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Por último, los textos tienen una estructura propia, la cuales nos brindan una presentación
de la idea general, a través de aspectos principales como el planteamiento, la organización, la
forma de expresarse, hasta llegar al final donde se encuentra la conclusión del texto. Sin
embargo, en todos los textos puede variar la estructura según el tipo de texto que se desarrolle y
su compresión depende de la estructura gramatical para que tenga un verdadero significado. Es
por ello, que se deben elaborar textos con coherencia, considerada como el aspecto más
fundamental, ya que selecciona la información que se va a utilizar y la organiza de diferentes
formas, en conjunto con la cohesión, la cual permite utilizar mecanismos lingüísticos que
expresan la conexión entre las partes del texto. Por otro lado Quiroz, A. & Ramírez,M. (2018),
argumenta que en la elaboración de un texto, es fundamental la coherencia y la cohesión.
Referencia Bibliografía
Bernal H. (2008). Aspectos a tener en cuenta en el momento de escribir un texto.
Jerez, S& Navas, M. (2019). Leer, Escribir y Comunicarse en Otro Idioma con Nuevas Prácticas
Letradas Fuera del Aula de Clase. Información tecnológica, Revista Scielo 30(2).
Recuperado de: https://dx.doi.org/10.4067/S0718-07642019000200315
Santillana (2019). MINEDU (2019).
Quiroz, A. & Ramírez, A (2018) La coherencia y la cohesión en los textos escritos de los niños
de tercero de básica primaria de las instituciones educativas Fe y Alegría.
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IDENTIFICACIÓN DE DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS
TIPO DE
NARRATIVO DESCRIPTIVO ARGUMENTAT
TEXTO
Autor: Homero
Finalidad Indicar las características El artículo lo compone:
de un comedor que esta en
oferta y las garantías del
Narrar las aventuras de Ulises, producto al comprarlo. Presentación: La urgencia
rey de la Isla de Itaca, en el cual la pandemia provocada…
se describe un conjunto de
Justificación: somos consc
historias de navegación que
evolución tan rápida de la en
retoman cuentos populares
típicos donde abundan los Desarrollo: El «nuevo cor
monstruos, lugares fantásticos y CoV2 ha llevado al Com
peligros en el viaje marino. ANALES DE PEDIATRÍA
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Fuente Fuente
https://ejemplos.net/ejemplos-de-textos-dialogados/ https://www.redalyc.org/pdf/860/860
Características Se encuentra en forma escrita y oral, se puede El texto es objetivo porque hace inf
visualizar cada personaje en el texto, se expresan de referentes bibliográficos o autor
libremente sin narrador uso de oraciones enuncia
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Marcas Hace uso del lenguaje oral directa para sustentar Hace uso del lenguaje en tercera pe
Lingüísticas conversación. de las ideas principales se conju
indicativo y se utiliza términos técni
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Referencia Bibliográfica
Castro., A & Domínguez., E., (2018). Coherencia y Cohesión de un texto. Universidad del Norte.
Barranquilla.
René., R., F. (2016). Modulo de Producción Escrita. Universidad Santo Tomas a Distancia.
Bogotá. D.C. Recuperado en:
https://www.researchgate.net/publication/331619338_Leer_Escribir_y_Comunicarse_en_
Otro_Idioma_con_Nuevas_Practicas_Letradas_Fuera_del_Aula_de_Clase.