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BIOLOGIA

GUIA DE APRENDIZAJE No.2


GRADO: Noveno Tema: Reproducción en Plantas

¿Por qué algunas plantas se reproducen masivamente sobre los terrenos, sin que
nadie las siembre?

REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS

La reproducción es el proceso mediante el cual los seres vivos generan nuevos organismos
iguales o semejantes a sus progenitores, con el fin de perpetuar la especie. La gran variedad
de formas que emplean las plantas para reproducirse se agrupa en dos grandes grupos: la
reproducción asexual y la reproducción sexual.

La reproducción asexual:

El individuo se origina a partir de una célula o grupo de células que se desarrolla por mitosis,
hasta lograr seres semejantes a otro individuo de la especie. Como resultado de este hecho,
estos individuos son auténticas réplicas del individuo inicial, lo que permite a las plantas
colonizar grandes extensiones de tierra. En este tipo de reproducción no existe variabilidad
genética.

La reproducción sexual:

Este tipo de reproducción es más compleja que la


asexual y requiere de individuos de otro sexo para
lograrse. El nuevo individuo surge a partir de dos
células especiales denominadas gametos que se han
originado por meiosis y que proceden de dos parental.
La diversidad genética que se produce tiene grandes
ventajas. Si cambia algún factor ambiental y la
descendencia presenta variabilidad, puede haber
individuos que sobrevivan a las nuevas condiciones.
Esta variabilidad genética es la base del proceso de la
evolución. Mientras que en la reproducción sexual se
presenta esta variabilidad genética, en la asexual esto
no sucede.
BIOLOGIA
LA REPRODUCCIÓN ASEXUAL DE LAS PLANTAS

En la reproducción asexual o vegetativa, las nuevas plantas se generan a partir de un


fragmento del progenitor (raíz, tallo, hoja o rama). Por ejemplo, de una simple hoja de begonia
se genera otra planta. Un objetivo de esta reproducción es obtener plantas de forma rápida.
Las formas más habituales de reproducción asexual son:

MÉTODO NATURAL:

Tubérculos:

Son tallos subterráneos que acumulan sustancias de


reserva. Un ejemplo típico de tubérculo es el de la
papa. Sus «ojos» son zonas meristemáticas que
pueden emitir tallos y raíces y dar origen a una nueva
planta, se lo usa para cultivar papa.

(Las células meristemáticas de cualquier planta, por vieja que


sea, posee, localizados en sitios bien determinados, grupos de
células en estado juvenil, con capacidad para dividirse y originar
nuevos tejidos).

Bulbos:

Son tallos subterráneos rodeados de hojas


carnosas. La cebolla, el ajo o el tulipán se
reproducen asexualmente por medio de bulbos.
Si colocas una cabeza de cebolla en el suelo,
pueden surgir raíces y hojas dando origen a una
nueva planta.

Rizomas:

Son tallos subterráneos que crecen


paralelos al suelo. Poseen yemas
que dan lugar a tallos y raíces. Es
quizás, el tipo de reproducción
asexual más común entre los
vegetales. Algunos ejemplos son la
caña, muchas aromáticas como el
orégano y el romero, la Hierba,
pasto o grama.
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Estolones:

Son tallos de las plantas rastreros, que


cuando están en contacto con el suelo
emiten raíces y tallos verticales. Cuando las
nuevas raíces comienzan a absorber agua
y sales minerales, el estolón se marchita y
las plantas hijas se hacen independientes.
Las fresas son un ejemplo.

MÉTODOS ARTIFICIALES: “Donde interviene el hombre”

Injerto:

Se presenta cuando una parte de tejido procedente de una planta se


une sobre otra ya asentada, de tal modo que el conjunto de ambos
crezca como un solo organismo. Ambas plantas deben tener rasgos
genéticos similares.

Acodo:

Terrestre y aéreo es un método artificial de propagación de plantas,


que consiste en raspar una rama joven o un tallo, para luego ser espolvoreada con nutrientes,
para que se generen nuevas raíces, al generarse raíces se corta la rama y se trasplanta.
formando nuevos individuos dotados de cualidades idénticas a las de la planta de que derivan.

A partir de esta raspadura surgirán


nuevas raíces

Se envuelven con tierra y


fertilizantes, que facilite el
Terrestre Aéreo desarrollo de la raíz, para luego
separar la nueva planta

Esqueje:
Son fragmentos de tallo cortados e introducidos en tierra o agua, para producir raíces.
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Musgos (plantas Briofitas):

Los musgos son pequeñas plantas que colonizan los sitios húmedos y requieren para su
reproducción la presencia de agua, ya que los gametos haploides masculinos han de nadar
hasta los gametos haploides femeninos. La parte más visible de un musgo es el gametofito,
en el que se forman las células reproductoras llamadas anteridios (células reproductoras
masculinas haploides n) y arquegonios (células reproductoras femeninas n). Los anteridios
nadan hasta los arquegonios (1) y los fecundan (2), dando lugar al cigoto 2n (3). El cigoto
crece sobre el gametofito dando lugar al esporofito 2n (4). El esporofito diploide 2n forma
por meiosis esporas n haploides en una cápsula (5), que se liberan cuando maduran. Las
esporas n haploides caen al suelo y dan lugar a nuevos gametofitos n (6) que formaran
Anteridios o Arquegonios. Es una reproducción alternante ya que el gametofito es haploide y
el esporofito es diploide realizándose la meiosis durante la formación de esporas.

Sigue el esquema con las palabras claves en negrita:


Cigoto Esporofito 2n
Anteridios (n) (2n) Cápsula
Arquegonios(n)
Esporofito (2n)

Meiosis

Esporas (n) Germinación


Gametofito Gametofito Gametofito Gametofito
Femenino Gametofito
Masculino Femenino Adulto
(1) (2) (3) (4) (5) (6)

Helechos (Pteridofitas):

Los helechos viven en lugares húmedos y cálidos, y en el pasado formaron los grandes
bosques de la tierra. Presentan una reproducción alternante, siendo el gametofito y el
esporofito dos organismos independientes. El esporofito 2n (1) es la parte más desarrollada,
formada por un tallo subterráneo del que salen las hojas llamadas frondes (2). En el revés de
las frondes se encuentran los soros o esporangios (3), lugar donde se forman las esporas n
por meiosis (4). Estas germinan en el suelo dando lugar al gametofito subterráneo n haploide
(5), el cual tiene forma de corazón. Allí se forman los anteridios y los arquegonios. Los
anteridios nadan hasta los arquegonios en el mismo gametofito (6), que al fusionarse, dan
lugar al cigoto 2n (7). El cigoto se desarrolla originando un nuevo esporofito 2n.

(2) Frondes (3) Soros o (4) Cigoto 2n


Arquegonio
Esporangios Anteridio
Nuevo
Esporofito
(6) (7) 2n
Esporas n
Haploides

Esporofito 2n Suelo Gametofito n


(1) (5)
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Gimnospermas (plantas sin frutos):

Son plantas con verdadera raíz, tallo y hojas y se caracterizan porque se producen por semillas
pero no forman frutos, el cigoto fecundado da lugar a semillas sin ningún tipo de envoltura
carnosa, de ahí que se llamen semillas desnudas, siendo las más conocidas las coníferas
(pinos, cedro, enebros, etc.). Una vez que se libera la semilla, esta cae y da lugar a un árbol
nuevo.

En los conos masculinos desarrollan los sacos de polen o gameto masculino (1), mientras que
en los conos femeninos se forman los óvulos o gametos femeninos (2), siendo estos conos
más grandes y duros y se llaman piñas. La reproducción es anemógama, el viento es el que
desplaza los granos de polen de un cono masculino hasta los óvulos que se encuentran en el
cono femenino o piña. Tras la fecundación (3), se forman las semillas que contienen el embrión
y una cubierta dura protectora llamada escama. Una vez que se libera la semilla, esta cae y
da lugar a un nuevo árbol (4). Sigue los números en la gráfica, y compara con la lectura.

(1)

(2)

(3)
(4)
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(7) (3)
Angiospermas (plantas con frutos): (5)

Son las plantas más comunes, desarrollan


sus órganos reproductores en estructuras (4)
llamadas flores y las semillas están
recubiertas por envolturas que forman el fruto.
La planta desarrolla la flor, que está formada
por las siguientes partes: (2)

1. Cáliz: envoltura más externa formada por


sépalos, éstos a su vez protegen y dan
estructura a la flor. (6) (1)
2. Corola: envoltura formada por pétalos. La
función de los pétalos es proteger y con
colores llamativos y exhalando diversos
olores, atraer a los insectos para que se posen sobre la flor.
3. Estambre o androceo: órganos reproductores masculinos. Cada estambre está formado
por el filamento y la antera.
4. Pistilo o gineceo: órgano reproductor femenino. Está formado por estigma, el estilo y
ovario.
5. El estigma es el orificio que permite la entrada del polen hacia el ovario para que se
produzca la unión de gametos.
6. Los ovarios contienen los óvulos en su interior.
7. En la antera de los estambres se forman los granos de polen, que contienen los gametos
masculinos o polen.

Cuando maduran los granos de polen, se liberan para efectuar la polinización. Esta puede ser
ZOOGAMA, si el transporte de los granos de polen lo realizan animales, principalmente
insectos y aves. Estos insectos son atraídos por los colores y/o aromas de las flores y al
intentar obtener el néctar que obtienen de
los nectarios, se impregnan de polen y lo
llevan al pistilo de otra flor.

La otra forma de polinización es la


ANEMÓGAMA, realizada por el viento.
Cuando el grano de polen llega al pistilo,
crea el tubo polínico por el que descienden
los gametos masculinos, hasta llegar al
ovario.

En ambos casos, en el interior del ovario


se produce la fecundación del óvulo. Tras
la fecundación, el óvulo se desarrolla y da
lugar a la semilla, mientras que el ovario
crece y forma el fruto, con diversas
envueltas carnosas, conteniendo a la
semilla en su interior, a lo que también llamados semillas cubiertas.
BIOLOGIA

Si quieres extender más tus conocimientos, puedes ver en YouTube el siguiente video:

Reproducción en plantas:

https://youtu.be/lkOwhRFRJyE?t=516

Mitosis y meiosis:

https://youtu.be/566YgY76LCc

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:

Muchos de estos tipos de reproducción nos permite entender los diferentes mecanismos que
usan nuestros papitos o abuelos cuando siembran plantas o flores, siguiendo prácticas que
vienen desde hace mucho tiempo, pero ahora ya puedes identificarlos y entender de estos
mecanismos.

Es importante que cuidemos de los polinizadores como las abejas, ya que de ellas dependen
muchas plantas para poder expandirse por los ecosistemas, al igual que otros animales como
el chiguaco, el oso de anteojos, el oso panda, entre otras aves que expanden las semillas que
comen, de un lugar a otro a través del estiércol. Estos animales actualmente se encuentran en
vía de extinción.

EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS:

Desarrolla el taller que se encuentra en la siguiente página:

Recuerda tienes tres opciones de envió, escoge la que más se te facilite:

1. Este taller se encuentra en el aula virtual en formato de Word para que lo diligencies, lo
guardes y lo envíes por la plataforma virtual.

2. El siguiente taller de igual forma puedes imprimirlo, diligenciarlo, tomarle una foto y enviarlo a
la plataforma virtual a través del siguiente Link:
http://aulavirtual.iepuenes.edu.co/login/index.php

o al whatsapp 317 3238338

3. El siguiente taller puedes transcribirlo, tomarle una foto y enviarlo a la plataforma virtual a través
del siguiente Link: http://aulavirtual.iepuenes.edu.co/login/index.php

o al whatsapp 317 3238338


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TALLER
NOMBRES Y APELLIDOS:______________________ FECHA:___________ GRADO:_____

Vertical

1. Gametos femeninos haploides de los musgos y


helechos
2. órganos reproductores masculinos de las
angiospermas
4. Gametos femeninos haploides de los musgos y
helechos
7. Tipo de reproducción donde las plantas germinan de
tallos subterráneos rodeados de hojas carnosas

Horizontal

3. Son tallos de las plantas rastreros, que cuando están en contacto con el suelo emiten
raíces y tallos verticales
5. cono femenino de las Gimnospermas
6. Tipo de reproducción asexual donde la planta germina de tallos subterráneos que
acumulan sustancias de reserva, cuyas raíces germinan de ojos o tejidos meristemáticas
que pueden emitir tallos y raíces.
8. órgano reproductor femenino de las angiospermas
9. Método artificial de propagación de plantas, que consiste en raspar una rama joven o un
tallo, para luego ser espolvoreada con nutrientes, para que se generen nuevas raíces
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2. Marca la respuesta correcta:

1. este tipo de reproducción interviene un solo


progenitor y no hay células especializadas o 4. ¿Cuál es el tipo de reproducción asexual en
sexuales. el que una parte de tejido procedente de una
planta se coloca sobre otra que está sembrada,
a) Sexual. de tal modo que el conjunto de ambos crezca
b) Conjugación. como un solo organismo?.
c) Singamia.
d) Asexual. a) Vegetativa.
b) Esporulación.
2. La reproducción asexual natural de las c) Esqueje.
plantas puede ser a través de: d) Injerto.

a) Semillas. 5. ¿En las plantas angiospermas, cómo se le


b) Rizomas, bulbos y estolón. llama al órgano especializado para la
c) Flores, semillas, raíces y troncos. reproducción?
d) Rizomas, estacas e injertos a) La raíz.
b) La flor.
c) Las hojas.
d) El tallo.
3. ¿Qué tipo de reproducción es propia de
muchas plantas, los animales y el ser humano? 6. ¿Cómo se lleva a cabo la fecundación si las
a) Sexual. plantas no se mueven?
b) Bipartición.
c) Asexual. a) Polinización.
d) Gemación. b) Inseminación.
c) In vitro.
d) Asistida.

3. Marque falso o verdadero en los cuadros vaciós , según sea el caso:

Las plantas de semilla se dividen en dos grupos de acuerdo con el lugar donde se
desarrolla la semilla, en angiospermas y gimnospermas.

Las gimnospermas tienen semillas desnudas.

Las angiospermas no son plantas de flores.

Las plantas pteridofitas se reproducen por semillas

Las plantas briofitas se reproducen por esporas

4. Escribe en los cuadros ¿que tipo de reproducción asexual corresponde?:

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