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QUIDDITCH

Jorge Ruiz Lopez

Mercedes Fernandez Pazo

4º CAFD UCAM CT
1. CONTEXTUALIZACIÓN

El Quidditch es un deporte de carácter no tradicional, el cuál se basa en la película de Harry


Potter y fue creado en 2005, es una especie de fútbol mezclado con baloncesto que se juega
con una escoba entre las piernas.

Se juega en un estadio con forma ovalada y en cada uno de los lados hay tres aros a distintas
alturas donde deberán encestar las distintas pelotas.

Para el juego se utilizan tres tipos de bolas distintas: una Quaffle, dos Bludger y una snitch
dorada. La bola más importante durante el encuentro es la snitch dorada ya que el jugador del
equipo que logre atraparla gana 150 puntos y el juego termina automáticamente. La quaffle es
la que se utiliza para marcar haciéndola pasar a través de los aros del equipo contrario, al
pasarlos por el aro ganan 10 puntos. Las bludgers son bolas que atacan a los jugadores, se
usan golpeándolas con bates.

En el quidditch se enfrentan dos equipos de 7 jugadores cada uno, habiendo un guardián, 2


golpeadores, 3 cazadores y un buscador. El guardián es el portero por asi decirlo, los
golpeadores son los que se encargan de repeler las bludgers para proteger a su equipo y los
cazadores son los encargados de hacer puntos con la quaffle y el buscador es quien se encarga
de estar atento a la snitch dorada.

Este deporte es popular entre los admiradores de la serie. Existen diferentes versiones y la
cantidad de jugadores puede variar según la versión que se juega. Aparte de jugarse sobre
tierra, hay algunas versiones en las que juegan sobre patines en un campo de cesped

Cabe destacar que hay varios equipos ya formados en España como los Barcelona Eagles, los
Dementores de Galicia, los Nightmare Grims de Tarragona o los ULPGC de Canarias.

2. PRÁCTICA

1) Visita a Dumblendores. En primer lugar tendremos a los alumnos en el parking de


HOWARDS y les daremos las instrucciones para que vayan a la entrada mágica donde se
encontrara Dumblerode. Pero por el camino deberán evitar cruzarse con Dolores Umbridge la
cual les mandara de vuelta al parking. Dumblerode les explicará las reglas del juego.

2) El mapa del merodeador. A cada uno de ellos les daremos una hoja con una pista sobre
donde está escondida cada escoba, cada escoba llevará una cinta con un color y cada color
pertenece a una casa de Hogwards. Cuando vuelvan todos con sus escobas se dividirán en
casas y cada casa deberán hacer un slogan y un baile orginal.

3) Paseo por los jardines de Hogwards. Por casas, deberán ir juntos dando un paseo por todo
el recinto con la escoba entre las piernas. Tras este paseo se encontrarán con varias postas, en
las cuales deberán realizar diferentes pruebas como un zigzag, que salten una serie de vallas,
que hagan equilibrio, ect. La casa que lo haga antes ganará y realizará su baile.

4) Caza de dementores. Les explicaremos la función de la Quaffle, que es una pelota con la
cual se anotan los puntos y la que usaremos en esta prueba. Consistirá en que va a haber un
dementor con un aro a cada mano, moviéndose por la pista y los alumnos deberán meter la
quaffle por estos aros para conseguir puntos, la casa que más tenga gana y realiza su baile.

5) Prision de Azkabam. Introducimos la Bulderg, otro tipo de pelota cuya función es noquear.
Este juego es una especie de mate con la variante de que no pueden soltar la escoba de entre
sus piernas. Cada casa se enfrentará a todas las demás y quien más partidos gane ganará esta
prueba y realizará su baile

6) Atrapa la snitch dorada. Introducimos la ultimo pelota, la mas importantes, con la que se
gana el partido. Meteremos la snitch en un calcetín simulando una cola y le damos una a cada
equipo. El juego consiste en quitarle la pelota al otro equipo y que un mismo miembro de ese
equipo consiga las 4 para ganar.

7) Final del campeonato de Muggle Quidicht. En esta ultima actividad vamos a jugar partidos
de Muggle Quidditch. La organización dependerá de los equipos existentes.

Por cada anotación el equipo ganará 10 puntos. Por cada snitch dorara 100 puntos. El partido
acabará cuando salga la snitch dorada. El equipo que más partidos gane, será el ganador.

Tras todo esto se sumarán los puntos para ver quien es el equipo ganador

1. Análisis de la situación
Análisis D (debilidades) A (amenazas) F (fortalezas) O (oportunidades)

INTERIOR EXTERIOR
DEBILIDADES Falta de experiencia por
parte de los monitores

AMENAZAS Pandemia y sus


consecuencias
sociopolíticas y
económicas
FORTALEZAS Instalaciones amplias y
adecuadas
Equipamiento suficiente
PORTUNIDADES Mercado nuevo y abierto
Posibilidad de ampliar la
cartera de producto
2. Objetivos de mercado

Segmentación: recreativa
Ocio tipos: hedonistas, implicados, inquietos y en menor medida sociactivos

¿Quiénes son? (demográficos y geográficos): Para público masculino y femenino de


entre 12 a 30 años (niños y jóvenes) solteros con nivel de renta

¿Qué quieren? (psicográficos): hacer deporte, entretenimiento, diversión, y relación


social, aire libre y sol y playa

¿Qué consumen? (hábitos): diversión, innovación, social y barata

¿Dónde se informan? Mediante redes sociales, y propaganda en los centros


educativos

3. Objetivos del evento

Motivante: dar a conocer una actividad como el Quidditch en un ambiente lúdico y así
aumentar su número de subscriptores

4. Estrategias del marketing

Evento: ¿Qué quiero organizar? ¿Cómo es?: el equipo que mejor y más participe
durante la sesión entera recibirá un bono para poder realizar otra vez la actividad
acompañado de un amigo, y el equipo ganador del partido final de Quidditch se llevara
unas camisetas promocionales con el logo de la empresa y el número de teléfono para
reservas.
Precio: ¿Cuánto va costar?: La actividad a realizar durante 2 horas tendrá un coste de
10 euros/ niño hasta completar el aforo de 24 = 240 euros; a repartir en recursos
humanos (monitores 2 x 12euros/hora), recursos del material (reparación de balones o
escobas (10 euros) y alquiler de las instalaciones (10 euros/hora), siendo lo sobrante el
beneficio
Promoción: ¿Cómo vamos a influir en el consumidor?: los profesores de educación
física de varios centros docentes tendrán la opción de adquirir una sesión gratuita de
Quiddicth por tan solo hacer promoción de esta actividad, también como propuesta de
excursión escolar, a través de redes sociales, con hashtags y sorteos con menciones, y
por ultimo con flyers y carteles pegados cerca de parques, colegios, universidades y
estaciones de buses o parking.
Place: ¿Dónde lo voy a organizar?: En las pistas del Campus de Cartagena de la Ucam

5. Implementación, control y evaluación.

¿Qué datos son necesarios para evaluar el evento? Dinamismo de la actividad,


atención al cliente, estado de la instalación, conservación del material, calidad de los
juegos seleccionados, cantidad de compromisos motor, valoración general.
¿Quién va a recoger esos datos? Los propios organizadores a través de una encuesta
de valoración
¿Cuánto tiempo checkpoints? 5 últimos minutos de la sesión
¿Quién va a analizar los datos? Los propios organizadores del evento
¿Quién va a recibir el informe? Los propios organizadores del evento

¿Por que esta actividad es recreativa?


Se trata de una actividad recreativa ya que fomenta la socialización al tratarse de un
juego de equipos en el que interactuan entre todos para conseguir los objetivos, es
también una actividad placentera que se hace disfrutar al aire libre. Al ser una practica
recreativa nueva rompe con la rutina de juegos preestablecido anteriormente. Aunque
es importante la máxima participación y esfuerzo, el resultado es secundario, lo
principal es la diversión.

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