Tono de \F Doser) Antes de empezar a tocar esta pieza COLOQUE LAS MANOS EN LA POSICION arriba ilustrada. Téquela varias veces primero con una mano y déspués con la otra para adquirir la sensaci6n de los cinco dedas en e! tono de Do mayor. 1. LA TIERRA DE LA MUSICA la Frase ma. J=60- 120 LA FRASE LA MUSICA ES UN LENGUAIE. Puede expresar pensamientos y hasta contarcuentos, mu eseuchamos un cuento 1 ofmos oracién por oracién, NO letra por letra. Lo mismo sucede con la misica. Las notas nistndas no sienificican nada. Sélo ‘cudndo las notas se combinan en oraciones musicales es que adquieren una signifieacién deta, Lis us c107e8 musicales se Haman, PRASES. Aprenda a pensar en su misica frase por frase. Note lo que el cuentecito musical se aribe sos dice va dos fases, 82192. PATRONES Ae Nhe Soe 4D ene (Use la misma posicién de la mano que en el n la Frase — = ca 2 SS SS S53 Cons - tue -t0 =e | e- di -can | con pa - tones | mi : —l., . Eo = — = 3 4 5 = a 5 - 6 : — == ) ai os i oe = = 5 5 2 4 ' ' a1 4 FORMA MUSICAL, Por consistir de patrones bien organizados, la musica ha sido comparada con la arquitectura. En la misica tenemos Patrones Mel6dicos, Patrones Ritmicos, Patrones Arménicos y (en piano) Patrones Digitales. La habilidad de reconocer los patrones es muy importante, Facilita 1a tectura a primera vista, acelera la memorizacién y ayuda a una més inteligente interpretacién. a5 SS = EL PATRON MELODICO. EI mismo PATRON una teela blanca El mismo PATRON otra tecla Fijate que en el patti melédico de Nota que este disefio se repite mucho en esta composicién, empezando cada vez. ms alta, bianca mis alta, arriba en la mano derecha; fos tonos yn TONO mis alto que el anterior. se mueven TRES PASOS hacia arriba y uno que salta ats e219La LIGADURA es una linea curva que tune una nota con otra del MISMO SONIDO y significa que la segunda nota se debe Sostener por todo su valor sin tocarse. Una tecla blanca Otra tela blanca Patrén Medico. mis alta rmisala Practique la posicién de Do mayor coma en el No. 1. 3. CORRE, RIACHUELO Moderato MM. ¢ = 60-J.=50 3 43 5 4 Co - me que | co - mre me- nos ve~ ea 23 t 2 1 2 5 1 4 5 RITMO Y ACENTOS ALRITMO se le ha llamado el ALMA DE LA MUSICA. EI movimiento ritmico es el que da la vida a toda composicién. El ‘primer paso en determinar el ritmo es el ACENTO, ACENTO es el énfasis especial con que se marca UNO de los tiempos del ‘compas, CORRE RIACHUELO esta escrito en ritmo de TRES POR CUATRO, que significa UN tiempo para cada negra y TRES tiempos en cada compas. Acentie siempre el primer tiempo de cada compds en el ritmo de tres por cuarto, CUENTA: UNO dos tres] UNO dos tres| ete, 2219negra recibe un tiempo. Acentie la PRIMERA nota de cada compas. CUENTA: UNO dos | UNO dos|ete. Use la posicién de Do mayor. Busque los PATRONES MELODICOS Piense en su pieza FRASE por FRASE, 4. POLICIA DE TRANSITO guar- dia 2 1 2 5 3 TEMPO. — TEMPO quite decir TIEMPO, Un TEMPO continuo y uniforme es necesario para conservar el ritmo, Esto quiere decir que no hay tiempo para parar y buscar las notas 0 teclas. Después que una pieza se ha aprendido debe ser practicada hasta que se pueda tocar natural y fcilmente sin pararo vaciar S219nosotros podemos dar color a nuestra musica por medio de los MATICES TONALES. Una LINEA MELODICA debe cambiar constantemente de “espesor” y esto se puede hacer imprimiendo MAS 0 MENOS intensidad al tono. Haga lo posible porque su misica fluya con espontencidad, tanto en la MELODIA, como en el RITMO y en la ARMONIA. La primers ley de todo arte es la LEY de | CONTRASTE, ogg") rq a 5. LOS CISNES EN EL LAGO @ Moderato MM. = 60-J.=50 é co) W Cis - nes que legato : | pront- to S219 ema Q) @) (4) (5) (6) ™ (8) 8219 5 2 r 23 LA SIGNIFICACION DE LOS SIGNOS DE EXPRESION MODERATO. LEGATO mf P f pp mp Rit. USADOS EN ESTE PIEZA Leed con cuidado Ana velocidad moderada. Unido - Toque con suavidad y firmeza. Mezzo forte - Medio fuerte. Piano - Suave, quedo. Forte - Fuerte. Pianissimo - Suavisimo, muy quedo, Mezzo piano - Medio suave, Ritardando - Alargando 0 declinando el movimiento gradualmente.