UNIVERSIDAD DE CUENCA

GRUPO AUDITIVOS
Integrantes:
 Karen Andrade
 Wilson Bacuilima
 Kelly Naula
 Raúl Ordoñez
 Tatiana Poveda
 Jorge Vidal
Opciones para la campaña de la creación de huertas en las escuelas.
1. Creación de una canción que cree conciencia sobre la siembra y cuidado de un
jardín en las escuelas
La canción se enfocaría sobre la importancia de sembrar y cuidar un jardín, donde esta
tratará de transmitir varios mensajes a los niños tales como:
 Las plantas nos proporcionan oxígeno.
 El jardín es el hogar de muchos animales.
 El jardín proporciona calma, tranquilidad, paz, etc.
 Un jardín bien cuidado da buen aspecto en el lugar que se encuentre
Además la canción deberá poseer un ritmo atrayente hacia los niños.
2. Propaganda
En la propaganda se escucharían sonidos de la naturaleza (insectos, el aire, el agua, etc.)
y después vendría un mensaje sobre la importancia del jardín por parte de algún
personaje que se cree para la campaña.
Este mensaje tocaría temas importantes como:
 Sin las plantas no existiría vida alguna
 De las plantas obtenemos muchos beneficios como: alimentos, oxígeno, etc.
 El jardín ayuda a desarrollar ciertas habilidades a los niños

3. Historia
La historia seria solo a base de voces en donde se relataría alguna historia didáctica que
deje un mensaje sobre la importancia del jardín.
Esta historia tocaría temas como:
 Las plantas ayudan a mantener la estabilidad climática
 Ayudan a mantener sano el suelo
 Y todos los temas anteriormente mencionados