiste en dibujar basándose en el trazo de manera que para conseguir diferentes valores
tonales,desde claros a oscuros, se trazan desde finas líneas paralelas a la superposición de líneas cruzadas que
reciben el nombre de tramas o achurados. Aumentando la densidad del achurado se obtiene los colores màs
oscuros.

Esta muestra de tramas el autor utilizó el color


morado. En la 1, una trama de rayado trama de
rayado en diagonal de poca densidad. La 2 y la 3,
son tramas de rayados diagonales de mayor
densidad lo que hace bajar el tono. La 4 es un
achurado de diagonales cruzadas lo que provoca
que baje aún más el tono. La 5 es una trama o
achurado de diagonales cruzadas y sobre ellas un
rayado de trazos horizontales. La 6 es la trama
anterior pero sobreponemos un rayado de
verticales, lo que en definitiva es un rayado
reticular sobre un rayado de diagonales cruzadas. Y la 7 y la 8 son la misma trama 6 pero con una densidad más
alta de los rayados, rayados cruzados múltiples, consiguiendo así tonos muy bajos. Es decir que con simples
rayados hemos hecho una escala tonal de ocho valores

ESCALA TONAL
Se llama escal tonal a la grabación de valores entre un tono y otro, desde el más claro al más oscuro,
independiente de que sean escalas acromáticas es decir grises, monocromáticas, de un solo color o
policromáticas de varios colores.

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La Valoración Tonal de una obra puede ser en clave mayor o en clave menor de acuerdo al grado de
contraste. Es mayor cuando además de los grises están presentes los extremos de la escala que son el
blanco y el negro puros.
La clave es menor cuando está presente el blanco o el negro (sólo uno de ellos) además de los
grises. y cuando sólo están el negro y el blanco puro se lla escala en alto contraste.

Escala de nueve tonos distintos gris más el blanco y


el negro, como se puede ver en la foto que sigue, aunque hay algunos que utilizan escalas de 16
tonos e incluso de 30

ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN

1. Lee y sigue las instrucciones. Realiza cuadro a cuadro la técnica del color en sólo líneas.
Material: una hoja tamaño carta un lápiz con buena pinta, tajalapiz. Procedimiento: La hoja se dividida en 8
partes iguales, sin cortar. para los cuadros, trabajar usando la hoja en posición horizontal los cuatro primeros
cuadros se realizan con líneas son separadas 1er.cuadro con líneas horizontales, el 2. cuadro con líneas
verticales, el 3. cuadro con líneas inclinadas de arriba hacia abajo de derecha a izquierda, 4. cuadro con líneas
diagonales de abajo hacia arriba de derecha hacia abajo, del cuadro 5, 6, 7 y 8 se repiten el mismo tipo de
líneas de los cuatro primeros cuadros, esta vez con las líneas lo más juntas posibles.

2. Lee, observa y realiza una escala cromática de blanco a negro de solo 5 pasos teniendo en cuenta los
pasos. Material hoja blanca tamaño carta, lápiz, regla, témpera blanca y negra, pincel pequeño tapa o
recipiente para mezclar Observa la imagen nos muestra una escala de solo 5 colores que debes
reproducir

3.

Pasos: 1. La hoja la ubicas en la mesa de trabajo en posición horizontal en ella con la regla haces un
rectángulo de de 25 de largo por 10 centímetros de ancho. 2. Este rectángulo lo divides 5 partes cada una de
de 5 centímetros; 3. estos cuadros los vamos a dividir por la mitad osea que da cuadrito queda de 5cm de
ancho, en estos espacios va a trabajar los colores y va escribir numeración. 4. listo ahora enumera cada
cuadro. 5. pinta de blanco el cuadro que le corresponde el cero, 6. para el siguiente cuadro el 3 en la tapa o
recipiente pones la tempera blanca y con el pincen tomas tempera negra y la pones sobre la blanca y la
disuelve hasta tomar un color parejo la tempera, ahora puedes pintar tu cuadro denominado 3. 7. en los
siguientes cuadros teniendo siempre la base del anterior cuadro le vamos poniendo más negro.

DATOS DE COMUNICACIÓN: esta actividad debe ser enviada máximo el día lunes 27 de abril antes de las 2

pm, al correo karenmariaespinosa83@gmai.com o al celular por whatsApp 3209202933 las


dudas sobre el trabajo serán respondidas durante la semana de 8 am a 2pm. de lunes a viernes.

WEB- GRÁFICA

★ https://valero7.webnode.es/tecnicas/a19-tecnica-de-los-lapices-de-colores-2%C2%AA-parte/

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