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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE PSICOLOGÍA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

Asignatura

Teoria de la personalidad

Tema:

Naturaleza de la teoría de las disposiciones

Participante:

Anny Lisset Castillo Valerio

Matrícula

04-0093

Facilitadora:

Ana Mencía Estévez Estévez

Modalidad:

Virtual

Santiago De Los Caballeros


República Dominicana
Noviembre , 2018
Posterior a consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de
interés científico para la temática objeto de estudio, se sugiere que
realices las siguientes actividades:

1. Elabora un diario de doble entrada respecto a:

Diario de doble entrada respecto a:

Naturaleza de la teoría de las Clasificación de las necesidades.


disposiciones.
Maslow establece una jerarquía de
necesidades que van suceden en una
Disposiciones son estructuras mentales escala ascendente.
de los individuos, guía para determinar
sus acciones en un contexto dado. La necesidades fisiológicas , son las má s
bá sicas y má s potentes de todas .Entre
disposició n es un há bito, una se ellas se encuentran la necesidad de
preparació n, un estado de alerta, o una liberarse de la sed y del hambre; de
aliviar el dolor, el cansancio y el
tendencia a actuar de una manera desequilibrio fisioló gico; la necesidad
específica. de dormir, de sexo.

Necesidades de seguridad , se
Los términos de creencias y la fe de convierten en la fuerza que domina la
disposiciones ocurrentes se refieren, en personalidad.

el primer caso, a una creencia que se Necesidades de amor y pertenencia ,


mantiene en la mente pero no se que está n orientadas socialmente y
representan la voluntad de reconocer y
considera actualmente, y en este ú ltimo ser reconocido por los semejantes, de
caso, a la creencia de que está siendo sentirse arraigados en lugares e
integrados en redes y grupos sociales.
considerado actualmente por la mente.
En la teoría de Bourdieu de las Necesidades de estima , está n
asociadas a nuestra constitució n
disposiciones campos son las psicoló gica. Se pueden subdividir en
tendencias naturales de cada individuo dos tipos: las que se refieren al amor
propio y las que se relacionan al
a asumir una determinada posició n en respeto de otros (reputació n, condició n
cualquier campo. No existe un social, fama, etc.)
determinismo estricto a través de una Necesidades de autorrealización ,
de las disposiciones. De hecho, el son difíciles de describir, puesto que
varían de un individuo a otro, e incluye
la satisfacció n de la individualidad en
todos los aspectos
há bitos es la elecció n de cargos de
acuerdo a sus disposiciones. Sin
embargo, en retrospectiva, un espacio
de posibles siempre puede ser
observado. Nos encontramos ante otro
término perteneciente al campo
semá ntico de la Felicidad que se halla
disperso por toda la obra de Kant y que
presenta bastantes dificultades, sobre
todo porque generalmente va
acompañ ado de un adjetivo que
determina su significado y hace má s
difícil acceder a su sentido neutro

Descripción de las semejanzas de las


Componentes de las necesidades:
distintas perspectivas:
Necesidad de respirar, beber agua
Psicología evolutiva del modelo
(hidratarse) y alimentarse;
estructural : El conceptos de ellos y la
satisfacció n inmediata de las
Necesidad de dormir (descansar) y
necesidades , el yo y los genes como
eliminar los desechos corporales;
medidor con la realidad externa para la
Necesidad de evitar el dolor; supervivencia.

El superyó sugiere que la supervivencia


Necesidad de mantener la temperatura
no solo es asunto del individuo
corporal, en un ambiente cá lido o con
asimilando los valores del grupo social
vestimenta.
al que pertenece con el fin de ser
aceptado .
Componentes de la Motivaciones:
Psicología evolutiva , fijación y
La activación implica la decisió n de patrones de apareamiento :
iniciar un comportamiento, como
inscribirse en una clase de psicología. Freud observo un hecho que tiene una
La persistencia es el esfuerzo continuo base bioló gica y le atribuyo
hacia un objetivo aunque puedan existir
propiedades psicodiná mica para
obstá culos. Un ejemplo de persistencia
facilitar su comprensió n .
sería tomar má s cursos de psicología
para obtener un título, aunque requiere Condicionamiento :
una inversió n significativa de tiempo,
energía y recursos. La represió n para Freud era no pensar
La intensidad se puede ver en la en cosas dolorosas y evitar el dolor si
uno aprende a no pensar dejara de
concentració n y el vigor que persigue la
hacerlo .
consecució n de un objetivo. Por
ejemplo, un estudiante puede pasar sin El papel del inconsciente en la
mucho esfuerzo, mientras que otro determinació n de la conducta , como un
estudiará regularmente, participará en producto fuera de la con ciencia .
debates y aprovechará las
Autorregulación , en el modelo
oportunidades de investigació n fuera
estructural :
de clase, el primer alumno carece de
intensidad, mientras que el segundo La noció n autorregulació n de una
persigue sus objetivos educativos con jerarquía de cualidades conductuales .
mayor intensidad.
Sugiriendo semejanza con los tres
componentes de la personalidad de
Concepto de sistemas de Freud
necesidades.
Proceso cognoscitivos :
Son aquellas que resulta indispensable
para vivir en un estado de salud plena. Freud tenia una analogía entre la
Las necesidades se diferencian de computadora y la mente . sensor de
los deseos en que el hecho de no amenaza como proceso de filtració n el
satisfacerlas produce resultados
yo se convierte en los procesos
negativos evidentes, como puede ser
una disfunció n o incluso el ejecutivos del control , la catexia es la
fallecimiento del individuo. Pueden ser cantidad de atenció n , las estructuras
de cará cter fisioló gico, como respirar, psíquicas son programas y la topografía
hidratarse o nutrirse (objetivas); o de se convierte en niveles de
cará cter psicoló gico, como la procesamientos y las distorsiones en
autoestima, el amor o la aceptació n sesgo del procesamiento .
(subjetivas) .