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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA


UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS AGROPECUARIAS

CARRERA DE INGENIERÍA AGRONÓMICA

PORTAFOLIO DE MANEJO Y
CONSERVACIÓN DE SUELOS
ESTUDIANTE:

JEFFERSON ALEJANDRO FAJARDO REYES

DOCENTE:

Ing. Agr. Conde Solano Jose Lauro, Mg.

CICLO/PARALELO:

Quinto “A”

28 DE AGOSTO DE 2018

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SYLLABUS
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ÍNDICE
1. UNIDAD I: EROSIÓN DE LOS SUELOS...........................................................................3
1.1. Principios para desarrollar estrategias sobre manejo de suelos..........................................3
1.1.1. Aumentar la cobertura de los suelos...........................................................................3
1.1.1.1. Reduce la erosión hídrica y eólica...........................................................................3
1.1.1.2. Aumenta la infiltración de la lluvia.........................................................................3
1.1.1.3. Reduce la pérdida de humedad por evaporación y aumenta la humedad disponible 3
1.1.1.4. Baja la temperatura..................................................................................................3
1.1.1.5. Mejora la condiciones de germinación....................................................................3
1.1.1.6. Aumenta el contenido de materia orgánica de la capa superficial............................3
1.1.1.7. Mejora la estabilidad estructural de los agregados superficiales..............................3

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1.1.1.8. Estimula la actividad biológica del suelo.................................................................3


1.1.1.9. Aumenta la porosidad..............................................................................................3
1.1.1.10. Favorece el control biológico de las plagas...........................................................3
1.1.1.11. Reduce el enmalezamiento....................................................................................3
1.1.2. Aumentar la materia orgánica del suelo......................................................................3
1.1.3. Aumentar la infiltración y la retención de humedad...................................................3
1.1.4. Reducir la escorrentía.................................................................................................3
1.1.5. Mejorar las condiciones de enraizamiento..................................................................3
1.1.6. Mejorar la fertilidad química y la productividad........................................................3
1.1.7. Reducir los costos de producción...............................................................................3
1.1.8. Proteger las parcelas...................................................................................................3
1.1.9. Reducir la contaminación del suelo y del ambiente....................................................3
1.2. LA EROSIÓN DEL SUELO.............................................................................................3
1.2.1. EROSIÓN HÍDRICA.................................................................................................3
1.2.1.1. Factores de erosión..................................................................................................3
1.2.1.2. Formas de erosión....................................................................................................3
1.2.1.2.1. Erosión laminar....................................................................................................3
1.2.1.2.2. Erosión en surcos..................................................................................................3
1.2.1.2.3. Erosión en zanjas..................................................................................................3
1.2.1.2.4. Erosión de cárcavas..............................................................................................3
1.2.2. Erosión eólica.............................................................................................................3
2. MEDIDAS AGROCULTURALES DE CONSERVACIÓN DE SUELOS........................3
2.1. Selección de cultivos.........................................................................................................3
2.1.1. Aspectos generales.....................................................................................................3
2.1.2. Aparatos para trazar curvas de nivel...........................................................................3
2.2. Manejo de laboreo.............................................................................................................3
2.2.1. Ubicación de los cultivares de acuerdo a la vocación de los suelos............................3
2.2.2. Cultivares en curvas de nivel......................................................................................3
2.2.3. Cultivares en fajas......................................................................................................3
2.3. Abonos verdes...................................................................................................................3
2.3.1. Adición de enmiendas y fertilizantes.......................................................................3
3. MEDIDAS VEGETALES DE CONSERVACIÓN DE SUELOS.......................................3
3.1. Barreras vivas....................................................................................................................3
3.1.1. Plantas peremnes, plantas arbustivas, plantas forestales, plantas forrajeras,
leguminosas..........................................................................................................................3
3.2. Abonos verdes...................................................................................................................3
3.2.1. Funciones del abono verde.........................................................................................3
3.2.2. Características a observa los abonos verdes................................................................3

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3.2.3. Principales especies utilizadas como abonos verdes...................................................3


3.2.4. Manejo del abono verde.............................................................................................3
3.3. Abonos orgánicos y abonos fermentados..........................................................................3
3.3.1. Materia orgánica.........................................................................................................3
3.3.2. Estiercol......................................................................................................................3
3.3.3. Gallinaza....................................................................................................................3
3.3.4. Abonos de coberturas (mulch)....................................................................................3
3.3.5. Abonos fermentados (bocashi)...................................................................................3
3.4. Labranza cero....................................................................................................................3
4. MEDIDAS ESTRUCTURALES DE CONSERVACIÓN DE SUELOS.............................3
4.1. Surcos de infiltración canales de desviación de aguas lluvias...........................................3
4.1.1. Contener el escurrimiento superficial y reducir la velocidad del escurrimiento..........3
4.1.2. Favorever la infiltración del agua...............................................................................3
4.2. Estructura de conservación................................................................................................3
4.2.1. Barreras físicas (rellenos, empalizadas, barreras de piedra)........................................3
4.3. Zanjas de infiltración estructuras de piedras (picas)..........................................................3
4.3.1. Zanjas de infiltración..................................................................................................3
4.4. Terrazas recuperación de cárcavas....................................................................................3
4.4.1. Criterios selección de una terraza...............................................................................3
4.5. Pendientes y distancias de estructuras de conservación.....................................................3
4.5.1. Pendientes. Distancias entre estructuras. Trazado curvas de nivel..............................3

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UNIDAD I:
Erosión de los Suelos
SEMANAS DE ESTUDIO
01/MAYO/2018 - 01/MAYO/2018

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1.UNIDAD I: EROSIÓN DE LOS SUELOS


1.1.PRINCIPIOS PARA DESARROLLAR ESTRATEGIAS SOBRE
MANEJO DE SUELOS

Segú [ CITATION FAO001 \l 12298 ] hay nueve principios generales que se


deberían considerar como lineamientos básicos para desarrollar estrategias sobre los
sistemas de manejo de suelos.

1.1.1.AUMENTAR LA COBERTURA DE LOS SUELOS

Es el principio más importante en el manejo sostenible de suelos porque


conlleva múltiples beneficios:

1.1.1.1.Reduce la erosión hídrica y eólica

Una cobertura sobre el suelo lo protege de la fuerza de las gotas de lluvia y


disminuye la separación de las partículas de los agregados de suelo, que es el primer
paso en el proceso de erosión hídrica. Hay evidencia que un 40% de cobertura del suelo
reduce las pérdidas de suelo a valores menores de 10% de lo que ocurría en los mismos
suelos desnudo, si bien se refiere sólo a la erosión por salpicadura.

1.1.1.2.Aumenta la infiltración de la lluvia

La protección del suelo debido a la cobertura evita la formación de costras y


mantiene una mayor tasa de infiltración.

1.1.1.3.Reduce la pérdida de humedad por evaporación y aumenta la humedad


disponible

La combinación de mayor infiltración y menor pérdida de humedad por


evaporación resulta en mayor humedad disponible para el cultivo. La presencia de una
cobertura orgánica aumenta la cantidad de humedad almacenada en el suelo.

1.1.1.4.Baja la temperatura

La presencia de una cobertura disminuirá sustancialmente la temperatura en los


primeros 5cm de profundidad del suelo; en zonas o épocas donde la temperatura son
muy altas, una cobertura tendrá efectos sobre la germinación de las semillas, la
actividad biológica, los procesos microbiológicos y el crecimiento inicial del cultivo.

1.1.1.5.Mejora la condiciones de germinación

La mayor humedad y las menores temperaturas crean mejores condiciones por la


germinación de las semillas.

1.1.1.6.Aumenta el contenido de materia orgánica de la capa superficial

El incremento en la acumulación de materia orgánica en el suelo está


directamente relacionado con la cantidad de residuos aplicados como cobertura. El
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mayor incremento en el contenido de materia orgánica se encuentra inicialmente en los


primeros 15mm de profundidad del suelo bajo labranza cero, y con el paso del tiempo el
contenido de materia orgánica de los horizontes inferiores aumentará.

1.1.1.7.Mejora la estabilidad estructural de los agregados superficiales

El aumento en el contenido de materia orgánica del suelo mejora la resistencia


de los agregados a la erosión y al encostramiento.

1.1.1.8.Estimula la actividad biológica del suelo

Las mejores condiciones de humedad y temperatura estimulan la actividad de los


microorganismos y de la fauna; la microfauna también requiere la presencia de una
cobertura vegetal muerta sobre la superficie para su alimentación. Se ha demostrado la
gran influencia de la aplicación de cobertura orgánica sobre la cantidad de lombrices en
una parcela de maíz.

1.1.1.9.Aumenta la porosidad

El incremento en la actividad de la macrofauna resulta en mayor porosidad, y


especialmente en la macroporosidad que sirve como un control de circulación para el
drenaje de gran parte de la lluvia.

1.1.1.10.Favorece el control biológico de las plagas

Las mejores condiciones biológicas pueden estimular la proliferación de insectos


predadores de plagas.

1.1.1.11.Reduce el enmalezamiento

Por lo general una buena cobertura de los rastrojos ayuda a reducir


sensiblemente la emergencia de muchas malezas; sin embargo, con cantidades
insuficientes de cobertura pueden ocurrir problemas de malezas, especialmente de
algunas especies.

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1.1.2.AUMENTAR LA MATERIA ORGÁNICA DEL SUELO

Este principio está estrechamente relacionado con el principio anterior de


aumentar cobertura, porque al incrementar la cobertura del suelo con materiales
orgánicos se incrementa el contenido de materia orgánica de los horizontes más
superficiales. Los efectos beneficiosos del aumento de la materia orgánica del suelo son:

 Incrementa la estabilidad de los agregados


superficiales
 Aumenta la capacidad de retención de
humedad dl suelo
 Incrementa la capacidad del suelo para
retener nutrimentos
 Estimula la actividad biológica del suelo

1.1.3.AUMENTAR LA INFILTRACIÓN Y LA RETENCIÓN DE HUMEDAD

Los efectos beneficiosos de aumentar la infiltración y la retención de humedad de los


suelos son:

 Disminuir el déficit de humedad en los cultivos


 Incrementar el rendimiento y la producción de biomasa del cultivo
 Reducir la escorrentía

Esto resulta en menor pérdida de agua, suelo, fertilizantes, y en menor uso de


pesticidas que podrían provocar contaminación del ambiente.

Los mecanismos para aumentar la infiltración y la retención de humedad en los


suelos son:

Mantener una cobertura protectiva de residuos sobre el suelo para evitar la


formación de costras superficiales que impidan la infiltración de la lluvia

Reducir la pérdida de humedad por evaporación reduciendo la velocidad del


viento, lo que se puede lograr con cortinas rompevientos.

Crear una superficie entre las hileras de los cultivo para demorar la formación de
las costras y promover así la infiltración de la lluvia.

Pasar después de cada lluvia un cultivado de campo; sin embargo, si se hacen


muchos laboreos se promueve la degradación biológica de los suelos y se dificulta el
mantenimiento de una cobertura protectiva de rastrojos sobre la superficie.

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UNIDAD I:
Erosión de los Suelos
SEMANAS DE ESTUDIO
08/MAYO/2018 - 08/MAYO/2018

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1.1.4.REDUCIR LA ESCORRENTÍA

Los efectos beneficiosos de la reducción de la escorrentía son:

 Reducir la pérdida de suelo, agua, nutrimentos, fertilizante y pesticidas;


esto resulta en menor erosión de la parcela y menor contaminación
ambiental aguas abajo

 Aumentar el agua disponible para el cultivo, y con ello la producción de


grano y de biomasa.

1.1.5.MEJORAR LAS CONDICIONES DE ENRAIZAMIENTO

Los efectos beneficiosos producidos por la mejora en las condiciones de


enraizamiento son:

 Mejorar el desarrollo y crecimiento de las raíces y por eso la absorción


de nutrimentos y aguas por las plantas

 Reducir las probabilidades de los cultivos sufran una sequía

1.1.6.MEJORAR LA FERTILIDAD QUÍMICA Y LA PRODUCTIVIDAD

Los efectos beneficiosos causados por la mejora de la fertilidad química y la


productividad de los suelos son:

 Incrementar la producción del rendimiento


 Incrementar la producción de la biomasa del cultivo

Los mecanismos para aumentar la fertilidad química y la productividad de los


suelos son:

Superar cualquier deficiencia o desequilibrio nutricional identificados a través de


un diagnóstico cuidadoso del estado nutricional del suelo y preferentemente de la planta

Aprovechar el uso de cualquier abono orgánico disponible para el mejoramiento


de la fertilidad de los suelos debido a sus efectos benéficos sobre las propiedades físicas
y químicas.

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Introducir rotaciones de cultivos para aumentar la productividad de los suelos


debido a los efectos benéficos sobre las infestaciones de malezas, las incidencias de
enfermedades y plagas y sobre las competencias entre cultivos por la humedad y el
nitrógeno.

Evitar el desperdicio de nutrimentos; no permitir la quema de los rastrojos, ni la


exportación de los nutrimentos fuera de la propiedad.

Aumentar los niveles de materia orgánica, especialmente en los suelos arenosos


de baja fertilidad general.

Intentar la sustitución al máximo del uso de fertilizantes nitrogenados por la


siembra de cultivos de leguminosas como cultivo de rotación.

1.1.7.REDUCIR LOS COSTOS DE PRODUCCIÓN

Los efectos positivos de las reducciones en los costos de producción son:

 Incremento en la rentabilidad neta


 Sistemas de producción sostenibles

Los principios o mecanismo para reducir los costos de producción son:

Utilizar en lo posible pesticidas biológicos y herbicidas botánicos o


semibotánicos, y practicar el manejo integrado de plagas para reducir los costos de los
pesticidas.

Sembrar cultivos de leguminosas que nodulan libremente sin necesidad de


inoculantes, para reducir las necesidades de fertilizantes inorgánicos

Aplicar roca fosfórica cuando esté disponible para reemplazar los fertilizantes
inorgánicos.
Aplicar dosis económica de fertilizantes inorgánicos, en la forma y época más
oportunas para maximizar su eficiencia.

1.1.8.PROTEGER LAS PARCELAS

Se deben proteger las parcelas de los efectos de las inundaciones, la erosión


hídrica, los vientos fuertes, la erosión eólica, y de los deslizamientos de tierra, los
vientos fuertes pueden provocar no solamente problemas de erosión eólica sino también
problemas en la aplicación oportuna de los herbicidas e insecticidas

Los principios para proteger las parcelas de las inundaciones son:

 Instalar canales de diversión para captar la escorrentía que entra a la


parcela; trasladarla y descargarla en un canal de drenaje sin provocar
erosión a la salida del canal ni a lo largo del canal de drenaje

Los principios para proteger la parcela de la erosión hídrica son:

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 Llevar al máximo la cobertura del suelo, incrementar la tasa de


infiltración y reducir la escorrentía.

Los principios para proteger la parcela de erosión eólica y vientos fuertes son:

 Instalar cortinas rompevientos para reducir la velocidad del viento, llevar


al máximo la cobertura del suelo y crear una superficie irregular

Los principio para proteger la parcela de deslizamiento son-.

 Introducir cultivos de árboles o cultivos en asociación con árboles de


enraizamiento profundo; las raíces profundas ayudan a estabilizar el
suelo y aumentar la absorción de humedad por la transpiración de los
árboles y los cultivos.

 Instalar canales de diversión para reducir la entrada de aguar


superficiales y subsuperficiales dentro de la parcela que reducen la
estabilidad de los suelos y facilitan los deslizamientos.

1.1.9.REDUCIR LA CONTAMINACIÓN DEL SUELO Y DEL AMBIENTE

Los principio para reducir la contaminación de los suelos y del ambiente son:

Aplicar le manejo integrado de plagas y de malezas en lugar de usar pesticidas;


reemplazar en lo posible el uso de pesticidas tóxicos con pesticidas no tóxicos, o
preferentemente con pesticidas biológicos o botánicos.

Capacitar a los agricultores sobre la forma correcta de manejar los compuestos


químicos para uso agrícola.

Aplicar los fertilizantes en forma fraccionada según las necesidades del cultivo y
la capacidad de retención de nutrimentos del suelo para evitar la pérdida de estos en las
aguas superficiales y subterráneas.

Aplicar las prácticas de conservación de suelos para reducir al mínimo las


cantidades de sedimentos y pesticidas en las aguas superficiales y subterráneas

Supervisar la calidad de las aguas subterráneas y superficiales que servirá como


pauta y base de datos para la práctica eficaz del manejo de los suelos.

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UNIDAD I:
Erosión de los Suelos
SEMANAS DE ESTUDIO
15/MAYO/2018 - 15/MAYO/2018

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1.2.LA EROSIÓN DEL SUELO

La erosión es el desgaste o denudación de suelos y rocas que producen distintos


procesos en la superficie de la Tierra. La erosión implica movimiento, transporte del
material, en contraste con la alteración y disgregación de las rocas, fenómeno conocido
como meteorización y es uno de los principales factores del ciclo geográfico. Entre los
agentes erosivos están la circulación de agua o hielo, el viento, o los cambios térmicos.
La erosión produce el relieve de los valles, gargantas, cañones, cavernas y mesas, y
puede ser incrementada por actividades humanas.

1.2.1.EROSIÓN HÍDRICA

Producida por el agua de lluvia a través del golpeteo de sus gotas sobre la
superficie del terreno y cambios en regímenes de humedad, generando desprendimiento
y arrastre de partículas y masas de suelo. La intensidad de la lluvia es el factor
primordial del fenómeno.

1.2.1.1.Factores de erosión

La erosión de los suelos depende de la interacción de varios factores:

A mayor inclinación de terreno, la susceptibilidad a la erosión es más alta.

La erosión es mayor en las laderas de gran dimensión, y en especial cuando no


tienen interrupción de su pendiente ya sea por cortinas vegetales.

Cuando más intensas y frecuentes sean las lluvias de un determinado lugar,


mayor será la cantidad de suelo que estas pueden arrastrar.

A mayor densidad de la cubierta vegetal, el suelo estará más protegido y por lo


tanto habrá menor riesgo de erosión.

El factor suelo es la susceptibilidad de los suelos a la erosión varía en función de


su constitución. Los suelos arenosos son más susceptibles a la erosión que los arcillosos
o que aquellos que contienen mucha materia orgánica.

1.2.1.2.Formas de erosión

La erosión hídrica puede manifestarse en diversas formas que se describen a


continuación.

1.1.1.1.1.Erosión laminar

Es un modo uniforme de erosión producido por las gotas de lluvia, las cuales al
golpear el suelo actúan en forma pareja removiendo una capa delgada del suelo
superficial que posteriormente es transportado por el agua que escurre.

La pérdida de esta fracción fina o complejo coloidal implica una pérdida de


calidad del suelo, debido a que en ella se concentran las propiedades de intercambio

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catiónico, responsable de la fertilidad, la vida microbiana y la retención de humedad,


entre otras.

1.1.1.1.2.Erosión en surcos

Es un proceso donde pequeños canales de varios centímetros de profundidad son


formados. El suelo es desprendido por la acción abrasiva del flujo de agua y por
desprendimiento del suelo, causado por socavamiento de las paredes laterales de los
canales. Las partículas desprendidas son transportadas por una combinación de
suspensión, saltación y rodamiento. Partículas suspendidas, principalmente arcilla y
limo fino, pueden viajar grandes distancias antes de ser depositadas sobre la superficie
de la tierra. El potencial erosivo del flujo de agua depende de su velocidad, profundidad,
turbulencia del flujo así como del tipo y cantidad del material siendo transportado.
Erosión en surco incrementa rápidamente con la longitud y el grado de pendiente que
causa un incremento en la velocidad y volumen del flujo de escorrentía superficial.

1.1.1.1.3.Erosión en zanjas

Se produce cuando el agua de lluvia que no pudo infiltrarse en el suelo se


desplaza por la ladera adquiriendo velocidad. Cuando este proceso es reiterado aumenta
la cantidad de sedimentos en suspensión y por lo tanto su capacidad abrasiva. Este
fenómeno es más intenso en las partes bajas de la pendiente, ya que ahí se conjugan el
mayor grado de velocidad y carga de sedimentos que contiene el escurrimiento,
provocando que el suelo se socave con mayor rapidez en estos sectores.

1.1.1.1.4.Erosión de cárcavas

Una vez se inicia la formación de la cárcava, ésta evoluciona según la


consistencia relativa que presenten los diferentes horizontes del suelo; cuando la
consistencia del material es relativamente uniforme, las paredes de la cárcava son más o
menos verticales, en tanto que cuando se presenta un aumento en la resistencia de las
capas inferiores, se desarrollan en forma de " V".

• Frotamiento en el fondo o en los lados de la cárcava por la corriente de agua y


las materias abrasivas (partículas de suelo o restos que arrastra el agua).
• Erosión por el agua que se precipita en la cabecera de la cárcava y que
ocasiona la regresión progresiva de ésta.
• Desmorronamiento en lados de la cárcava por la acción lubricante de las aguas
de infiltración. Suárez expone asimismo la formación de cárcavas a partir de los
modelos de canal subsuperficial y de túnel de erosión

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UNIDAD I:
Erosión de los Suelos

SEMANAS DE ESTUDIO
22/MAYO/2018 - 22/MAYO/2018

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1.1.2.EROSIÓN EÓLICA

La erosión eólica es el desgaste de las rocas o la remoción del suelo debido a la


acción del viento. La erosión eólica se produce, pues, en zonas áridas, como los
desiertos y la alta montaña. Estos tienen además otra característica imprescindible: las
grandes diferencias de temperaturas. Esto hace que la roca se rompa y la erosión eólica
pueda actuar con mayor eficacia.

El viento es un eficaz agente de erosión capaz de arrancar, levantar y transportar


partículas, sin embargo, su capacidad para erosionar rocas compactas y duras es
limitada. Si la superficie está constituida por roca dura, el viento es incapaz de provocar
cambios apreciables debido a que la fuerza cohesiva del material excede a la fuerza
ejercida por el viento. Únicamente en aquellos lugares en donde la superficie expuesta
contiene partículas minerales sueltas o poco cohesivas, el viento puede manifestar todo
su potencial de erosión y transporte. La velocidad determina la capacidad del viento
para erosionar y arrastrar partículas, pero también influye el carácter de los materiales,
la topografía del terreno, la eficacia protectora de la vegetación, etc.

La erosión eólica consiste en tres fases distintas

 Inicio del movimiento de las partículas.


 Transporte de las partículas.
 Depósito de las partículas.

Causas

 Falta de prácticas de conservación


 Deforestación
 Factor climático (presencia de viento de gran magnitud)
 Presencia de topografías planas

Consecuencias

 Pérdida de suelo. Perdida de la fertilidad del suelo.


 Cambio de la textura del suelo (Lugares de desprendimiento poseen texturas
gruesas y en los de deposición finas).
 Cambio en la estructura del suelo
 Disminución del rendimiento y aumento de pobreza
 Desertificación

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UNIDAD II:
MEDIDAS AGROCULTURALES DE
CONSERVACIÓN DE SUELOS

SEMANAS DE ESTUDIO
29/MAYO/2018 - 29/MAYO/2018

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2.MEDIDAS AGROCULTURALES DE CONSERVACIÓN


DE SUELOS
2.1.SELECCIÓN DE CULTIVOS

2.1.1.ASPECTOS GENERALES

Un cultivo que pueda promover el mejoramiento del suelo debe reunir


preferiblemente las siguientes otras características:

 Que pueda ser aprovechado también como alimento humano y forraje.


 Sus semillas deben germinar fácilmente, sin necesidad de escarificarlas y
con un mínimo preparo del suelo.
 Que tenga crecimiento rápido.
 Debe producir semilla en un periodo corto de tiempo.
 Que su cosecha sea fácil.

2.1.2.APARATOS PARA TRAZAR CURVAS DE NIVEL

Se les llama curvas de nivel a las líneas perpendiculares a la pendiente de la


ladera en las cuales todos los puntos están alineados al mismo nivel. El trazo de estas
líneas permite reducir la erosión del suelo, aumentar la retención del agua y recuperar la
productividad de los terrenos de ladera cuando se emplea en conjunto con otras
tecnologías sustentables de la Agricultura de Conservación.[ CITATION Jor02 \l 12298 ]

APARATO TIPO A

El aparato tipo “A” es un instrumento que sirve para determinar dónde van a
trazarse las curvas de nivel para asegurar que todos los puntos estén alineados.

Nivel de Caballete

1. Un trozo de madera seco y recto de 1pulg x 3 pulg. de 3 m de longitud.


2. se ubica un nivel de carpintero y dos patas, una de 100 cm, y la otra de 99 cm.

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3. Esta diferencia de 1 cm da una pendiente de 0,3 por ciento (3 por mil).


4. El trazado de la curva se inicia con la pata más corta.

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UNIDAD II:
MEDIDAS AGROCULTURALES DE
CONSERVACIÓN DE SUELOS

SEMANAS DE ESTUDIO
05/JUNIO/2018 - 05/JUNIO/2018

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2.2.MANEJO DE LABOREO

2.2.1.UBICACIÓN DE LOS CULTIVARES DE ACUERDO A LA VOCACIÓN


DE LOS SUELOS

La vocación del suelo orienta el uso adecuado del suelo. La identificación de la


aptitud para sistemas productivos orienta un uso eficiente. La evaluación de tierras
integra el análisis de aptitud técnica, ecológica y socioeconómica. La planificación del
ordenamiento productivo se basa en la evaluación de tierras.

2.2.2.CULTIVARES EN CURVAS DE NIVEL

También se le llama siembra en contra de la pendiente o siembra atravesada a la


pendiente. Esta práctica consiste en hacer las hileras del cultivo en contra de la
pendiente siguiendo las curvas a nivel. Se recomienda para cualquier clase de cultivo
cuando la pendiente del terreno es mayor al 5%.

La importancia de esta práctica es que al sembrar las hileras del cultivo en contra
de la pendiente, las demás labores del cultivo como limpieza y aporques, se hacen de la
misma manera. Además, cada surco o hilera del cultivo se oponen al paso del agua de
lluvia que no se logra filtrar en el suelo, disminuyendo su velocidad, y así hay menos
arrastre del suelo y nutrientes.

Una forma sencilla de hacer la siembra en contra de la pendiente del terreno es


trazando en el centro de la parcela una curva a nivel con el agro-nivel o nivel "A".

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Esta curva trazada será el surco o hilera madre que servirá de línea guía para
trazar las demás hileras del cultivo paralelas a este surco madre, tanto hacia arriba como
hacia abajo del terreno hasta que quede cubierta toda la parcela.[ CITATION Fun041 \l
12298 ].

2.2.3.CULTIVARES EN FAJAS

El cultivo en fajas es una práctica agronómica que se puede llevar a cabo en


terrenos mecanizables. Se adaptan bien a terrenos planos a casi planos, protegiéndolos
contra la erosión, ya que las fajas donde se desarrollan los cultivos densos disminuyen
el impacto de la lluvia, aumentan la infiltración y reducen la escorrentía que afectaría la
faja de cultivo limpio ubicado inmediatamente debajo (Peralta, 2004).

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UNIDA
D II:
MEDIDAS AGROCULTURALES DE
CONSERVACIÓN DE SUELOS

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SEMANAS DE ESTUDIO
12/JUNIO/2018 - 12/JUNIO/2018

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2.3.ABONOS VERDES

Consiste en la incorporación al suelo de masa vegetal no descompuesta, con la


finalidad de conservar y/o recuperar la productividad de las tierras agrícolas.

Un cultivo que pueda promover el mejoramiento del suelo debe reunir


preferiblemente las siguientes otras características:

 Que pueda ser aprovechado también como alimento humano y forraje.


 Sus semillas deben germinar fácilmente, sin necesidad de escarificarlas y
con un mínimo preparo del suelo.
 Que tenga crecimiento rápido.
 Debe producir semilla en un periodo corto de tiempo.
 Que su cosecha sea fácil.

Eventualmente, parte de esos abonos verdes pueden ser utilizados para la


alimentación animal y/o humana, producción de fibras o producción de forraje
(Miyasaka, 1984). Esto es un aspecto importante para la adopción de esta práctica,
puesto que cuanto mayor sea su utilidad en la propiedad, mayores serán sus beneficios
potenciales. En este nuevo enfoque, además de las leguminosas que son las plantas más
utilizadas para este fin, también se usan gramíneas, crucíferas y cariofiláceas, entre
otras.

Los abonos verdes permiten incorporar materia orgánica y otros nutrientes


utilizados por el material vegetal. Las especies gramíneas favorecen la formación de
estructura al suelo, mientras que las leguminosas incorporan nitrógeno por efecto de
fijación simbiótica, que permite enriquecer con N los tejidos de la planta, y por
descomposición directa de los nódulos ricos en nitrógeno. La combinación de ambas
especies es muy favorable para mejorar las condiciones físicas y químicas del suelo

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2.3.1.ADICIÓN DE ENMIENDAS Y FERTILIZANTES

Son residuos de origen animal y vegetal que adicionados a los suelos mejoran
sus características químicas, físicas y biológicas Efecto de la aplicación de residuos
vegetales al suelo sobre las propiedades físicas del mismo.

Cantidad de abono verde fresco y de nitrógeno atmosférico (N2) que se


incorpora al suelo.

Con el fin de saber cuánto abono verde que se va a incorporar al suelo, se debe
cortar del campo al azar por lo menos 10 muestras de 1m2 cada una, pesarlas y luego
establecer un promedio y realizar la estimación de la superficie total. Este cálculo
permitirá conocer la cantidad de biomasa producida.

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UNIDAD III:
MEDIDAS VEGETATIVAS DE
CONSERVACIÓN DE SUELOS
SEMANAS DE ESTUDIO
19/JUNIO/2018 - 19/JUNIO/2018

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3.MEDIDAS VEGETALES DE CONSERVACIÓN DE


SUELOS
3.1.BARRERAS VIVAS

Las barreras vivas son hileras de plantas peremnes (árboles o arbustos)


establecidos en laderas, en curvas a nivel, para reducir la velocidad de escurrimiento del
agua y retener los materiales transportados. También protegen al suelo de la erosión
eólica pues hacen que disminuya la velocidad del viento. Además son útiles para
estabilizar las cárcavas, al ubicarlas en los bordes y dentro de ellas, proteger zanjas de
infiltración. En el largo plazo reducen la pendiente, ya que van creando pequeñas
terrazas.

Se debe seleccionar las de major adaptación al clima y suelo del lugar.

Tienen que ser peremnes, de fácil propagación con abundante follaje, y un


sistema denso de raíces

3.1.1.PLANTAS PEREMNES, PLANTAS ARBUSTIVAS, PLANTAS


FORESTALES, PLANTAS FORRAJERAS, LEGUMINOSAS

Al elegir una especie vegetal es importante observar si existen barreras vivas en la


zona y el tipo de plantas que las componen, puesto que se debe seleccionar las de mayor
adaptación al clima y suelo del lugar.
Para formar la barrera conviene plantar diversas especies, unas juntas a las otras,
estas tienen que ser peremnes, de fácil propagación con abundante follaje, y un sistema
denso de raíces.

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UNIDAD III:
MEDIDAS VEGETATIVAS DE
CONSERVACIÓN DE SUELOS

SEMANAS DE ESTUDIO
26/JUNIO/2018 - 26/JUNIO/2018

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3.2.ABONOS VERDES

3.2.1.FUNCIONES DEL ABONO VERDE

Protege la capa superficial del suelo contra las lluvias de alta intensidad, el sol y
el viento.

Mantiene elevadas tasas de infiltración de agua por el efecto combinado del


sistema radicular y de la cobertura vegetal. Las raíces después de su descomposición,
dejan canales en el suelo y la cobertura evita una desagregación y sellado de la
superficie y reduce la velocidad de la escorrentía.

Promueve un considerable y continuo aporte de biomasa al suelo, de manera que


mantiene e incluso eleva, a lo largo de los años, el contenido de materia orgánica.

Atenúa la amplitud térmica y disminuye la evaporación del suelo, aumentando la


disponibilidad de agua para los cultivos comerciales.

Por medio del sistema radicular, rompe capas duras y promueve la aireación y
estructuración del suelo, induciendo la preparación biológica del suelo.

Promueve el reciclaje de nutrimentos; el sistema radicular bien desarrollado de


muchos abonos verdes, tiene la capacidad de traslocar los nutrimentos que se
encuentran en capas profundas hacia las capas superficiales del suelo, poniéndolos a
disposición de los cultivos posteriores.

Disminuye la lixiviación de nutrimentos; la ocurrencia de lluvias intensas y de


precipitaciones elevadas normalmente induce a un intenso proceso de lixiviación de
nutrimentos. El abono verde, al retener nutrimentos en la fitomasa y liberarlos de forma
gradual durante la descomposición del tejido vegetal, atenúa este problema.

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3.2.2.CARACTERÍSTICAS A OBSERVA LOS ABONOS VERDES

Según Amado y Wildner (1991) las principales características que deben ser
observadas para la selección de los abonos verdes son:

•Presentar rápido crecimiento inicial (agresividad inicial) y eficiente cobertura


del suelo;
•Producción de elevadas cantidades de fitomasa (materia verde y seca);
•Capacidad de reciclaje de nutrimentos;
•Facilidad de implantación y manejo en campo;
•Presentar bajo nivel de ataque de plagas y enfermedades y no comportarse
como planta hospedera;
•Presentar un sistema radicular profundo y bien desarrollado;
•Ser de fácil manejo para su incorporación al suelo y posterior implantación de
cultivos.
•Presentar potencial para uso múltiple en la finca;
•Presentar tolerancia o resistencia a la sequía y/o heladas;
•Presentar tolerancia a la baja fertilidad y capacidad de adaptación a suelos
degradados;
•Posibilidad de producción de semillas en cantidades suficientes para aumentar
sus áreas de cultivo;
•No comportarse como planta invasora, dificultando los cultivos sucesivos y/o la
rotación.
•Pertenecer a la familia de las leguminosas;
•Poseer semillas de tamaño medio (1000 a 1500 semillas/kg.), aptas para
germinar en suelo preparado convencionalmente.
•Especies que produzcan plántulas robustas, capaces de soportar la inclemencia
del tiempo;
•Poseer semillas permeables al agua, lo que facilita la germinación;
•No ser plantas trepadoras, principalmente si fueran de ciclo perenne.

3.2.3.PRINCIPALES ESPECIES UTILIZADAS COMO ABONOS VERDES

Aunque se pueden utilizar un número considerable de especies vegetales como


abonos verdes, las tres familias de plantas más utilizadas para tal fin, son las
leguminosas, las crucíferas y las gramíneas.

Las leguminosas: son las más empleadas dada su capacidad para fijar el
nitrógeno atmosférico, en favor de los cultivos siguientes. Hay autores que afirman que
las leguminosas además mejoran el terreno con la penetración de sus raíces y que
incluso llegan a romper los terrenos más duros (las raíces de las leguminosas tienen más
de 1 m de longitud).

Las gramíneas : Sembradas con las leguminosas, mejoran mucho el terreno y


forman humus estable. Las raíces de las gramíneas mejoran el terreno ablandándolo en
la superficie. En particular el centeno (Secale cereale) está indicado para siembra otoñal
asociado a algarroba o habas. La avena (Avena sativa) está indicada para siembra de
primavera, asociada con algarroba y guisante.

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Las crucíferas: Tienen un desarrollo muy rápido proporcionando un buen abono


verde cuando se dispone de poco tiempo entre cultivos. Son capaces de utilizar las
reservas minerales mejor que la mayor parte de las plantas gracias a la longitud de su
sistema radicular, acumulando importantes cantidades de elementos en sus partes aéreas
que luego serán devueltos al suelo.

3.2.4.MANEJO DEL ABONO VERDE

 Siega o triturado
 Dejar primero en superficie para que se humifique
 Posteriormente se enterrar muy superficialmente
 Incorporarlo dos o tres semanas después a la capa arable del suelo
 Generalmente se realizan en cultivo intercalado, teniendo abonos verdes
de primavera de verano y otoño.Si el suelo es muy arcilloso interesa
incorporarlo.

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UNIDAD III:
MEDIDAS VEGETATIVAS DE
CONSERVACIÓN DE SUELOS

SEMANAS DE ESTUDIO
03/JULIO/2018 - 03/JULIO/2018

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3.3.ABONOS ORGÁNICOS Y ABONOS FERMENTADOS

3.3.1.MATERIA ORGÁNICA

Los organismos del suelo (biota), incluyendo los microorganismos, usan los
residuos de las plantas y los animales y los derivados de la materia orgánica como
alimentos. A medida que descomponen los residuos y la materia orgánica, los nutrientes
en exceso (nitrógeno, fósforo y azufre) son liberados dentro del suelo en formas que
pueden ser usadas por las plantas (disponibilidad de nutrientes). Los productos de
deshecho producidos por los microorganismos contribuyen a la formación de la materia
orgánica del suelo. Los materiales de desecho son más difíciles de descomponer que el
material original de las plantas y los animales, pero pueden ser usados por un gran
número de organismos. Mediante la descomposición de los residuos y el
almacenamiento del carbono dentro de su propia biomasa o mediante la reconstrucción
de nuevas estructuras de carbono, la biota del suelo tiene una función muy importante
en los procesos de reciclaje de nutrientes y, por lo tanto, en la capacidad de un suelo
para proveer al cultivo con suficientes nutrientes para cosechar un buen producto.

3.3.2.ESTIERCOL

Las principales fuentes de estiércol en nuestro medio son las vacas, los caballos,
los conejos, las cabras, las aves, los cerdos y las ovejas. Para usarlos, estos materiales
deben estar debidamente descompuestos. La manera de acelerar este proceso de
maduración es haciendo bultos, los cuales se guardan por un período no menor de tres
meses antes de distribuirlos en el campo. Al usarlos, es conveniente incorporarlos al
suelo lo más pronto posible para reducir su desecación y volatilización.

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3.3.3.Gallinaza

Está compuesta del estiércol de gallinas o pollos de granja, residuos de


concentrados y plumas, y del aserrín o la viruta utilizados como cama en los galpones
de las aves. La gallinaza también contiene muchas bacterias, hongos, nematodos y
larvas que ayudan en el proceso de descomposición. El mejor material es el de las
gallinas ponedoras, ya que ha estado expuesto por más tiempo y eso lo hace ser un
abono más maduro. La gallinaza es una buena fuente de nitrógeno y de materia
orgánica, y su principal aporte es mejorar las características de fertilidad del suelo con
algunos nutrientes como fósforo, potasio, calcio, magnesio y hierro.

3.3.4.ABONOS DE COBERTURAS (MULCH)

Estas plantas son preferiblemente leguminosas (de la misma familia de los


frijoles). Fuentes importantes de abono verde para el suelo son las coberturas vivas y el
“mulch”. Este último es una cobertura de materiales vegetales cortados y colocados
sobre el suelo para cubrirlo o poniéndolo alrededor de las plantas del cultivo o entre las
hileras, el “mulch” se descompone lentamente encima del suelo. Cualquiera de las dos
coberturas que se utilicen (vivas o muertas) aportan materia orgánica, protegen el suelo
contra el calor del sol y proporcionan buenas condiciones para que vivan muchos
organismos en el mismo. Las leguminosas son plantas que además de proteger
físicamente al suelo y de proporcionarle materia orgánica cuando le son incorporadas,
también fijan nitrógeno del aire.

3.3.5.ABONOS FERMENTADOS (BOCASHI)

Los abonos orgánicos fermentados son fertilizantes que se elaboran empleando


como materia prima los desechos de origen vegetal y animal que salen de las fincas o de
las agroindustrias (como las plantas de procesamiento de alimentos y de las viviendas).
La palabra “bocashi” es de origen japonés y significa materia orgánica fermentada. Este
abono es muy rico en nutrientes y en microorganismos benéficos, favorece la aireación
del suelo e incorpora materia orgánica. Su elaboración debe hacerse preferiblemente
bajo techo y con un piso firme. Los ingredientes varían de acuerdo con la región.

A manera de ejemplo damos los siguientes:

• Gallinaza de aves ponedoras


• Carbón quebrado en pedacitos muy pequeños
• Se molina de arroz o concentrado para cerdos o terneros
• Cascarilla de arroz, pulpa de café, bagazo de caña
• Carbonato de calcio o cal dolomítica
• Melaza o miel de purga de caña de azúcar
• Levadura para pan o estiércol fresco de vaca
• Tierra fértil
• Agua
• “Bocashi” maduro
• Harina de hueso
• Residuos de las cosechas y residuos caseros
• Cualquier material como cartón, papel, etc., que no sea sintético

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UNIDAD III:
MEDIDAS VEGETATIVAS DE
CONSERVACIÓN DE SUELOS

SEMANAS DE ESTUDIO
10/JULIO/2018 - 10/JULIO/2018

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3.4.LABRANZA CERO

La labranza cero o siembra directa es una técnica conservacionista de producción


agrícola que ha surgido como respuesta a la degradación de los recursos,
fundamentalmente del suelo y del ambiente, a causa de la aplicación muchas veces
indiscriminada de las prácticas convencionales de laboreo, que utilizan arados, rastras y
otras máquinas, como subsoladores y rotovadoras, y que terminan, con el tiempo, por
deteriorar la capacidad productiva de los suelos, al erosionarlos, contaminarlos con
agrodefensivos, y al agotar sobre todo, los niveles de materia orgánica.

Ventajas de labranza cero



Reduce los riesgos de erosión y por lo tanto se puede implementar la
labranza cero en pendientes mucho mayores que bajo labranza convencional.

 Aumenta la tasa de infiltración de la lluvia, reduce la evaporación y por


ello aumenta la retención de humedad en el suelo.

 Aumenta el contenido de materia orgánica en el horizonte superficial,


mejorando la estructura del suelo.

 Estimula la actividad biológica; la mayor actividad de la macrofauna resulta


en mayor macroporosidad.

 Reduce las temperaturas muy altas y las fluctuaciones de temperatura en la


zona de la semilla.

 Reduce el consumo de combustible hasta un 40- 50% debido al número


limitado de operaciones: sólo una pasada para la preparación y la siembra.

 Reduce el tiempo y la mano de obra hasta un 50- 60%. Este sistema es por lo
tanto, más flexible que otros sistemas convencionales. A veces, gracias al poco
tiempo requerido para sembrar, pueden ser sembrados dos cultivos por año en
lugar de uno.

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UNIDAD III:
MEDIDAS VEGETATIVAS DE
CONSERVACIÓN DE SUELOS

SEMANAS DE ESTUDIO
10/JULIO/2018 - 10/JULIO/2018

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BARRERAS VIVAS
Las barreras vivas son hileras de plantas perennes (árboles o arbustos) establecidos en
laderas, en curvas a nivel, para reducir la velocidad de escurrimiento del agua de lluvia
y retener los materiales transportados. También protegen al suelo de la erosión eólica
pues hacen que disminuya la velocidad del viento. Además son útiles para estabilizar las
cárcavas, al ubicarlas en los bordes y dentro de ellas, proteger zanjas de infiltración. En
el largo plazo reducen la pendiente, ya que van creando pequeñas terrazas.

Al elegir una especie vegetal es importante observar si existen barreras vivas en la zona
y el tipo de plantas que las componen, puesto que se debe seleccionar las de mayor
adaptación al clima y suelo del lugar.

Para formar la barrera conviene plantar diversas especies, unas juntas a las otras, estas
tienen que ser peremnes, de fácil propagación con abundante follaje, y un sistema denso
de raíces.

IMPORTANCIA DE LAS BARRERAS VIVAS


-Las barreras vivas o vegetativas retienen la tierra que arrastra el agua, dejando pasar
solamente el agua que corre.

- Las barreras son multiuso porque proporcionan beneficios en pastos, leña, alimento
para animales y humanos y funcionan para el mejoramiento del suelo.

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- Evita a largo plazo, la pérdida de fertilidad de los suelos.

BENEFICIOS DE LAS BARRERAS VIVAS

 Es una práctica de conservación de suelo aplicable a todos los sistemas agrícolas


de ladera.
 Retiene la tierra deslavada.
 Soporta flujos de agua relativamente altos.
 Proporcionan mayor eficiencia en el control del escurrimiento superficial por la
acción filtrante de la vegetación, misma que provoca la acumulación de tierra
deslavada, de sedimentos y la formación de capas orgánicas.
 La capa orgánica (mulch) formada reduce la velocidad de escurrimiento, se
favorece el filtramiento de agua al subsuelo y el suelo almacena mayor
humedad, de tal forma que se mejoran las condiciones para los cultivos.
 Se disminuyen las pérdidas de suelo, agua y nutrimentos.
 Son sencillas, de simplicidad en el diseño y facilidad de mantenimiento.
 Son económicas y de fácil adopción por parte de los productores.

Algunas barreras generan ingresos extras por la cosecha y venta de estas, como el zacate
limón.

PRINCIPALES ESPECIES USADAS


Existe una gran gama de especies vegetales utilizadas como barreras vivas:

Temporales: Son las menos comunes y son utilizadas donde el recurso suelo es
explotado intensivamente además su funcionalidad para el control de la erosi6n es poco
eficiente. Algunas de las especies más usadas son el Maiz (Zea mayz), Sorgo (Sorghum
bicolor) y la Avena (Avena sativa).

Semipermanentes: Tienen una mayor aceptaci6n entre los agricultores ya que tienen
estas un aprovechamiento complementario de importancia. Entre las especies más
comunes esta la Pilia (Ananas comosus), Calia de azUcar (Saccharum oficinarum),
Gandul (Cajanus cajan).

Permanentes: Para el control de la erosi6n son las de mayor efectividad y en la


mayoría de las casas presentan algún beneficia adicional.

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UNIDAD IV:
MEDIDAS ESTRUCTURALES DE
CONSERVACIÓN DE SUELOS

Semanas de Estudio
24/Julio/2018 - 24/Julio/2018

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4.MEDIDAS ESTRUCTURALES DE CONSERVACIÓN DE


SUELOS

4.1.SURCOS DE INFILTRACIÓN CANALES DE DESVIACIÓN DE


AGUAS LLUVIAS

4.1.1.CONTENER EL ESCURRIMIENTO SUPERFICIAL Y REDUCIR LA


VELOCIDAD DEL ESCURRIMIENTO

En terrenos con pendientes se suele establecer obstáculos o barreras con la


finalidad de reducir la velocidad de escurrimiento del agua, mejorar su infiltración y
evitar que arrastre partículas de suelo. Dentro de las prácticas recomendadas se cuentan
los surcos o acequias de infiltración, las pircas o paredes de piedra, lasterrazas o
ándenes y barreras vivas.

En la mayoría de los casos, para lograr un buen efecto es necesario aplicar más de
una técnica a la vez. Una práctica por si sola no asegura el éxito en el control de la
erosión, por lo tanto cualquier estrategia al respecto, debe considerarse un programa
integrado de todas estas prácticas, variando su proporción en función de aspectos
edafoclimáticos y socioeconómicos. Además es importante hacer un buen manejo de los
cultivos, hacer plantaciones de cultivos y manejo del ganado, proteger los bancos de
semillas de flora nativa.

Las medidas agronómicas son aquéllas prácticas de manejo del suelo encaminadas a
la conservación de los recursos. Se basan en la selección de las técnicas más apropiadas
para la mejora de las propiedades del suelo y la protección frente a la lluvia, y actúan
principalmente contra la desagregación del suelo.

Finalmente destacar que, dentro de las medidas de conservación y mejora de los


suelos pueden establecerse dos categorías: las normas generales, que son aquéllas que
han de plantearse siempre en cualquier plan de conservación, y las prácticas especiales o
prácticas que únicamente son de aplicación en casos concretos.

4.1.2.FAVOREVER LA INFILTRACIÓN DEL AGUA

Un suelo que contiene mucha materia orgánica, absorbe con mayor facilidad el agua
de las lluvias y evita que escurra sobre su superficie. Cualquier práctica que enriquezca
el suelo con materia orgaánica ayuda a disminuir los riesgos de erosión

En las zonas de secano, la disponibilidad de agua es el factor más limitante en el


establecimiento y desarrollo de cualquier especie vegetal, particularmente para el
establecimiento de pasturas herbáceas, plantación de arbustos forrajeros y recursos
forestales diversos. De ahí que la siembra y plantación se realicen en época de invierno.
Así se asegura un mejor establecimiento y desarrollo de las plantas. Luego toda práctica
que mejore la infiltración en esos terrenos aumenta la seguridad de producir mayor
cobertura vegetal.

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UNIDAD IV:
MEDIDAS ESTRUCTURALES DE
CONSERVACIÓN DE SUELOS

Semanas de Estudio
31/Julio/2018 - 31/Julio/2018

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4.2.ESTRUCTURA DE CONSERVACIÓN

4.2.1.BARRERAS FÍSICAS (RELLENOS, EMPALIZADAS, BARRERAS DE


PIEDRA)

Cumplen la función de detener la pérdida de suelo y lograr que esta se fije en la


parte superior de los muros de piedra, se recomienda donde haya gran cantidad de
piedra.

La barrera de piedra es un tipo de barrera de materia “muerta” (colocación de


piedras sobre el terreno) puesta en sentido transversal en la pendiente, con el propósito
de disminuir la velocidad del agua de escorrentía y a la vez propiciar la deposición de
sedimentos gruesos. La gran abundancia de piedras en muchas zonas montañosas y la
práctica tradicional de los agricultores de construir cercos de piedra, subrayan la
importancia y aceptación de este tipo de estructura como práctica de conservación de
suelos.

Los muros de piedras son muros que se elaboran recolectando las piedras del
lugar donde se va a construir la obra, y cuyas dimensiones variarán en función del
alcance del problema a resolver.

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UNIDAD IV:
MEDIDAS ESTRUCTURALES DE
CONSERVACIÓN DE SUELOS

Semanas de Estudio
07/Agosto/2018 - 07/Agosto/2018

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4.3.ZANJAS DE INFILTRACIÓN ESTRUCTURAS DE PIEDRAS


(PICAS)

Son canales angostos, trazados transversalmente a la pendiente en un intervalo


predeterminado. Interceptar las aguas de la escorrentía para luego almacenarlas en
forma controlada, para reducir el largo de la pendiente, disminuyendo e riesgo de
erosión. Emplearse en zonas de escasa lluvias para propiciar la infiltración y la
retención de humedad.

4.3.1.ZANJAS DE INFILTRACIÓN

Son aquellos destinados a cosechar aguas lluvias infiltrándolas en el perfil del


suelo. Su función es contener el escurrimiento del agua y facilitar su infiltración, por lo
tanto, junto con evitar la erosión, aumenta la disponibilidad hídrica para las plantas. Si
el área donde se construirán los surcos los escurrimientos son muy fuertes, estos se
trazan en forma perpendicular a la dirección de la pendiente del terreno con una
pendiente del 3 por mil que permite la evacuación de las aguas con una baja velocidad
del escurrimiento en el interior de ellos.

Con esta práctica se logra los siguientes objetivos:

•Reducir la velocidad de los escurrimientos superficiales

•facilitar una mayor infiltración de agua en el suelo

•disminuir la erosión laminar de los suelos

•Evitar la formación de cárcavas en terrenos con pendiente.

En las zonas áridas y semiáridas se recomienda en plantaciones de tipo forestal


con la idea de aprovechar las escasas lluvias que se dan en la zona.

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UNIDAD IV:
MEDIDAS ESTRUCTURALES DE
CONSERVACIÓN DE SUELOS

Semanas de Estudio
14/Agosto/2018 - 14/Agosto/2018

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4.4.TERRAZAS RECUPERACIÓN DE CÁRCAVAS

La terraza puede ser definida como una estructura física compuesta por un dique
y un canal, de tierra o de piedra, construida sistemáticamente en el terreno, en el sentido
perpendicular a la pendiente, de manera que intercepte el agua que escurre sobre el
suelo, provocando su infiltración, evaporación o desviándola hacía un lugar
determinado, debidamente protegido y con una velocidad controlada que no ocasione
erosión en el canal

4.4.1.CRITERIOS SELECCIÓN DE UNA TERRAZA

Puede ser definida como una estructura física de tierra o piedra construida en el
sentido perpendicular de la pendiente de manera que intercepte el agua que escurre
sobre el suelo, provocando su infiltración. Terrazas bien planificadas y correctamente
construidas y conservadas, pueden disminuir considerablemente las pérdidas de suelo
por erosión. La eficiencia de un sistema de terraceo depende de la adopción de otras
prácticas conservacionistas tales como la plantación en curvas de nivel o contorno.

Objetivos del terraceo

 Disminuir el volumen de la escorrentía;


 Disminuir las pérdidas de suelo, semillas y abonos;
 Aumentar el contenido de humedad en el suelo, una vez que haya
mayor infiltración de agua;
 Reducir el pico de descarga de los cursos de agua
 Suavizar la topografía y mejorar las condiciones de mecanización de
las áreas agrícolas

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UNIDAD IV:
MEDIDAS ESTRUCTURALES DE
CONSERVACIÓN DE SUELOS

SEMANAS DE ESTUDIO
21/AGOSTO/2018 - 21/AGOSTO/2018

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4.5.PENDIENTES Y DISTANCIAS DE ESTRUCTURAS DE


CONSERVACIÓN
4.5.1.PENDIENTES. DISTANCIAS ENTRE ESTRUCTURAS. TRAZADO CURVAS DE
NIVEL

Existen diversas formas de medir la pendiente, desde los más sofisticaos como niveles,
estaciones totales, clinómetros de mano, hasta las rutinarias como “Nivel tipo A”, nivel de
caballete.

Construcción de instrumentos para el trazado de curvas de nivel.


Nivel tipo “A”.

1. Se necesita 3 trozos de madera seca rectos

2. Los laterales deben tener el mismo tamaño

3. Ambos extremos del travesaño deben estar ubicados a la misma altura de los
laterales.

4. Sobre una superficie nivelada se amarra una piedra con un cordel que atraviesa el
travesaño señalando donde se detiene el cordel, y el lugar donde se apoyan los laterales
en el suelo.

5. Se cambia la posición ocupando el travesaño derecho la posición del travesaño


izquierdo.

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Nivel de Caballete

1. Un trozo de madera seco y recto de 1pulg x 3 pulg. de 3 m de longitud.


2. se ubica un nivel de carpintero y dos patas, una de 100 cm, y la otra de 99 cm.
3. Esta diferencia de 1 cm da una pendiente de 0,3 por ciento (3 por mil).
3. El trazado de la curva se inicia con la pata más corta.

Distancia entre estructuras.

De acuerdo a investigaciones realizadas por la Universidad de Chapingo y el Instituto


de investigaciones de Chile, proponen las distancias en que se deben ubicar las
estructuras de conservación de suelos.

61
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BIBLIOGRAFÍA

Agrícola, F. H. (2004). Curvas de Nivel. Guía sobre prácticas de conservación de


suelos.

Carrasco, J. (2002). Conservación y Recuperación de suelos "MEDICCIÓN DE


PENDIENTE Y TRAZADO DE CURVAS DE NIVEL". INIAP.

FAO. (2000). Manual de prácticas integradas de manejo y conservación de suelos.


Roma.

Peralta, V. (2004). Medidas de Conservación de Suelos. FUNDESYRAM.

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TRABAJOS
AUTONOMOS

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DEMACHALA


Calidad, Pertinenciay Calidez
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA UNIDAD ACADÉMICA DECIENCIAS AGROPECUARIAS
CAR ERA DEINGENIERÍA AGRONÓMICA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS AGROPECUARIAS

CARRERA DE INGENIERÍA AGRONÓMICA

TRABAJO AUTÓNOMO #1

NOMBRE: Jefferson Alejandro Fajardo Reyes

CURSO/PARALELO: Quinto “A” FECHA: Machala, 15 de mayo de 2018

MANEJO Y CONSERVACIÓN DE SUELOS.

LISTADO DE LA TOLERANCIA DE LOS CULTIVOS A LA ACIDEZ

La acidez de los suelos constituye un problema de importancia en la producción


agrícola. La acidez afecta de una forma muy particular y algunas de las características
químicas y biológicas del suelo, de modo que en general, reduce el crecimiento de las
plantas, ocasiona la disminución de la disponibilidad de algunos nutrimentos como
calcio, magnesio, potasio y fósforo; y favorece la proliferación de elementos tóxicos
para las plantas como el aluminio y el manganeso. El encalado junto con la siembra de
especies tolerantes constituye las prácticas más apropiadas y económicas para corregir
los problemas de acidez.[ CITATION Ing \l 12298 ]

Ligeramente Moderadamente Altamente tolerante


tolerante tolerante
(pH 6.8 - 5.0)
(pH 6.8 - 6.0) (pH 6.8 - 5.5)

Acelga Ajo Achicoria

Apio Arveja Diente de león

Berro Berenjena Chalota

Berro de agua Calabaza Endibia

Betarraga Col berza Hinojo

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Brócoli Col crespa Papa

Cebolla Colirábano Ruibarbo

Coliflor Choclo Sandía

Espárrago Mostaza

Espinaca Nabo

Lechuga Pepino

Melón Perejil

Okra Pimiento

Pastinaca Poroto lima

Puerro Poroto verde

Repollo Rábano

Repollo Chino Raíz picante

Salsifí Repollo de Bruselas

Rutabaga

Tomate

Zanahoria

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COMPORTAMIENTO DE LOS MINERALES EN RELACIÓN AL PH DEL


SUELO.

En la imagen de arriba se muestra la disponibilidad de los distintos nutrientes para


distintos valores del pH del Suelo (a mayor grosor de las bandas, más asimilables son).
En cualquier caso, cabe señalar que tales gráficos son orientativos y generalmente
basados en el comportamiento de las plantas de mayor interés agropecuario. En
cualquier caso, el diagrama la susodicha disponibilidad se encuentra condicionada por
múltiples factores y propiedades de los suelos, tales como su mineralogía, la cual nos
dicta la solubilidad de los de los distintos minerales. También depende del grado de
saturación del complejo de cambio o absorbente de sus agregados (formados por la
unión de las arcillas y la materia orgánica) de los que ya hablamos en otros post), etc.
Estos últimos factores son criterios de diagnóstico en numerosas clasificaciones del
suelo, por lo que sus cartografías nos proporcionan una primera aproximación al
problema que estamos tratando.
 

1. Nitrógeno: No tendremos ningún problema de disponibilidad de nitrógeno para


nuestras plantas siempre que el pH del suelo se encuentre entre 5.5 y 8.

2. Potasio.: Si el pH del suelo es normal (7), no existirá ningún problema de


asimilación de potasio Pero si el pH es mayor a 8 se produce un antagonismo con el
calcio.

3. Fósforo: Tenemos varios comportamientos:

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 Si el pH < 6.5: precipita con Fe y Al.


 Si el pH > 7.5: precipitara con el Ca.
 Si el pH < 8.5: se solubiliza con Na.

4. Boro: Cuando el Boro tiende a pH alcalino, se presentan deficiencias de boro.

5. Calcio: Es el Elemento por excelencia en un suelo básico o alcalino. Una planta


cultivada en un suelo acido es susceptible de tener problemas de carencia de Ca.
Todo dependerá de los niveles necesarios para su desarrollo.

6. Molibdeno: Si el pH de un suelo es ácido, las plantas cultivadas en el son


susceptibles de presentar carencias de molibdeno.

7. Hierro, magnesio, cobre, zinc y aluminio: Todos estos elementos aumentan en


solubilidad y disponibilidad para las plantas cuando el suelo es ácido. A medida que
el pH disminuye, aumenta su movilidad. Por lo tanto, un suelo básico o alcalino es
susceptible de presentar déficit de hierro, magnesio, cobre, zinc o aluminio.

BIBLIOGRAFÍA

ing. Eloy molina, m. S. (s.f.). Acidez de suelo y encalado.


http://www7.uc.cl/sw_educ/hortalizas/html/clasif_phsuelo.html
file:///g:/biodisponibilidad%20de%20los%20nutrientes%20por%20las
%20plantas,%20ph%20del%20suelo%20y%20el%20complejo%20de
%20cambio%20o%20absorbente%20%20%20un%20universo%20invisible
%20bajo%20nuestros%20pies.html
http://www.mag.go.cr/bibioteca_virtual_ciencia/acidez_suelo.pdf

UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA


UNIDAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
CARRERA DE INGENIERIA AGRONOMICA

68
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MATERIA:
MANEJO Y CONSERVACION DE SUELOS

CICLO:
5TO A

DOCENTE:
ING. LAURO CONDE

ALUMNO:
JEFFERSON ALEJANDRO FAJARDO REYES

2018-2019

TEMA:
ASOCIACION DE CULTIVOS

Introducción

69
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En la asociación de cultivos se combinan las plantas según su color, su olor, las secreciones de
sus raíces, su diferente demanda de materia orgánica, etcétera; no sólo para favorecer su
germinación y desarrollo posterior, sino también para disminuir la presencia de parásitos y
mejorar la fertilidad. La asociación de cultivos, busca obtener beneficios del crecimiento
simultáneo en un mismo terreno de dos o más especies diferentes. Los beneficios aparecen
como consecuencia de las acciones inhibidoras o estimulantes que produce la asociación en las
especies que intervienen en la asociación. La asociación de cultivos es una práctica muy
recomendada por los que propugnan el huerto ecológico más purista, pues acerca el cultivo
más a su ideal de búsqueda del equilibrio ecológico, que siempre pasa por el fomento de la
biodiversidad.

Ejemplos de Cultivos que se pueden Asociar

COLINABO:
Buenas asociaciones: judía verde, tomate, lechuga y similares, puerro, arveja, espinaca.
Malas asociaciones: papa, millo.
COL CHINA:
Buenas asociaciones: colinabo, judía verde, espinaca, arveja.
Malas asociaciones: rábano.
COLIFLOR:
Buenas asociaciones: apio, judía verde de enrame, tomate, mostaza.
Malas asociaciones: col, cebolla, papa, rábano, fresa-fresón, tomate.

COLIRÁBANO:

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Buenas asociaciones: judía verde de enrame, papa, tomate (depende), espinaca,


espárrago, rábano (depende), puerro, lechuga, arveja.
Malas asociaciones: pimiento, rábano (depende), fresa-fresón, tomate (depende).

FRESA:
Buenas asociaciones: lechuga (alrededor), beterrada, borraja, espinaca, rábano, cebolla,
puerro, judías, melocotonero
Malas asociaciones: brócoli, coles de Bruselas, coliflor, colirábano, col (depende), ajo
(depende).

FRUTALES (árboles):
Buenas asociaciones: ajo, rábano, espinaca, cebolleta, zanahoria, puerro.
Malas asociaciones: col y similares.

JUDÍA VERDE:
Buenas asociaciones: calabacín, berenjena, millo (protege contra orugas), apio,
apionabo, pepino, papa, zanahoria, col y similares (coliflor, brócoli, colinabo, coles de
Bruselas…), lechuga y similares (achicoria, endibia…), rábano, nabo, espinaca
(depende).
Malas asociaciones: cebolla y similares, puerro, ajo, arveja

DE ENRAME:
Buenas asociaciones: espinaca, berenjena.
Malas asociaciones: judía verde de mata baja, colirábano, girasol, beterrada, cebolla,
puerro, arveja.

DE MATA BAJA:
Buenas asociaciones: fresa-fresón, tomate, beterrada, borraja, acelga, colirábano, girasol
(a la judía le gusta la sombra parcial y atrae pájaros y abejas), arveja (depende).
Malas asociaciones: judía verde de enrame, cebolleta.

JUDÍAS:
Buenas asociaciones: berenjena, millo.
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Malas asociaciones: tomate, pimiento, ajo, cebolla y similares, girasol, col y similares.

LECHUGA:
Buenas asociaciones: tomate, ajo, judías (judía verde…), fresa-fresón, millo, pepino,
apio nabo, colinabo, borraja, cebolla, arveja, zanahoria, rábano, colirábano, espárrago,
nabo, espinaca, beterrada, achicoria, puerro, papa, (endibia y lechuga), lechuga romana
(diferentes).
Malas asociaciones: apio (depende), berros, brócoli, girasol.

MELÓN:
Buenas asociaciones: millo, lechuga, rábano.

MILLO:
Buenas asociaciones: girasol, judías, calabacín, pepino, melón, calabaza, sandía, maní,
soja.
Malas asociaciones: tomate.

NABO:
Buenas asociaciones: arveja, col, coliflor, espinaca, judía verde, puerro, tomate, apio,
mostaza.

PAPA:
Buenas asociaciones: judía verde de mata, millo, lino, rábano rusticano, brócoli,
colirábano, coles de Bruselas, cebolla, espinaca, cebada.

Malas asociaciones: tomate, col, rábano, apio, nabo, beterrada, arveja (depende),
pepino, calabacín, frambuesa

PEPINO:
Buenas asociaciones: col, lechuga, ajo, cebolla, judía verde, apio, arveja, apio, nabo,
colirábano, espinaca, calabacín, beterrada, millo, girasol,
Malas asociaciones: calabaza, papa.

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PIMIENTO:
Buenas asociaciones: pimiento (diferentes), berenjena, zanahoria, tomate, cebolla.
Malas asociaciones: beterrada, arveja, colirábano, judías

PLATANERA:
Buenas asociaciones: pimiento, tomate, batata, berenjena, piña…

PUERRO:
Buenas asociaciones: ajo, zanahoria, apio, fresa-fresón, tomate, col, colinabo, endibia,
lechuga, apio, nabo, colirábano, espinaca, cebolla.
Malas asociaciones: judía verde, arveja, beterrada.

RÁBANO:
Buenas asociaciones: zanahoria, melón, tomate, judía verde, lechuga y similares, fresa-
fresón, col, colirábano, coliflor, arveja, berros, espinaca, acelga, pepino, mostaza.
Malas asociaciones: pepino, vid, papa.

TOMATE:
Buenas asociaciones: espárrago, zanahoria, apio, pepino, millo (Planta trampa para
orugas), judía verde de mata baja, beterrada (depende), cebolla y similares, puerro,
lechuga y similares, ajo, colirábano, apio, nabo, espinaca, borraja (atrae a las abejas,
frena al gusano del tomate y mejora el crecimiento y el sabor).
Malas asociaciones: colinabo, brócoli, arveja, papa, coliflor, calabacín

ZANAHORIA:
Buenas asociaciones: ajo, cebolla y similares, lino, puerro, berros, arveja, acelga,
achicoria, tomate, lechuga, col, pimiento, judías.
Malas asociaciones: zanahoria (diferentes), chirivía, espinaca,
AGUACATE:
Buenas asociaciones: cítricos, mango, café, cocotero… (Frutales, hortalizas y
ornamentales).

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AJO:
Buenas asociaciones: rosa, frambuesas, frutales, zanahoria, fresa-fresón, cebolla, puerro,
tomate, pepino, árboles frutales, beterrada.
Malas asociaciones: col, judía verde, arveja.

.APIO:
Buenas asociaciones: judía verde, pepino, tomate, col, lechuga, brócoli, puerro,
colirábano, espinaca, coles de Bruselas, coliflor, cebolla.
Malas asociaciones: papa, millo, apio (diferentes).

.BRÓCOLI:
Buenas asociaciones: pepino, ajo, cebolla y similares, borraja.
Malas asociaciones: puerro, rábano, fresa-fresón, tomate, pimiento, mostaza.

.CALABACÍN (y calabaza):
Buenas asociaciones: arveja (muy buena), judías, judía verde (sobre todo de enrame),
cebolla, borraja, maní, millo, rábano.
Malas asociaciones: pepino, papa.

.CEBOLLA:
Buenas asociaciones: zanahoria, tomate, pimiento, papa, rosa, ajo, pepino, calabacín,
beterrada, fresa-fresón, espinaca, lechuga (además protege contra babosas) y similares,
brócoli, judía verde de mata baja (además protege contra hormigas), coliflor, colirábano,
apio
Malas asociaciones: tabaco, col, judía verde, puerro, arveja, espárrago.
.

ACELGA

Asociación beneficiosa: Acelga, apio, cebollas, col, judía, lechugas, pimiento,


rábano, tomate, zanahoria.

Asociación perjudicial: Espárragos, puerros.

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ALBAHACA

Asociación beneficiosa: judía, pepino, pimiento, tomate.

ALCACHOFA

Asociación beneficiosa: judía, lechuga, guisante, rábano.

Asociación perjudicial: Patata.

APIO

Asociación beneficiosa: Acelga, berenjena, col espinaca, judía, pepino, puerro,


rábano, pimiento, tomate.

Asociación perjudicial: Patata, zanahoria.

BERENJENA

Asociación beneficiosa: Ajo, apio, borraja, cebolla, col, escarola, espinaca,


judía, lechuga, patata, puerro, rábano, zanahoria.

Asociación perjudicial: Pepino, calabacín.

BORRAJA

Asociación beneficiosa: Berenjena, espinaca, pepino.

CALABAZA

Asociación beneficiosa: Albahaca, cebolla, col, guisante, judía, lechuga y maíz.

Asociación perjudicial: Rábano, patata.

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ESPÁRRAGO

Asociación beneficiosa: Guisante, lechuga, pepino, perejil, puerro, rábano,


tomate.

Asociación perjudicial: Cebolla, remolacha.

ESPINACA

Asociación beneficiosa: Apio, berenjena, borraja, cebolla, col, escarola, fresa,


guisante, haba, judía, lechuga, nabo, pimiento, puerro, rábano, tomate y
zanahoria.

Asociación perjudicial: Acelga.

MAÍZ

Asociación beneficiosa: Calabaza, guisante, haba, judía, melón, patata, pepino,


sandía, tomate.

Asociación perjudicial: Apio, remolacha.

PIMIENTO

Asociación beneficiosa: Acelga, ajo, albahaca, col, espinaca, guisante, judía,


lechuga, puerro, rábano.

Asociación perjudicial: Patata.

REMOLACHA

Asociación beneficiosa: Apio, ajo, cebolla, col, lechuga, nabo, pepino, puerro.

Asociación perjudicial: Espárrago, judía, tomate, zanahoria.

SANDÍA

Asociación beneficiosa: Cebolla, guisante, lechuga, maíz.

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BIBLIOGRAFIA

 ALBA A. & LLANOS M. 1990. El cultivo del girasol. Ed. Mundi-Prensa. Madrid
 ANTHOS. 2007. Sistema de información de las plantas de España. Real Jardín
Botánico, CSIC-Fundación Biodiversidad.
 AIZPURU, I., C. ASEGINOLAZA, P.M. URIBE-ECHEBARRÍA, P. URRUTIA & I.
ZORRAKIN. 1999. Claves ilustradas de la Flora del País Vasco y Territorios
Limítrofes. Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco. Vitoria-Gaste

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INFORME
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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA


UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
CARRERA INGENIERÍA AGRONÓMICA

ASIGNATURA:
CONSERVACION Y MANEJO DE SUELOS

TEMA:
EROSION BIOLOGICA

GRUPO 3

CICLO: QUINTO “A”

ESTUDIANTES:

Jefferson Fajardo Reyes


Juan Vladimiro Calle
Kevin Jiménez Mosquera

DOCENTE
Ing. José Lauro Conde, Mgs

MACHALA – EL ORO – ECUADOR

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Erosión biológica
Es el proceso de sustracción o desgaste, que causan los vegetales, los animales y
el hombre, en fin cada ser vivo en el planeta que de una u otra forma enfrenta.

Acción erosiva
Las plantas, los animales y el hombre son agentes activos en la transformación del
relieve terrestre. Los vegetales por medio de sus raíces degradan el suelo y las rocas.
Los animales van cambiando lentamente la textura y composición química del suelo
(con sus deyecciones).
Los animales que viven en el mar originan los arrecifes colaríferos. El hombre es el
agente biótico más destructivo del relieve terrestre pues lo que los procesos geológicos
han construidos durante miles de millones de años, el hombre lo destruye o lo
transforma en breve tiempo en aras de su progreso.
La bomba atómica destruye los paisajes geográficos y la explotación de los recursos
naturales, como el petróleo y los minerales.
Los seres vivos modifican el paisaje, a veces, de forma lenta y casi imperceptible y otras
de forma rápida y violenta. Las plantas superiores, que tienen raíces, ejercen una labor
intensa se excavación mecánica del sustrato, en busca de agua. Pero aunque menos
visible, también es importante la erosión provocada por pequeños vegetales y
organismos, como los líquenes.
También erosionan los animales. Pequeños invertebrados, como los gusanos, airean el
terreno y permiten la entrada de agua en la roca madre. Existen microorganismos cuyas
secreciones atacan químicamente las piedras. Por último, los animales superiores
pueden excavar y erosionar de muy distintas maneras.

Clasificación
Natural y progresiva:
 Es la que se desarrolla alrededor de varios años y se desarrollan en torno de algo
natural. Se le puede denominar erosión geológica. En esta erosión el proceso
suele ser lento, suelen intervenir la lluvia, nieve, frío, calor y viento.
Acelerada:
 Es la que se desarrolla rápidamente y sus efectos se sienten en poco tiempo. Es
cuando intervienen de forma exagerada todos los factores involucrados,
principalmente se debe a la mano del hombre y sus actividades.

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La acción de los vegetales

Las plantas superiores, que tienen raíces, ejercen una labor intensa de excavación
mecánica del suelo, en busca del agua que necesitan para su subsistencia. Algunas de
estas raíces son capaces de atravesar sustratos de rocas blandas o incluso, romper otras
más duras.
Pero aunque menos visible, el trabajo de otros vegetales y organismos, como los
líquenes, es quizás todavía más importante, hasta el punto que se les considera los
verdaderos indicadores o pioneros de la formación de los suelos. En efecto, los líquenes
actúan sobre las rocas desnudas, empiezan su descomposición y permiten que otros
organismos mayores continúen la tarea.
La acción de los animales

Pequeños invertebrados como los gusanos y algunos insectos airean el suelo, pero


también contribuyen al proceso de meteorización de la roca madre al permitir la entrada
de aire y agua, así como de microorganismos productores de secreciones que reaccionan
químicamente con la roca, transformándola y erosionándola.

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La labor que llevan a cabo los animales es en general, complementaria de la que


realizan otros agentes erosivos en las etapas primarias del proceso de meteorización. Sin
embargo, tiene una especial importancia en la formación de los suelos.
Los animales ejercen una erosión mecánica con la excavación o construcción de nidos y
madrigueras, así como por el paso de grandes manadas por las mismas sendas. También
ejercen un control sobre la población vegetal de la que se alimentan. Finalmente,
producen secreciones y excreciones de materiales que tienen un alto poder corrosivo y
pueden descomponer las rocas, facilitando la acción de otros agentes.
La acción del ser humano

El ser humano mediante la tala y la quema, la actividad industrial, excavaciones para


conseguir metales y explotación de pozos petroleros, entre otros, ejerce acciones sobre
el suelo que promueven la erosión, potenciando en la mayoría de los casos las acciones
de los diferentes tipos de erosión ya mencionados.

Bibliografía

http://www.fao.org/conservation-agriculture/en/
https://conocemoslatierra.wordpress.com/2013/06/03/erosion-biologica/
https://www.iec.cat/mapasols/DocuInteres/PDF/Llibre03.pdf
https://www.casadellibro.com/

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