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Este documento presenta los criterios de evaluación de un estudiante en tres aspectos: convivencial, actitudinal y proyecto de vida. En cada aspecto se evalúan diversos ítems con notas del 1 al 5, y se calcula un promedio final para cada uno. El estudiante obtuvo promedios de 4.2 en convivencia, 3.0 en actitud y 3.8 en proyecto de vida. Al final, se pide justificar los promedios y comentar logros y dificultades del trabajo en casa.
Este documento presenta los criterios de evaluación de un estudiante en tres aspectos: convivencial, actitudinal y proyecto de vida. En cada aspecto se evalúan diversos ítems con notas del 1 al 5, y se calcula un promedio final para cada uno. El estudiante obtuvo promedios de 4.2 en convivencia, 3.0 en actitud y 3.8 en proyecto de vida. Al final, se pide justificar los promedios y comentar logros y dificultades del trabajo en casa.
Este documento presenta los criterios de evaluación de un estudiante en tres aspectos: convivencial, actitudinal y proyecto de vida. En cada aspecto se evalúan diversos ítems con notas del 1 al 5, y se calcula un promedio final para cada uno. El estudiante obtuvo promedios de 4.2 en convivencia, 3.0 en actitud y 3.8 en proyecto de vida. Al final, se pide justificar los promedios y comentar logros y dificultades del trabajo en casa.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ____________________________________________
ASPECTO CONVIVENCIAL NOTA
Reconoce y asume las pautas de convivencia al interior del aula de 3.5
clase, estableciendo interacciones positivas que favorecen la autorregulación del aula. Mantiene un ambiente agradable entre compañeros, resolviendo de 2.0 manera asertiva las dificultades que se presenten. Respeta la identidad del otro, lo que conlleva a que el ambiente y 3.0 relación con sus pares sea positiva y cordial. Demuestra una actitud participativa y de respeto manteniendo una 5.0 buena disposición para su aprendizaje en las clases virtuales y presenciales. NOTA PROMEDIO (sumar todas las notas y dividir por 4) TOTAL: 4.2 ACTITUDINAL Asume una actitud de respeto frente a las opiniones de sus 2.5 compañeros, que permite fomentar la unión en el grupo. Manifiesta sus inquietudes hablando desde el yo, siempre con actitud 3.5 de respeto y pensamientos positivos. Hace uso de las reglas básicas de comunicación, que le permite una 3.0 mejor empatía con sus compañeros y profesores. Reconoce y valora su esfuerzo personal y el de todas aquellas personas 3.5 que hacen parte del proceso de formación. NOTA PROMEDIO (sumar todas las notas y dividir por 4) TOTAL: 3.0 PROYECTO DE VIDA Asume una postura crítica y responsable frente al trabajo en GAM y en 3.5 el contexto en el cual se desenvuelve cotidianamente. Asume con excelente disposición y actitud el proceso de formación de 4.5 su proyecto de vida. Crea hábitos y fomenta valores en la construcción de su proyecto de 4.5 vida. Aplica positivamente los valores y actitudes trabajados en el proyecto 4.0 de vida a nivel personal y social. NOTA PROMEDIO (sumar todas las notas y dividir por 4) TOTAL: ¿CÓMO PUEDO MEJORAR?: JUSTIFIQUE SUS PROMEDIOS DE CADA UNO DE LOS PROCESOS: