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Autoevaluación y retroalimentación del aprendizaje

5. ¿Qué críticas pueden hacerse a la teoría de Maslow?

Las críticas giran en torno a que:

 La operatividad de la teoría de Maslow es complicada.

 No hay ninguna prueba de que cada persona tenga la capacidad de convertirse en un

ser «autorrealizado».

 Más aún, Wabha y Bridwell (1976), en una revisión extensa utilizando la teoría de

Maslow, encontraron escasas evidencias de que este orden de necesidades de

Maslow fuese así o de que existiera jerarquía alguna.

 Hay quien piensa que la teoría y sus conceptos han quedado obsoletos.

 Por ejemplo, una referencia a la teoría aparece en muchos libros de texto de pre

grado sobre conducta organizativa sin menciones a los fallos de la teoría. Sin

embargo, algunos eventos científicos demostraron el pleno interés del ser humano

por auto-actualizarse y tender a un nivel más alto de satisfacción.

 Maslow, en su teoría, sólo define las necesidades básicas de un individuo, no del

individuo hecho sociedad, es decir, un modelo de necesidades básicas para una

sociedad, las cuales ya dejan de ser básicas mas no simples, serían necesidades

fundamentales de la humanidad más allá de una básica "auto-realización".

 Se considera la felicidad como alcanzable para algunos, para otros como un

concepto utópico.( https://sites.google.com/site/abrahanmaslow/teoria-de-la-

motivacion/criticas-a-la-teoria-de-maslow)

6. De acuerdo con Argyris, enumere los requerimientos saludables de la persona y lo que

las organizaciones exigen a ésta.


REQUERIMIENTOS REQUERIMIENTOS QUE LAS
SALUDABLES DE LA PERSONA ORGANIZACIONES EXIGEN DE LAS
COMO INDIVIDUO PERSONAS
inmadurez madurez
1. Estados de Estados de actividad, Tener mínimo control
pasividad creciente sobre su trabajo y medio
2. Estado de Estados de relativa Ser pasivas,
dependencia independencia dependientes y
subordinadas
3. Comportamiento Formas diferentes de Tener corta perspectiva
limitado conducta del tiempo
4. Atención errática y Tener profundos Apreciar y perfeccionar
casual intereses el empleo de habilidades
superficiales
5. Percibir solo el Considerar mayor Producir en situaciones
presente perspectiva de tiempo de desajuste psicológico.
6. Posición de Ocupar posiciones
subordinación semejantes o superiores a
otros
7. Poca conciencia y Desarrollar conciencia y
poco control autocontrol
(http://fcaenlinea.unam.mx/2006/1131/docs/unidad9.pdf)

7. Reseñe la teoría dual de Herzberg e identifique las diferencias entre los factores

motivadores y los higiénicos (saludables).

Para Herzberg existen dos factores que orientan la conducta de las personas:

1. Factores higiénicos o factores extrínsecos, pues se encuentran en el ambiente que

rodea a las personas y abarcan las condiciones dentro de las cuales ellas

desempeñan su trabajo. Los principales factores higiénicos son: sueldo, beneficios

sociales, tipo de jefatura o supervisión que las personas reciben de sus superiores,

condiciones físicas y ambientales de trabajo, políticas y directrices de la empresa,

clima de relación dentro la empresa y los empleados, reglamentos internos, etcétera.

De manera tradicional únicamente los factores higiénicos se utilizan en la

motivación dedos empleados: el trabajo se consideraba como una actividad

desagradable y, para hacer que las personas trabajaran más, se hacía necesario el
recurso de premios e incentivos salariales, supervisión, políticas empresariales

abiertas y estimuladoras, es decir, incentivos situados externamente al individuo a

cambio de su trabajo.

2. Factores motivacionales, o factores intrínsecos, se relacionan con el contenido del

cargo y con la naturaleza de las tareas que la persona ejecuta. Involucran

sentimientos de crecimiento individual, reconocimiento profesional y

autorrealización, y dependen de las tareas que el individuo realiza en su trabajo. El

efecto de los factores motivacionales sobre las personas es profundo y estable.

Cuando los factores motivacionales son óptimos, éstos provocan la satisfacción en

las personas.[CITATION Ida07 \p 286 \l 9226 ]

8. Enuncie los factores que motivan según McClelland.

McClelland afirma que los factores que motivan al ser humano son grupales y culturales;

sostiene que son tres:

a) De realización. la persona desea alcanzar sus metas, aunque lo rechace el grupo.

b) De afiliación. están más interesados en establecer contactos cálidos.

c) De poder. las personas tratan de influir sobre los demás[CITATION her11 \p 179 \l

9226 ]