Spanish 3 Learning Target Tracker - Unit 1 (Memories)

Essential Question: ​How does the past influence the present?

La meta Criteria for Success ¡Lo entiendo! Estoy un poco No lo Prove it! ​Show evidence of success of
(Learning Target) (How will I know that I am successful?) confundido. entiendo. meeting the learning target or show
and/or ¡Ayúdame! what you need to focus on.
Key Vocabulary

I can describe what I played as a child.

- I will be able to describe what I
played (who, what, when, where, Estoy un poco
why) confundido.
- Correctly conjugated verbs
(imperfecto)
- Cuando era niña…
- Jugar/jugaba/jugábamos

I can describe my appearance and

- I will be able to describe my
personality as a child.
personality traits and characteristics
of my child appearance.
- Cuando yo era niña… Lo entiendo
- Pelo marrón
- Pelo rubio
- timido , extrovertida

I can understand the beginning of a story. https://docs.google.com/document/d/

- I will be able to read and understand
19I0GD5cwBx48CV5_rExaKKz-4wZ1kG3
the majority of the words in the Lo entiendo RgIybT9eIS2M/edit
beginning of a story.
- Read for understanding
- Identify the verbs (los verbos)
- Draw conclusions from the text

I can write about my own fears as a child Cuando era niña yo tenía miedo de
- Como ahora
and my fears now. muchas cosas. Tenía medio en la
- Más que
obscuridad como ahora. Pero en el
- Menos que
pasado yo tenía medio la oceana a
 Lo entiendo diferencia que ahora yo tengo miedo a
- A diferencia de
los mariposas nocturnas.
- El mismo
- Igual a
- Yo veía
- Cuando era niña

I can
-

I can
-

I can
-