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ANEXO 1

Anexo 1: Demostración: “confiabilidad de los sentidos (Tomado y Adaptado de


Pereira, F. (2002). Sensopercepción, manual de demostraciones, ejercicios y
prácticas experimentales. Universidad del Bosque. Colombia).

…Es común pensar que el medio ambiente que nos rodea es idéntico al
resultado de nuestra observación. Como nos valemos de los sentidos para
observar, tenemos la tendencia a confiar en ellos de tal manera que estamos
convencidos de que no nos engañan. Pero: ¿Qué tan confiables son nuestros
sentidos?

En esta primera demostración, intentaremos poner a prueba nuestro sentido


visual.

Objetivo: determinar qué tan confiable es nuestra visión de la realidad.

Sujetos: usted mismo puede ser sujeto así como otras personas a su alrededor
(en total 20 por grupos).

Materiales: utilice las figuras que aparecen abajo y una regla graduada en
milímetros.

Procedimiento: siga los pasos que se enuncian a continuación:

1. Observe la primera figura (figura A)


2. Diga si las líneas horizontales que forman los cuadrados negros y
blancos son o no paralelas.
3. Ahora observe la otra figura (figura B)
4. Diga cuál de las dos líneas tiene mayor longitud la línea AB o la línea BC
5. Confirme ahora sus juicios. Para la cada figura verifique con la regla si
efectivamente las líneas de la figura son o no paralelas (A) y mida
cuidadosamente las líneas de la segunda figura (B)

Resultados:
¿Cuáles fueron los resultados de la primera observación?
Personas encuestadas: 6 personas
La mayoría de las personas encuestadas tienen una buena percepción, aunque
la mayoría dice que tuvo la sensación de la distorsión como duda acerca de las
imágenes.
¿Cómo se comparan dichos resultados con los obtenidos después de la
verificación?
La comparación se realiza a través de las herramientas, para darnos cuenta
que el sentido de la vista nos da una información precisa, solo es falta de
seguridad en la mayoría de las percepciones, en este caso por la distorsión que
trae la figura.
¿Qué podría decir ahora de la confiabilidad de su visión de la realidad?
De las 6 personas 1 sintió mareo por la imagen, donde es importante las
afectaciones sensoriales a través de nuestros sentidos y la mayoría afirma
estar seguros de la confianza en la visión, además, considero se debe tener en
cuenta la edad y el nivel educativo. Pues se realizó este ejercicio con personas
desde los 13 años hasta los 48.
Discusión:
Revise un libro de Sensación y Percepción e intente explicar el
fenómeno observado.
¿Qué implicaciones tiene para la vida cotidiana?,

RTA: son bastantes pues teniendo en cuenta que según nuestro entorno y las
circunstancias que como seres humanos vivamos así mismo son nuestras
percepciones, por ejemplo, en las dos figuras según la distancia donde nos
encontremos así mismos puede ser nuestra prestación, según la edad y
proceso perceptivo.
Según los sistemas que nos ofrece nuestro entorno, es decir nuestras vivencias
y nivel intelectual es muy importante en el momento de cada de nuestras
experiencias en el caso de los sentidos y en esta actividad de aprendizaje
sensorial la vista nos aporta la imagen que la ciencia busca perfeccionar,
aunque nuestros sentidos sean la base de la ciencia.

¿Tiene la ciencia alguna explicación para el fenómeno?

Claro la ciencia habla acerca de las ilusiones visuales y de las diferentes


formas de aprendizaje
A través de los sentidos realmente agentes de transformación en nuestras
mentes.
No obstante, nuestros sentidos, como ya sospechaba Descartes –quien
afirmaba que no podíamos fiarnos de ellos para conocer el mundo– no son
simples captadores de la realidad: transforman los fotones en imágenes, las
vibraciones, en sonido y las reacciones químicas en olores y sabores. Tampoco
las percepciones que recrea el cerebro a partir de esos estímulos identifican el
mundo exterior tal y como es. De hecho, aquello que nos rodea y la imagen
mental que tenemos no tienen mucho que ver.

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