Programacion Tratam Docum Contable1415

PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO
“0443-TRATAMIENTO DE LA
DOCUMENTACIÓN CONTABLE”
2º – GESTIÓN ADMINISTRATIVA L.O.E.
GRADO MEDIO
PROFESORA: CARMEN DOLORES ANTÚNEZ CARACENA

INTRODUCCIÓN.
1. COMPETENCIAS PROFESIONALES Y OBJETIVOS GENERALES
2. CONTENIDOS BÁSICOS Y ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS
3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
4. METODOLOGÍA
5. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DE TRABAJO
a) OBJETIVOS DIDÁCTICOS
b) CONTENIDOS
c) CRITERIOS DE EVALUACIÓN
6. TEMPORALIZACIÓN.
7. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN.
8. CRITERIOS DE RECUPERACIÓN.
9. BIBLIOGRAFÍA.
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“Tratamiento de la documentación contable”- Curso -2014/15
Profesora: Carmen Dolores Antúnez Caracena
INTRODUCCIÓN.
La competencia general del título de Gestión administrativa consiste en realizar

actividades de apoyo administrativo en el ámbito laboral, contable, comercial,
financiero y fiscal, así como de atención al cliente/usuario, tanto en empresas públicas
como privadas, aplicando la normativa vigente y protocolos de calidad, asegurando la
satisfacción del cliente y actuando según normas de prevención de riesgos laborales y
protección ambiental.
Tratamiento de la documentación contable (Código: 0443) es un módulo

profesional enmarcado en el segundo curso del Ciclo Formativo de Grado Medio
Gestión administrativa, regulado por el Real Decreto 1631/2009, de 30 de octubre, por
el que se establece el Título de Técnico en Gestión Administrativa y se fijan sus
enseñanzas mínimas y la ORDEN de 21 de febrero de 2011, por la que se desarrolla
el currículo correspondiente a dicho título.
Duración 126 horas, repartidas en 6 horas semanales, 2 – 2 – 2.
En el presente módulo se pretende ampliar y afianzar las competencias adquiridas en

el módulo de “Técnica Contable” del primer curso, adentrándonos con más
profundidad en los documentos contables que se generan en la actividad empresarial.
En la presente curso se trabaja partiendo de las siguientes premisas:
Utilizar desde el principio el Plan General de Contabilidad de pymes, ya que

se trata de una norma de obligado cumplimiento que afecta no solo a
cuestiones formales, sino a aspectos sustantivos de la Contabilidad.
Emplear, desde el principio, los códigos y títulos de las cuentas del Plan
General de Contabilidad de pymes, ya que constituyen una referencia
aconsejable para conseguir una mayor normalización contable.
Aplicar el IVA a ejemplos y ejercicios durante todo el desarrollo del libro.
Incluir referencias y aplicaciones de aquellos aspectos legislativos que

afecten a esta materia para conseguir su actualización y vigencia.
Ejemplificar y tratar, fundamentalmente, empresas individuales que

desarrollen una actividad de tipo comercial, aunque también se trate otro tipo
de empresas.
Realizar prácticas de simulación de procesos contables informatizados.
1. COMPETENCIAS PROFESIONALES Y OBJETIVOS GENERALES
La formación del módulo contribuye a alcanzar las competencias profesionales,

establecidas para el ciclo formativo del título de Gestión administrativa, siguientes:
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Tramitar documentos o comunicaciones internas o externas en los circuitos
de información de la empresa.
Elaborar documentos y comunicaciones a partir de órdenes recibidas o

información obtenida.
Clasificar, registrar y archivar comunicaciones y documentos según las

técnicas apropiadas y los parámetros establecidos en la empresa.
Registrar contablemente la documentación soporte correspondiente a la

operativa de la empresa en condiciones de seguridad y calidad.
Participar en las actividades de la empresa con respeto y actitudes de

tolerancia.
Participar en el trabajo en equipo respetando la jerarquía definida en la

organización.
También contribuye a alcanzar los objetivos generales siguientes:
Analizar los documentos o comunicaciones que se utilizan en la empresa,

reconociendo su estructura, elementos y características para elaborarlos.
Analizar y elegir los sistemas y técnicas de preservación de

comunicaciones y documentos adecuados a cada caso, aplicándolas de forma
manual e informática para clasificarlos, registrarlos y archivarlos.
Interpretar la normativa y metodología contable, analizando la problemática

contable que puede darse en una empresa, así como la documentación
asociada para su registro.
Introducir asientos contables manualmente y en aplicaciones informáticas

específicas, siguiendo la normativa en vigor para registrar contablemente la
documentación.
Reconocer las principales aplicaciones informáticas de gestión para su uso

asiduo en el desempeño de la actividad administrativa.
Valorar las actividades de trabajo en un proceso productivo, identificando su

aportación al proceso global para conseguir los objetivos de la producción.
Este módulo tiene como finalidad capacitar al alumnado para la elaboración de los
registros contables que se derivan de las operaciones habituales de la empresa.
Los objetivos generales asignados al módulo son los siguientes:
Analizar las características de los elementos patrimoniales y su función en

el desarrollo de la actividad empresarial.
Identificar y preparar la documentación soporte de los hechos contables
interpretando la información que contiene.
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Registrar contablemente hechos económicos habituales reconociendo y
aplicando la metodología contable y los criterios del Plan General de
Contabilidad.
Realizar el proceso contable de la información correspondiente a un
ejercicio económico completo, reconociendo y aplicando adecuadamente la
metodología contable y los criterios del Plan General de Contabilidad de
pymes.
Reconocer e interpretar la legislación mercantil que regula el tratamiento de
la documentación contable.
Comprobar las cuentas relacionando cada registro contable con los datos
de los documentos soporte.
Utilizar aplicaciones informáticas en la realización del proceso contable.
2. CONTENIDOS BÁSICOS Y ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS
2.1. Contenidos básicos
Preparación de documentación soporte de hechos económicos:
La documentación mercantil y contable.

Interpretación contable de los documentos justificantes de la información
contable.
Documentos-justificantes mercantiles tipo.
Organización y archivo de los documentos mercantiles para los fines de la
contabilidad.
Registro contable de hechos económicos habituales:
Operaciones relacionadas con compras y con ventas.

Gastos e ingresos.
Inmovilizado material.
Liquidación de IVA.
Cálculo del resultado.
Registro contable informático de los hechos económicos habituales.
Contabilización de operaciones de un ejercicio económico completo:
Asiento de apertura.
Registro contable de operaciones diarias.
Balance de comprobación de sumas y saldos.
Cuenta de pérdidas y ganancias.
Balance de situación final.
Asiento de cierre.
Comprobación de cuentas:
La comprobación de los registros contables.

La conciliación bancaria.
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La comprobación en las aplicaciones informáticas.
2.2. Orientaciones pedagógicas
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función

de registro contable.
La función de registro contable incluye aspectos como:
Preparación y registro de documentos soporte.

Registro de hechos contables habituales.
Utilización de aplicaciones informáticas especificas.
Aplicación de la normativa contable.
Comprobación y verificación de la contabilidad.
Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en las tareas de

apoyo del área contable de pequeñas y medianas empresas de cualquier sector de
actividad.
3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
RESULTADOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Preparar la documentación o Identificar los diferentes tipos de

soporte de los hechos contables documentos soporte que son objeto de registro
interpretando la información que contable.
contiene. o Comprobar que la documentación soporte
recibida contiene todos los registros de control
interno establecidos –firma, autorizaciones u
otros– para su registro contable.
o Efectuar propuestas para la subsanación
de errores.
o Efectuar el procedimiento de acuerdo con
los principios de seguridad y confidencialidad de la
información.
o Archivar la documentación soporte de los
asientos siguiendo procedimientos establecidos.
o Mantener un espacio de trabajo con el
grado apropiado de orden y limpieza.
2. Registrar contablemente hechos o Identificar las cuentas que intervienen en

económicos habituales las operaciones más habituales de las empresas.
reconociendo y aplicando la o Codificar las cuentas conforme al PGC.
metodología contable y los o Determinar qué cuentas se cargan y
criterios del Plan General de cuáles se abonan, según el PGC.
Contabilidad pymes. o Efectuar los asientos correspondientes a
los hechos contables más habituales.
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o Cumplimentar los distintos campos del
libro de bienes de inversión por medios manuales
y/ o informáticos.
o Contabilizar las operaciones relativas a la
liquidación del IVA.
o Realizar las copias de seguridad según el
protocolo establecido para salvaguardar los datos
registrados.
los principios de responsabilidad, seguridad y
confidencialidad de la información.
3. Contabilizar operaciones o Identificar los hechos económicos que

económicas habituales originan una anotación contable.
correspondientes a un ejercicio o Introducir correctamente la información
económico completo, derivada de cada hecho económico en la
reconociendo y aplicando la aplicación informática de forma cronológica.
metodología contable y los o Obtener periódicamente los balances de
criterios del Plan de Contabilidad. comprobación de sumas y saldos.
o Calcular las operaciones derivadas de los
registros contables que se han de realizar antes
del cierre del ejercicio económico.
o Introducir correctamente en la aplicación
informática las amortizaciones correspondientes,
las correcciones de valor reversibles y la
regularización contable que corresponde a un
ejercicio económico concreto.
o Obtener con medios informáticos el
cálculo del resultado contable y el balance de
situación final.
o Preparar la información económica
relevante para elaborar la memoria de la
empresa para un ejercicio económico concreto.
o Elaborar la memoria de la empresa para
un ejercicio económico concreto.
o Verificar el funcionamiento del proceso,
contrastando los resultados con los datos
introducidos.
4. Comprobar las cuentas o Verificar los saldos de las cuentas

relacionando cada registro deudoras y acreedoras de las administraciones
contable con los datos de los públicas con la documentación laboral y fiscal.
documentos soporte. o Cotejar periódicamente los saldos de los
préstamos y créditos con la documentación
soporte.
o Circularizar los saldos de clientes y
proveedores de acuerdo a las normas internas
recibidas.
o Comprobar los saldos de la amortización
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acumulada de los elementos del inmovilizado de
acuerdo con el manual de procedimiento.
o Efectuar los punteos de las diversas
partidas o asientos para efectuar las
comprobaciones de movimientos o la integración
de partidas.
o Efectuar las correcciones adecuadas a
través de la conciliación bancaria para que tanto
los libros contables como el saldo de las cuentas
reflejen las mismas cantidades.
o Comprobar el saldo de las cuentas como
paso previo al inicio de las operaciones de cierre
del ejercicio.
o Comunicar los errores detectados según
el procedimiento establecido.
o Utilizar aplicaciones informáticas para la
comprobación de los registros contables.
los principios de seguridad y confidencialidad de
la información.
4. METODOLOGÍA
Para impartir este módulo profesional, dado el tiempo de que se dispone, se aplicará la
siguiente metodología:
Activa, participativa y amena, favoreciendo las técnicas de estudio y el auto -

aprendizaje.
Grupal e individualizada, y con una atención especial para aquellos alumnos/as
que no alcancen el nivel exigido.
Motivadora, que tenga en cuenta los intereses y necesidades de los
alumnos/as.
Se sugieren las siguientes formas metodológicas para la impartición de las unidades:
Explicaciones breves y esquemáticas de los contenidos.

Ejemplificación de casos prácticos.
Resolución de actividades.
Utilización de equipos y aplicaciones informáticas.
Las aplicaciones informáticas, de gran importancia en la preparación del alumnado de

cara a su proyección e inserción laboral, no se considerarán como contenidos del
currículo ya que constituyen una herramienta de trabajo y, por tanto, han de
contemplarse como un aspecto metodológico.
Los materiales didácticos que se aconseja emplear durante el curso son:
Plan General de Contabilidad de pymes: cuadro de cuentas.

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Libro de texto: “tratamiento de la documentación contable” Editex.
Calculadoras.
Ordenadores.
Cañón de proyección.
Libro digital.
Otros textos de refuerzo.
Cuaderno del/ de la alumno/a.
Aplicaciones informáticas: VERSIÓN EDUCATIVA CONTAPLUS.
5. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DE TRABAJO
5.1. UNIDAD DE TRABAJO 1
Documentos contables
Al finalizar esta unidad de trabajo, el alumno y la alumna deberán ser capaces de:
Conocer los documentos y características de la constitución de una sociedad

mercantil, así como la forma de administración de las mismas.
Comprender la necesidad de llevar unos registros de las operaciones y los
distintos documentos soporte que emplean los empresarios para cumplir con la
normativa.
Aprender a realizar los trámites y gestiones para que la documentación
contable se legalice y cómo registrar las operaciones en los libros registros de
pequeños empresarios.
b) CONTENIDOS
Las escrituras y los estatutos sociales

Obligaciones contables de los empresarios:
– Obligaciones contables de las personas físicas (sujetas al IRPF)
– Obligaciones contables de las personas jurídicas (sujetas al IS)
– Obligaciones contables de todo empresario respecto al IVA
Estructura y contenido de los libros contables:
– Libro de inventarios y cuentas anuales
– Libro Diario
– Libro Mayor
– Otros documentos y libros contables
La legalización de libros:
– Obligación de legalizar
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– La presentación de los documentos en el Registro Mercantil
– Dónde legalizar los documentos contables
– Plazo para la legalización
– Obligación de conservar los libros
Se establecerán actividades de valoración del proceso de enseñanza-aprendizaje

desarrollado en la unidad, en relación a:
Explicar los documentos y características de la constitución de una sociedad

mercantil, así como la forma de administración de las mismas.
Identificar la necesidad de llevar unos registros de las operaciones y distintos
documentos soporte que emplean los empresarios para cumplir con la normativa.
Conociendo una actividad empresarial determinada:
– Especificar el tipo de contabilidad que reflejaría adecuadamente esa actividad.
Distinguir entre las obligaciones contables de las personas físicas y las obligaciones
contables de las personas jurídicas.
Identificar y conocer la legalización mercantil que regula el proceso de elaboración
de la documentación e información contable.
Suponiendo una serie de hechos contables:
– Registrarlos.
– Analizarlos.
Elaborar inventarios o balances iniciales.
Presentar los trabajos y actividades con claridad, orden y limpieza.
Reconocer la importancia del balance de comprobación como instrumento básico
para la identificación de errores y omisiones en las anotaciones de las cuentas.
Documentos mercantiles
Conocer los distintos documentos jurídicos con los que se opera en una
empresa.
Diferenciar las implicaciones contables que generan.
Determinar la incidencia que tienen en el patrimonio y en el resultado.
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b) CONTENIDOS
Documentos-justificantes mercantiles tipo:

– Documentos en operaciones de compraventa: pedido, albarán, factura, tiques,
recibos normalizados…
– Documentos cambiarios: letra, pagaré y cheque
Documentos fiscales y laborales con incidencia en la contabilidad
– Documentos fiscales: modelos tributarios
– Documentos laborales
Otros documentos en la operativa mercantil:
– Contrato de arrendamiento
– Contrato de compraventa
– Contrato de garantía
– Contrato de franquicia
Interpretación contable de los documentos mercantiles:
– Relación de las operaciones de compraventa con los hechos contables
– Relación de las operaciones cambiarias con los hechos contables
– Relación del resto de operaciones con los hechos contables

Analizar los documentos mercantiles que implican registro contable.

Conocer la legislación mercantil que regula el proceso de elaboración de la
documentación e información contable.
Mantener un espacio de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza.
Verificar el funcionamiento del proceso, contrastando los resultados con los
datos introducidos.
Explicar los documentos fiscales y laborales con incidencia en la contabilidad.
Relacionar las operaciones cambiarias con los hechos contables.
Archivar la documentación soporte de los asientos siguiendo procedimientos
establecidos.
Comprobar que la documentación soporte recibida contiene todos los registros
de control interno establecidos; firma, autorizaciones u otros para su registro
contable.
Interpretar y registrar contablemente los documentos soporte.
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Compras y operaciones con proveedores

Conocer el tratamiento de las existencias y las compras según el Plan General

de Contabilidad de pymes.
Elaborar fichas de control de existencias utilizando los criterios más utilizados.
Identificar las cuentas que establece el PGC para registrar estas operaciones,
y analizar su mecánica contable.
Distinguir entre pago inmediato, a crédito y anticipado.
c) CONTENIDOS
Existencias en almacén:
– Métodos contables de llevar las cuentas de existencias
– Cuentas de gastos relacionadas con las existencias
– Análisis de las cuentas que registran las existencias
– Los métodos de valoración de las existencias.
Compras de mercaderías: valoración y registro:
– Cuentas del subgrupo 60: Compras
– Normas de valoración del PGC relacionadas con compras de mercaderías
Descuentos y devoluciones
Anticipos a proveedores
Envases y embalajes
Simulación de un proceso contable informatizado: Registro de las operaciones
de compra de mercaderías

Describir el movimiento de las mercaderías y sus reflejos contables.

Explicar el problema de valoración de las existencias en almacén.
Definir el grupo 3 del PGC (Pymes): Existencias y sus cuentas más
representativas.
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Presentar con orden y limpieza los ejercicios y actividades.
Utilizar con precisión la terminología contable.
Precisar el procedimiento empleado para el registro de las mercaderías.
Relacionar las mercaderías con el objeto de compraventa habitual en una
empresa o negocio de tipo comercial.
Definir el grupo 6: Compras y gastos.
Utilizar la información proporcionada por la ficha de almacén.
Registrar las salidas de mercaderías en su ficha de almacén correspondiente.
Ventas y operaciones con clientes

Comprender el proceso de registro y valoración de las operaciones de venta y

prestaciones de servicios que se llevan a cabo en las empresas.
Relacionar los conocimientos adquiridos a nivel de facturación e IVA con el
registro contable de las ventas.
Comprender la incidencia contable de la aplicación de ventajas comerciales
como descuentos y rappels.
Diferenciar el registro contable de los distintos tipos de envases y embalajes.
Conocer los distintos gastos asociados a las ventas.
b) CONTENIDOS
Ventas de mercaderías: valoración y registro:

– Registro por el método especulativo
– Registro por el método administrativo
Descuentos y devoluciones de ventas:
– Descuentos sobre ventas por pronto pago
– Rappels sobre ventas
– Devoluciones de ventas y operaciones similares
Anticipos de clientes
Envases y embalajes
Gastos asociados a las ventas
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de venta de mercaderías

Relacionar los ingresos con las ventas e ingresos derivados de la actividad o

gestión principal de la empresa.
Definir el grupo 7: Ventas e ingresos.
En un supuesto práctico, registrar en el Libro Diario hechos contables
relacionados con:
Ventas e ingresos.
Contabilizar una venta de mercaderías, tanto en efectivo como por medios
bancarios.
Precisar la incidencia que tienen en los registros contables distintos tipos de
descuentos y las entregas de envases con facultad de devolución.
Gastos e ingresos
Comprender el proceso de registro y valoración de las operaciones de venta y

prestaciones de servicios que se llevan a cabo en las empresas.
Analizar las cuentas del grupo 6: Compras y gastos, y del grupo 7: Ventas e
ingresos.
Explicar un grupo nuevo de cuentas: cuentas de gestión o de Gastos e
Ingresos.
Relacionar la cuenta de Resultado del ejercicio con las cuentas de gestión y el
proceso de regularización.
Aplicar a la práctica contable el registro de las operaciones con IVA.
Diferenciar los distintos tipos de gastos e ingresos y contabili zarlos
correctamente.
b) CONTENIDOS
Registro de operaciones de gastos:
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– Cuentas de servicios exteriores (subgrupo 62)
– Tributos (subgrupo 63)
– Gastos de personal (subgrupo 64)
– Otros gastos de gestión (subgrupo 65)
– Gastos financieros (subgrupo 66)
– Perdidas procedentes de activos no corrientes y gastos excepcionales (subgrupo 67)
– Registro de operaciones con acreedores
Registro de operaciones de ingresos:
– Trabajos realizados para la empresa (subgrupo 73)
– Subvenciones, donaciones y legados (subgrupo 74)
– Otros ingresos de gestión (subgrupo 75)
– Ingresos financieros (subgrupo 76)
– Beneficios procedentes de activos no corrientes e ingresos excepcionales (subgrupo
77)
– Registro de operaciones con deudores
Liquidación del IVA:
– El impuesto sobre el valor añadido (IVA)
– Liquidación
El IVA en la contabilidad:
– Operaciones con IVA soportado
– Operaciones con IVA repercutido
– Liquidación del IVA
Simulación de un proceso contable informatizado: Registro de operaciones de
gastos e ingresos

Registrar los gastos de algunos servicios proporcionados desde fuera de la

empresa.
Precisar la función y movimientos de las cuentas de gestión hasta finalizar un
ejercicio económico.
Relacionar los gastos con las compras y gastos que se originan en la actividad
o gestión principal de la empresa.
En un supuesto práctico, registrar en el Libro diario hechos contables
relacionados con:
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– Compras y gastos, Ventas e ingresos.
Tesorería y operaciones financieras a corto plazo

Comprender el proceso de registro y valoración de las operaciones de gestión

de cobro a clientes.
Definir el registro contable de los principales productos bancarios relacionados
con la gestión de las cuentas de clientes y proveedores.
Relacionar los conocimientos adquiridos en Operaciones auxiliares de gestión
de tesorería con el registro contable.
Valorar la importancia de casar los documentos bancarios con sus
correspondientes registros contables.
b) CONTENIDOS
Negociación de cuentas de clientes: descuento bancario y factoring:

– Las cuentas de clientes
– La gestión de cobro de los documentos cambiarios
– Descuento bancario de los efectos comerciales
– Operaciones de factoring
Clientes de dudoso cobro:
– La morosidad en los créditos comerciales
– La mora en los créditos documentados con efectos comerciales
Registro de operaciones bancarias:
– Registro contable de las cuentas de crédito
– Cuentas a la vista en euros y en moneda extranjera: conciliación
financieras a corto plazo

Precisar la composición de la tesorería de una empresa.

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Describir el proceso de cobros y pagos habituales de la actividad empresarial.
Identificar los documentos relacionados con el cobro y pago.
En un supuesto práctico, convenientemente caracterizado, registrar en el libro
diario operaciones de acuerdo a la documentación que se aporta.
Describir la letra de cambio por sus características y sus funciones.
Diferenciar entre las operaciones que se realizan en las entidades bancarias
con las letras de cambio: gestión de cobro y negociación o descuento.
Precisar las definiciones y relaciones contables de las cuentas más
representativas del grupo 4 del PGC (Pymes).
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Activos y pasivos no corrientes
Analizar y aplicar a hechos contables las cuentas más representativas del

grupo 2 del PGC y del PGC (Pymes): Activo no corriente.
Identificar las inversiones en la estructura sólida de la empresa con el grupo 2
del PGC (Pymes): Activo no corriente, y distinguir entre los diferentes tipos de
existencias.
Realizar los registros contables correspondientes a la dotación de
amortizaciones y correcciones por deterioro de valor.
Identificar las cuentas del grupo 1: Financiación básica con los recursos
propios y la financiación ajena a largo plazo de la empresa.
b) CONTENIDOS
Clases de inmovilizados
Operaciones contables del inmovilizado material:
– Inmovilizado material
– Operaciones contables
Inmovilizado intangible
Amortizaciones y deterioros:
– Amortizaciones
– Deterioros
– Métodos o tipos de amortización
Financiación ajena a largo plazo
Simulación de un proceso contable informatizado: Registros contables
correspondientes a los elementos de inmovilizado, amortizaciones y deterioros

Relacionar el activo no corriente con la inversión en estructura sólida o básica

de la empresa.
Precisar las definiciones y relaciones contables de las cuentas más
representativas de los grupos 1 y 2 del PGC de pymes.
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Describir la depreciación y sus motivos.
Explicar el sentido de la amortización y los procedimientos de amortización
existentes.
Calcular y elaborar tablas de amortización por los métodos más empleados en
las empresas.
Distinguir, como fases fundamentales del proceso de la actividad empresarial,
entre la financiación propia y la ajena.
Explicar el registro de la concesión y devolución de un préstamo.
En un supuesto práctico, registrar en el libro diario hechos contables
relacionados con:
– Recursos financieros propios y ajenos iniciales.
– Compra de inmovilizado.
– Venta de inmovilizado que suponga beneficio o pérdida en la operación.
– Amortizaciones.
– Perdidas por deterioro.
Apertura y desarrollo del ciclo contable
Comprender el proceso de puesta en marcha de la empresa y sus

implicaciones contables.
Realizar las operaciones contables necesarias para el inicio del ciclo contable
de una empresa en funcionamiento.
Controlar el correcto desarrollo del ciclo contable mediante los balances de
comprobación de sumas y saldos.
b) CONTENIDOS
Inicio de la actividad de la empresa

Registro del asiento de apertura:
– Asiento de apertura al inicio de la actividad de la empresa
– Asiento de apertura de un nuevo ciclo contable de una empresa en funcionamiento
– Operaciones relacionadas con el inicio de la actividad
Desarrollo del ciclo contable
Balance de comprobación de sumas y saldos
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Simulación de un proceso contable informatizado: Registro contable de las
operaciones de inicio del ejercicio contable de la empresa

Transcribir sumas y saldos de las cuentas al balance de comprobación, a partir

del registro o anotación de hechos contables.
Conseguir que los balances cuadren y describir los posibles errores que
presenten.
Presentar los trabajos y actividades con claridad, orden y limpieza.
Describir el ciclo contable de un ejercicio económico y sus registros en los
libros de la contabilidad.
Elaborar inventarios y asientos de apertura en el libro diario y analizar su
coincidencia.
En un supuesto práctico, en el que se propone la creación de una empresa
individual y una serie de operaciones:
– Realizar el inventario o balance inicial.
– Anotar en el libro diario el asiento de apertura.
– Registrar en el libro diario el resto de las operaciones.
– Elaborar los libros mayores de las cuentas.
– Hacer el balance de comprobación de sumas y saldos.
Regularización y resultado
Identificar la cuenta (129) Resultado del ejercicio.

Entender el proceso de regularización contable de las sociedades y determinar
el resultado económico.
Identificar las cuentas que establece el PGC para registrar estas operaciones y
analizar la mecánica contable de las mismas.
Describir el proceso de regularización contable, relacionando cómo afecta al
libro diario y al libro mayor.
Aplicar la normativa a la distribución del resultado.
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b) CONTENIDOS
Operaciones de regularización de fin de ejercicio:

– Ajustes por periodificación
– Rectificación y reclasificación del saldo contable
– Variación patrimonial de las existencias
Registros contables del impuesto sobre sociedades:
– Identificación de las cuentas
– Tratamiento contable
Cálculo y registro del resultado contable:
– Regularización
– Aplicación de resultados
Simulación de un proceso contable informatizado: Realización de ajustes al
cierre del ejercicio

Explicar la función de la periodificación contable.

Analizar el proceso de regularización contable, especificando las cuentas que
intervienen en el mismo.
Describir el proceso de aplicación de resultados para diferentes tipos de
empresas.
Explicar el registro contable del impuesto sobre sociedades.
Precisar la función y origen de la cuenta (129) Resultado del ejercicio.
En un supuesto práctico en el que se propone una situación patrimonial inicial
y una serie de operaciones básicas de una empresa correspondientes a un
ejercicio económico:
– Registrar la información en asientos contables aplicando lo establecido, para cada
caso, en el PGC de pymes.
– Realizar asientos de ajustes por periodificación.
– Efectuar el traspaso de las cuentas al libro mayor.
– Obtener el resultado mediante el proceso de regularización.
– Registrar la posible aplicación de resultados.
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Operaciones de cierre del ciclo contable
Calcular el beneficio del ejercicio y realizar el asiento de cierre.

Describir las fases del ciclo contable de un ejercicio económico.
Identificar las cuentas que establece el PGC para el asiento de cierre como
cuentas patrimoniales.
Saber hacer la comprobación de la documentación contable.
Determinar qué cuentas relativas a las operaciones de cierre del ejercicio se
cargan y cuáles se abonan, según el PGC de pymes.
b) CONTENIDOS
Registro del asiento de cierre

Operaciones de casación y conciliación:
– La corrección de errores
– La conciliación
Simulación de un proceso contable informatizado: Realización del cierre del
ejercicio. Cálculo del resultado y distribución del beneficio.

Explicar la función de los asientos de cierre y apertura de la contabilidad.

Efectuar los punteos de las diversas partidas o asientos para realizar las
comprobaciones de movimientos o la integración de partidas.
Realizar las correcciones adecuadas a través de la conciliación bancaria para
que, tanto los libros contables como el saldo de las cuentas, reflejen las mismas
cantidades.
Comprobar el saldo de las cuentas como paso previo al inicio de las
operaciones de cierre del ejercicio.
– Registrar la información en asientos contables, aplicando lo establecido, para cada
– Realizar asientos de ajustes por periodificación.
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– Realizar el asiento de cierre.
Cuentas anuales: balance y cuenta de resultados
Conocer el proceso de elaboración y registro de las cuentas anuales de una

empresa.
Relacionar los conocimientos adquiridos a nivel de registro contable en el
diario con la elaboración de las cuentas anuales.
Comprender la composición del patrimonio de una empresa y su riqueza
generada.
Conocer las notas aclaratorias que los contables incorporan a las cuentas
anuales para completar y aclarar la información suministrada.
b) CONTENIDOS
Documentos que integran las cuentas anuales:

– El balance de situación
– La cuenta de pérdidas y ganancias
– La memoria
Elaboración de la cuenta de pérdidas y ganancias
Elaboración del balance de situación final
Simulación de un proceso contable informatizado: Elaboración de las cuentas
anuales a partir de un ciclo contable completo.

Explicar la función general de las cuentas anuales.
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Describir las fases del ciclo contable del ejercicio económico.
Precisar la función concreta del balance de situación y de la cuenta de
pérdidas y ganancias.
Elaborar las cuentas anuales según las normas del PGC de pymes.
Contabilizar las operaciones derivadas de un ejercicio económico completo.
En un supuesto práctico en el que se propone una situación patrimonial
determinada, al finalizar un ejercicio económico, y una serie de asientos
resueltos correspondientes a las últimas operaciones del año:
– Efectuar, en el libro diario, la regularización y el asiento de cierre.
– Formular las cuentas anuales: balance de situación y cuenta de pérdidas y
ganancias.
– Registrar la información en asientos contables aplicando lo establecido, para cada
– Realizar asientos de ajustes por periodificación de carácter básico.
– Realizar el asiento de cierre.
– Elaborar el balance de situación y la cuenta de pérdidas y ganancias.
Simulación con ContaPlus de un ciclo contable completo de una empresa,

se irá trabajando progresivamente, a partir de la unidad 3, dedicando, al
menos, una hora semanal.
Al finalizar esta simulación, el alumno y la alumna deberán ser capaces de:
Comprender el proceso de puesta en marcha de la empresa, el registro de las

operaciones del ejercicio y las operaciones de cierre del ejercicio.
Realizar las operaciones contables necesarias para la emisión de los estados
contables que componen el libro de inventarios y cuentas anuales.
b) CONTENIDOS
Generación del libro diario de una empresa correspondiente a un ejercicio
contable completo.
Emisión de estados contables a partir del diario.
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Registrar contablemente todas las operaciones que componen un ciclo

contable típico de una pyme.
Utilizar la aplicación informática contable Versión Educativa ContaPlus.
25
6. TEMPORALIZACIÓN.
UNIDADES EVALUACIÓN HORAS TOTAL

TRIMESTRE
UNIDAD 1: Documentos contables PRIMERA 9 50
UNIDAD 2. Documentos mercantiles. 9
UNIDAD 3: Compras y operaciones 9
con proveedores.
UNIDAD 4: Ventas y operaciones con 9
clientes.
UNIDAD 5: Gastos e ingresos. 9
UNIDAD 6: Tesorería y operaciones 9
Financieras a corto plazo
UNIDAD 7: Activos y pasivos no SEGUNDA 9 50
corrientes..
UNIDAD 8: Apertura y desarrollo del 9
ciclo contable.
UNIDAD 9: Regularización y 10
resultado.
UNIDAD 10: Operaciones de cierre del 10
ciclo contable.
UNIDAD 11: Cuentas anuales: balance 8
y cuenta de resultados..
Simulación CONTAPLUS. Todo el curso 26
A partir 1 abril 2014 - Recuperación Total horas 126
Durante el curso, se irá revisando la temporalización, ya que puede ocurrir que

el ritmo del proceso de enseñanza aprendizaje del alumnado se vea condicionado por,
el nivel de competencia curricular del mismo, y por otros imprevistos (huelga de
alumnos/as, huelga profesorado), actividades complementarias, etc.
7. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN.
En cuanto a la evaluación del módulo, se realizará una evaluación continua,

basada en tratar de alcanzar los objetivos que se pretenden, tanto de tipo teórico como
de tipo práctico, que han sido desarrollados en los contenidos de la programación.
La evaluación del curso se divide en dos evaluaciones parciales, cuyo
calendario está determinado por la normativa vigente, el calendario provincial, el local
y el que determina el centro, para las distintas sesiones de evaluación
La evaluación del alumnado se sustenta en las siguientes evidencias, que se

registran en el cuaderno del profesorado, que se llevará en la aplicación Séneca.
a) La observación sistemática de los trabajos realizados por el alumnado, en

relación a la resolución de ejercicios prácticos; el hábito de orden, método y
26
limpieza en el trabajo, y la utilización del ordenador y de la aplicación
informática contable.
b) La realización de pruebas objetivas, basadas en: una parte teórica,

preferentemente de tipo test, referente a terminología, conceptualización y
sistematización de conocimientos. Y una parte práctica, referida a resolución
de casos, ejercicios y supuestos, en los que se demuestra la aplicación de los
contenidos conceptuales.
c) La asistencia regular y puntual, así como la actitud hacia la materia, la

participación activa en el aula, la realización de las tareas propuestas, etc.
La evaluación conllevará una calificación que reflejará los resultados

obtenidos por el alumno o alumna en su proceso de enseñanza-aprendizaje.
La calificación del presente módulo profesional de formación en el centro
educativo se expresará en valores numéricos de 1 a 10, sin decimales. Se
considerarán positivas las iguales o superiores a 5 y negativas las restantes.
La calificación de las evaluaciones parciales se compone de los siguientes
aspectos y con las siguientes ponderaciones sobre la nota final.
Aspectos conceptuales: que se evalúan con pruebas objetivas tipo test. 20%
Aspectos prácticos: que se evalúan con pruebas prácticas, ejercicios
resueltos, etc. 60%.
Aspecto actitudinal: asistencia, puntualidad, trabajo en clase, interés por la
materia, participación en el aula. 20 %.
La calificación final se obtendrá de la media de las calificaciones
parciales, con redondeo, según los criterios comúnmente aceptados.
Pérdida de la evaluación continua:

- Según queda recogido en la programación del departamento, cuando un/a
alumno/a supere un 20% de faltas de asistencia injustificadas, perderá el
derecho a la evaluación continua.
8. CRITERIOS DE RECUPERACIÓN.
Durante el curso se procurará que el alumnado siga el proceso de enseñanza-

aprendizaje de forma positiva. Cuando se detente que algún alumno o alumna no
alcanza los objetivos propuestos, se le propondrá actividades de refuerzo,
motivadoras, para conseguirlos.
Independientemente, de las actividades propuestas, si la evaluación no alcanza

el 5, se propondrán pruebas, ejercicios o actividades de recuperación, al finalizar la 1ª
y 2ª evaluaciones.
Una vez realizadas las dos evaluaciones parciales, si sigue con evaluación
negativa, el alumnado tiene el período de recuperación desde inicios del mes de abril,
hasta la finalización del curso, para conseguir la evaluación final positiva del módulo.
9. BIBLIOGRAFÍA.
- Programación proyecto Editex. “Tratamiento de la documentación contable”.
27
- “Tratamiento de la documentación contable” María Bustar, Rubén González
y Rosario Pérez. (Editex).
- PGCPyme.
- Real Decreto 1631/2009, de 30 de octubre, por el que se establece el título

de Técnico en Gestión Administrativa y se fijan sus enseñanzas mínimas.
- ORDEN de 21 de febrero de 2011, por la que se desarrolla el currículo

correspondiente al título de Técnico en Gestión Administrativa.
- ORDEN de 29 de septiembre de 2010, por la que se regula la evaluación,

certificación, acreditación y titulación académica del alumnado que cursa
enseñanzas de formación profesional inicial que forma parte del sistema
educativo en la Comunidad Autónoma de Andalucía
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
28

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PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO

2º – GESTIÓN ADMINISTRATIVA L.O.E.

PROFESORA: CARMEN DOLORES ANTÚNEZ CARACENA

1. COMPETENCIAS PROFESIONALES Y OBJETIVOS GENERALES

2. CONTENIDOS BÁSICOS Y ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS

3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

5. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DE TRABAJO

7. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN.

La competencia general del título de Gestión administrativa consiste en realizar

Tratamiento de la documentación contable (Código: 0443) es un módulo

Duración 126 horas, repartidas en 6 horas semanales, 2 – 2 – 2.

En el presente módulo se pretende ampliar y afianzar las competencias adquiridas en

En la presente curso se trabaja partiendo de las siguientes premisas:

Utilizar desde el principio el Plan General de Contabilidad de pymes, ya que

Aplicar el IVA a ejemplos y ejercicios durante todo el desarrollo del libro.

Incluir referencias y aplicaciones de aquellos aspectos legislativos que

Ejemplificar y tratar, fundamentalmente, empresas individuales que

Realizar prácticas de simulación de procesos contables informatizados.

1. COMPETENCIAS PROFESIONALES Y OBJETIVOS GENERALES

La formación del módulo contribuye a alcanzar las competencias profesionales,

Elaborar documentos y comunicaciones a partir de órdenes recibidas o

Clasificar, registrar y archivar comunicaciones y documentos según las

Registrar contablemente la documentación soporte correspondiente a la

Participar en las actividades de la empresa con respeto y actitudes de

Participar en el trabajo en equipo respetando la jerarquía definida en la

También contribuye a alcanzar los objetivos generales siguientes:

Analizar los documentos o comunicaciones que se utilizan en la empresa,

Analizar y elegir los sistemas y técnicas de preservación de

Interpretar la normativa y metodología contable, analizando la problemática

Introducir asientos contables manualmente y en aplicaciones informáticas

Reconocer las principales aplicaciones informáticas de gestión para su uso

Valorar las actividades de trabajo en un proceso productivo, identificando su

Los objetivos generales asignados al módulo son los siguientes:

Analizar las características de los elementos patrimoniales y su función en

2. CONTENIDOS BÁSICOS Y ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS

2.1. Contenidos básicos

Preparación de documentación soporte de hechos económicos:

La documentación mercantil y contable.

Registro contable de hechos económicos habituales:

Operaciones relacionadas con compras y con ventas.

Contabilización de operaciones de un ejercicio económico completo:

La comprobación de los registros contables.

2.2. Orientaciones pedagógicas

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función

La función de registro contable incluye aspectos como:

Preparación y registro de documentos soporte.

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en las tareas de

3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

RESULTADOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Preparar la documentación o Identificar los diferentes tipos de

2. Registrar contablemente hechos o Identificar las cuentas que intervienen en

3. Contabilizar operaciones o Identificar los hechos económicos que

4. Comprobar las cuentas o Verificar los saldos de las cuentas

Activa, participativa y amena, favoreciendo las técnicas de estudio y el auto -

Se sugieren las siguientes formas metodológicas para la impartición de las unidades:

Explicaciones breves y esquemáticas de los contenidos.

Las aplicaciones informáticas, de gran importancia en la preparación del alumnado de

Los materiales didácticos que se aconseja emplear durante el curso son:

Plan General de Contabilidad de pymes: cuadro de cuentas.

5. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DE TRABAJO

5.1. UNIDAD DE TRABAJO 1

Conocer los documentos y características de la constitución de una sociedad

Las escrituras y los estatutos sociales