Paso 3 Carlos Agudelo

Ingeniería de Sistemas
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
Paso 3. Análisis de la información
Presentado por:
Carlos Fernando Agudelo Mendoza
Grupo: 100105A_761
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Bogotá – Abril de 2020

INTRODUCCIÓN
La estadística descriptiva como rama de la matemáticas que se encargad e análisis e interpretación
de datos brinda a un ingeniero de sistemas herramientas de análisis para la solución de problemas en
cualquier ámbito, así mismo como de recolección e interpretación de datos.
JUSTIFICACIÓN
El presente trabajo tiene como objetivo aplicar la medidas estadísticas univariantes para la
resolución de problemas mediante un caso práctico de Identificación de variables continuas y discretas
de la estadística de la SABER 11.
OBJETIVO
 Aplicar las medidas de tendencia central: media aritmética, mediana, moda, las medidas de
posición: Cuartiles, deciles, percentiles, medidas de dispersión absoluta: rango, varianza,
desviación típica, medidas de dispersión relativas coeficiente de variación y medidas de
dispersión y apuntamiento.
MAPA MENTAL
Actividad 2
Se tinene como varieble de estududio el estrato de los estudiantes de grado 11.
Tabla de frecuencias
Variable Clase MC FA FR FAA FRA

ESTRATO FAMILIAR 1 0 1 4,5E-03 1 4,5E-03
ESTRATO FAMILIAR 2 1 49 0,22 50 0,23
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil EstratoVersión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil
57
42
FA
28
13
-2
Versión Estudiantil Versión Estudiantil1 Versión
2 Estudiantil
3 4 Versión
5 Estudiantil
6 7 Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión
Clase Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil EstratoVersión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil
57
42
FA
28
13
-2
Versión Estudiantil Versión Estudiantil1
Versión
2 Estudiantil
3 4 Versión
5 Estudiantil
6 7 Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Medidas de tendencia
Versión Estudiantil Clase central y posicion
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Resumen ESTRATO FAMILIAR
n 220,00
Media 3,18
Mediana 3,00
Moda 4.00
Q1 2,00
Q3 4,00
Asimetría 0,10
Kurtosis -0,97
D(5) 3,00
P(50) 3,00
 El 75% de los estudiantes son de estrato 4 o menor y

 El estrato promedio es 3
Medidas de Dispersión
Resumen ESTRATO FAMILIAR
n 220,00
Rango 6,00
D.E. 1,61
Var(n) 2,58
CV 50,56
 Los estratos no tienen diferencias significativas
Actividad 3
Se tomó como referencia el puntaje la prueba de inglés para desarrollar el ejercicio
Tabla de frecuencias
Rango 79
K=7
Amplitud = 11.2
Variable Clase LI LS MC FA FR FAA FRA

puntación ingles 1 [ 21,00 32,29 ] 26,64 14 0,06 14 0,06
puntación ingles 2 ( 32,29 43,57 ] 37,93 33 0,15 47 0,21
Histograma y Poligono de Frecuencias

50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
[ 21,00 - ( 32,29 - ( 43,57 - ( 54,86 -66,14 ] ( 66,14 - ( 77,43 - ( 88,71 - 100 ]
32,29 ] 43,57 ] 54,86 ] 77,43 ] 88,71 ]
 121 estudiantes aprobaron la prueba de ingles

 11 estudiantes superaron la prueba con más de 88.71 puntos
Medidas de Dispersión
Resumen Columna1
n 220,00
Media 61,41
Mediana 62,50
Q1 45,00
Q3 77,00
Asimetría -0,09
Kurtosis -1,11
D(5) 62,00
P(50) 62,00
 Puntaje promedio del puntaje de inglés de los estudiantes es 61.41

 El 25% de los estudiantes obtuvieron un puntaje inferior de 45 puntos.
CONCLUSION
 Se aplicaron los conceptos de medidas de tendencia central: media aritmética, mediana,
moda, las medidas de posición: Cuartiles, deciles, percentiles, medidas de dispersión
absoluta: rango, varianza, desviación típica, medidas de dispersión relativas coeficiente de
variación y medidas de dispersión y apuntamiento a dos tipos de varialbes.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 García, J. E (2005). Análisis de Datos Unidimensionales.et al. Madrid: Paraninfo. Página 26

-42
 Montero, J. M. (2007). Características de Una Distribución de Frecuencias. Statistical
Descriptive. Cengage Learning Paraninfo, S.A. Páginas 41-50

Paso 3 Carlos Agudelo

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Paso 3. Análisis de la información

Carlos Fernando Agudelo Mendoza

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Bogotá – Abril de 2020

Variable Clase MC FA FR FAA FRA

 El 75% de los estudiantes son de estrato 4 o menor y

 Los estratos no tienen diferencias significativas

Variable Clase LI LS MC FA FR FAA FRA

Histograma y Poligono de Frecuencias

 121 estudiantes aprobaron la prueba de ingles

 Puntaje promedio del puntaje de inglés de los estudiantes es 61.41

 García, J. E (2005). Análisis de Datos Unidimensionales.et al. Madrid: Paraninfo. Página 26

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