DCN – EBR – SECUNDARIA DE MENORES
Ciclo : VI
ORANIZADORES COMPETENCIAS DE CICLO
GESTIÓN DE - Gestiona procesos de
PROCESOS estudio de mercado,
diseño, planificación de la
producción de bienes y
servicios de diversas
opciones ocupacionales.
EJECUCIÓN DE - Ejecuta procesos básicos
PROCESOS para la producción de
bienes y prestación de
servicios de diferentes
opciones ocupacionales,
considerando las normas
de seguridad y control de
localidad, mediante
proyectos sencillos.
COMPRENSIÓN - Comprende y aplica
Y APLICACIÓN elementos y procesos
DE básicos del diseño,
TECNOLOGÍAS principios tecnológicos de
estructuras, máquinas
simples y herramientas
informáticas que se utilizan
para la producción de un
bien o servicio.
- Comprende y analiza las
características del mercado
local, regional y nacional y
las habilidades y actitudes
del emprendedor.
Área Curricular : EDUCACION PARA EL TRABAJO
CARTEL DE COMPETENCIAS – CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES
CAPACIDADES
Gestión de procesos
- Realiza procesos de estudio de
mercado para la producción de
bienes sencillos, de diversas
opciones ocupacionales.
- Diseña, planifica, organiza y ejecuta
procesos de comercialización de
diversas opciones ocupacionales.
- Realiza procesos básicos de control
de calidad.
Ejecución de procesos
- Interpreta croquis y especificaciones
técnicas para la producción de
proyectos sencillos.
- Selecciona materiales e insumos
para la producción de proyectos
sencillos considerando las
especificaciones técnicas y dibujos
de taller.
- Realiza tareas y operaciones con
- herramientas para la producción de
proyectos sencillos, considerando
- las normas de seguridad y control de
calidad.
Comprensión y aplicación de
tecnologías
- Diferencia los campos de aplicación
empresarial, los procesos generales
y los elementos básicos del diseño.
- Aplica técnicas y procedimientos de
dibujo geométrico, bocetos y croquis.
- Elabora documentos que se utilizan
en la producción utilizando el
procesador de textos.
- Comprende las características del
- mercado de consumo local, el
mercado laboral local y las
características del emprendedor.
- Identifica y aplica los principios
Grado de Estudios : PRIMERO DE SECUNDARIA
CONOCIMIENTOS ACTITUDES
Iniciación Laboral - Muestra disposición
emprendedora.
Entorno productivo
- Actividades productivas (bienes) en el entorno local y regional. - Tiene disposición y
- Recursos naturales y culturales potenciales para la actividad productiva del entorno confianza en sí mismo.
local y regional
- Necesidades y problemas en la producción de bienes en el entorno local y regional. - Tiene voluntad y
automotivación para el
Diseño del bien logro de sus metas.
- Análisis de función y funcionamiento del producto (bien).
- Análisis de productos similares y presentación comparativa de soluciones. - Muestra autonomía para
- Dibujo de taller y/o especificación técnica para la producción de bienes. tomar decisiones y actuar.
Planificación de la producción - Tiene disposición para
- Diagrama de operaciones y procesos (DOP) para la producción de bienes. trabajar cooperativamente
- Presupuesto para la producción de un bien. y disposición para liderar.
- El taller: organización, tipos, normas de seguridad.
- Cumple con las normas de
Producción del bien seguridad.
- Materiales (características, propiedades, usos, precios y almacenamiento).
- Herramientas, máquinas y equipos: principios de funcionamiento, tipos, normas de - Valora la biodiversidad del
seguridad. país y se identifica con el
- Tareas y operaciones básicas para la producción de bienes. desarrollo sostenible.
Comercialización del bien
- Presentación y embalaje del producto.
- Procesos básicos de la comercialización de bienes: promoción, publicidad y ventas.
Evaluación de la producción
- Control de calidad: procesos básicos.
- Balance económico.
- Evaluación del proceso y del producto.
Tecnología de Base
Diseño
- Diseño: de_ nición, importancia, relación con la creatividad, el arte y la artesanía.
- Elementos básicos del diseño: punto, línea, plano, textura.
- El diseño de los objetos en la época Prehispánica, iconografía.
- Campos de aplicación empresarial del diseño: en el producto, en la comunicación del
producto y en la imagen de la empresa.
 tecnológicos de los materiales,
- de estructuras en la producción de
bienes.
- Analiza y evalúa las habilidades
sociales que se requieren para
desempeñar una actividad laboral.
- Procesos generales del diseño: analítico, creativo y de formalización.
- Instrumentos y materiales de dibujo.
- Técnicas de dibujo: a mano alzada y con instrumentos.
- Dibujo geométrico: líneas.
- El boceto y el croquis.
Informática
- El ordenador: elementos, funcionamiento y manejo básico.
- Sistemas operativos a nivel de usuario (monousuario y multiusuario).
- Procesador de textos aplicados al procesamiento de información y elaboración de
documentos, utilizados en la producción de bienes o servicios.
Gestión empresarial
- Mercado Local: características, recursos y oportunidades de negocios.
Emprendimiento
- Roles que las personas desempeñan en las empresas.
- Experiencias emprendedoras de generación de pequeñas empresas.
- Características del empresario.
Recursos tecnológicos
- Materiales: naturales (madera, arcilla, algodón, cuero, etc.) Transformados (metales,
plásticos, vidrio, papel) y nuevos materiales (_ bra de vidrio, sintéticos).
- Tecnología tradicional.
- Estructuras: funciones, tipos, elementos (soportes o pilares, vigas, escuadras y
tirantes) esfuerzos que soportan; tracción, compresión y flexión, triangulación.
Formación y orientación laboral
- Mercado laboral: actividades laborales, profesionales y oportunidades de empleo.
- Habilidades para el trabajo: habilidades sociales, Trabajo en equipo y las emociones
en el trabajo.

Ciclo : VI
ORANIZADORES COMPETENCIAS DE CICLO
GESTIÓN DE - Gestiona procesos de
PROCESOS estudio de mercado,
diseño, planificación de la
producción de bienes y
servicios de diversas
opciones ocupacionales.
EJECUCIÓN DE - Ejecuta procesos básicos
PROCESOS para la producción de
bienes y prestación de
servicios de diferentes
opciones ocupacionales,
considerando las normas
de seguridad y control de
localidad, mediante
proyectos sencillos.
COMPRENSIÓN - Comprende y aplica
Y APLICACIÓN elementos y procesos
DE básicos del diseño,
TECNOLOGÍAS principios tecnológicos de
estructuras, máquinas
simples y herramientas
informáticas que se utilizan
para la producción de un
bien o servicio.
- Comprende y analiza las
características del mercado
local, regional y nacional y
las habilidades y actitudes
del emprendedor.
DCN – EBR – SECUNDARIA DE MENORES
Área Curricular : EDUCACION PARA EL TRABAJO
CARTEL DE COMPETENCIAS – CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES
CAPACIDADES
Gestión de procesos
- Realiza procesos de investigación de
mercados para la producción de
servicios sencillos, de diversas
opciones ocupacionales.
- Diseña, planifica, organiza y ejecuta
procesos de comercialización de
diversas opciones ocupacionales.
- Realiza procesos básicos de control
de calidad.
Ejecución de procesos
- Interpreta órdenes de trabajo y
especificaciones técnicas para la
prestación de un servicio.
- Selecciona y organiza espacio,
materiales, equipos e insumos para
la prestación de un servicio.
- Realiza tareas y procesos básicos
para la prestación de servicios,
considerando las normas de
seguridad y control de calidad.
Comprensión y aplicación de
tecnologías
- Diferencia los elementos básicos y
los procesos del diseño de bienes.
- Aplica normas de formatos,
rotulación y tipos de líneas en la
elaboración de dibujos de taller.
- Realiza cálculos y procesa
información de los procesos
productivos mediante hojas de
calculo.
- Analiza las características del
mercado regional y global y la
importancia de la capacidad
emprendedora para el individuo, la
empresa y la sociedad.
- Identifica y aplica los principios
tecnológicos de las máquinas
Grado de Estudios : SEGUNDO DE SECUNDARIA
CONOCIMIENTOS ACTITUDES
Iniciación Laboral - Muestra disposición
emprendedora.
Entorno productivo
- Actividades productivas (servicios) en el entorno local y regional. - Tiene disposición y
- Necesidades y problemas en la prestación de servicios en el entorno local y regional. confianza en sí mismo.
Diseño del servicio - Tiene voluntad y
- Análisis de la función y procesos de un servicio. automotivación para el
- Análisis de servicios similares y presentación comparativa de soluciones. logro de sus metas.
- Especificación técnica para la prestación de servicios.
- Muestra autonomía para
Planificación del servicio tomar decisiones y actuar.
- Diagrama de operaciones (GANTT, PERT) para la prestación de un servicio.
- Presupuesto para la producción de un servicio. - Tiene disposición para
trabajar cooperativamente
Desarrollo del servicio y disposición para liderar.
- Infraestructura y equipamiento para la prestación de un servicio.
- Materiales e insumos: características y usos. - Cumple con las normas de
- Procesos de la prestación de un servicio. seguridad.
Comercialización del servicio - Valora la biodiversidad del
- Procesos de comercialización de servicios, publicidad, promoción y venta de país y se identifica con el
servicios. desarrollo sostenible.
Evaluación del servicio
- Control de calidad: procesos básicos.
- Balance económico.
- Evaluación del proceso y del servicio terminado.
Tecnología de Base
Diseño
- Elementos básicos del diseño: contorno, formas, proporción.
- Tipos de diseño: grá_ co, arquitectónico, industrial, publicitario.
- Proceso del diseño: análisis de necesidades, análisis de funciones y características,
formulación y selección de alternativas, elaboración de dibujos y especificaciones
técnicas, elaboración del prototipo preliminar, aplicación de pruebas técnicas y
comerciales y elaboración del prototipo definitivo.
- Normalización de formatos.
- Rotulación normalizada.
- Dibujo geométrico: figuras.
 simples y máquinas motorizadas.
- Identifica y analiza las necesidades,
motivos y motivaciones que permiten
desempeños eficientes en una
actividad laboral.
Informática
- Hoja de cálculo aplicado al procesamiento de información de la producción de bienes
o servicios: tablas, elaboración de gráficas, funciones estadísticas elementales.
- Tecnologías de la comunicación – Internet: herramientas y aplicaciones básicas para
búsqueda, intercambio y publicación de información de uso en la producción de
bienes o servicios.
Gestión Empresarial
- Mercado regional, nacional y global: características, recursos, oportunidades de
negocios.
- Emprendimiento: la capacidad emprendedora y empresarial en el éxito de las
empresas, la importancia de la capacidad emprendedora y empresarial en el individuo
y en la sociedad, características e importancia del autoempleo, el riesgo empresarial.
Recursos tecnológicos
- Máquinas simples utilizadas en los sistemas de producción: palancas, rueda,
engranajes, poleas, piñones.
- Máquinas motorizadas utilizadas en los sistemas de producción.
Formación y orientación laboral
- Mercado laboral: Las profesiones universitarias, las familias profesionales técnicas.
- Habilidad para el trabajo: necesidades humanas, la motivación, toma de decisiones,
conflictos, resolución de problemas.
 DCN – EBR – SECUNDARIA DE MENORES
Ciclo : VII Área Curricular : EDUCACION PARA EL TRABAJO Grado de Estudios : TERCERO DE SECUNDARIA
CARTEL DE COMPETENCIAS – CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES
ORANIZADORES COMPETENCIAS DE CICLO CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES

GESTIÓN DE - Gestiona procesos de Gestión de procesos Formación Modular Ocupacional - Muestra disposición
PROCESOS estudio de mercado, - Las capacidades para el módulo Los contenidos para la Formación Ocupacional Específica Modular se tomarán del emprendedora.
diseño, planificación, ocupacional que oferte la IIEE se Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones, de acuerdo con las especialidades y
comercialización de bienes tomarán del Catálogo Nacional de módulos ocupacionales que oferte la institución educativa (Módulo Ocupacional I). - Tiene disposición y
o servicios de uno o más Títulos y Certificaciones (Módulo confianza en sí mismo.
puestos de trabajo de una Ocupacional I). Tecnología de Base
especialidad ocupacional - Tiene voluntad y
específica. Ejecución de procesos Diseño automotivación para el
- Las capacidades para el módulo - Elementos básicos del diseño: color, ritmo e iluminación. logro de sus metas.
EJECUCIÓN DE - Ejecuta procesos para la ocupacional que oferte la IIEE se - Antropometría y ergonomía.
PROCESOS producción de un bien o tomarán del Catálogo Nacional de - Procesos del diseño: métodos y técnicas para analizar, funciones y características de - Muestra autonomía para
prestación de un servicio Títulos y Certificaciones (Módulo bienes y procesos de la prestación de servicios. tomar decisiones y actuar.
de uno o más puestos de Ocupacional I). - Normalización de líneas.
trabajo de una especialidad - Escala. - Tiene disposición para
ocupacional específica, Comprensión y aplicación de - Proyección isométrica y oblicua. trabajar cooperativamente
considerando las normas tecnologías y disposición para liderar.
de seguridad y control de la - Diferencia los elementos básicos del Informática
calidad en forma creativa y diseño y los procesos y técnicas para - Herramientas para presentar a los clientes los productos que produce la empresa. - Cumple con las normas de
disposición emprendedora. analizar funciones y características - Herramientas de diseño grá_ co aplicados a la publicidad de bienes o servicios, seguridad.
de los bienes y servicios. empaques.
- Realiza dibujos de taller aplicando - Valora la biodiversidad del
COMPRENSIÓN - Comprende y aplica normalización de líneas, escala y Gestión empresarial país y se identifica con el
Y APLICACIÓN principios y procesos del proyección isométrica. - La empresa: de_ nición, clases de empresas, sector formal e informal. desarrollo sostenible.
DE diseño, principios para la - Realiza presentaciones de los - Ideas de negocios: formas de generación de ideas de negocios, Oportunidades de
TECNOLOGÍAS transmisión y productos publicidad gráfica negocio, factores que in_ uyen para iniciar una empresa.
transformación de utilizando herramientas informáticas. - Marketing: estudio de mercado (procedimientos, instrumentos), análisis de mercado,
movimientos, electricidad y - Formula ideas de negocios y planes per_ l del cliente, estrategia de mercado: producto, precio, plaza y promoción.
electrónica básica y las de mercadeo.
herramientas informáticas - Identifica y aplica principios de Recursos tecnológicos
que se aplican para la energía y de los mecanismos para - Energías utilizados en la producción: tipos (eléctrica, eólica, hidráulica, solar) ahorro
producción de bienes y / o transmitir movimiento. de energía.
servicios. - Identifica y analiza los principios de - Efectos de la corriente eléctrica: luz, calor y movimiento.
salud laboral, técnicas de primeros - Mecanismos de transmisión y transformación del movimiento de las máquinas y
- Comprende, analiza y auxilios y los compromisos y herramientas: ejes, excéntricas, tornillo sin fin, cremalleras, cadenas y fajas, árboles
evalúa planes de negocios, convenios internacionales referentes de transmisión.
normas y procesos para la a la conservación del medio
constitución y gestión de ambiente. Formación y orientación laboral (salud laboral)
microempresas, salud - Condiciones de trabajo y seguridad.
laboral y legislación - Salud laboral. Calidad de vida.
laboral. - Impacto de la actividad productiva y tecnológica en el medio ambiente, conservación
y compromisos internacionales.
- Accidentes de trabajo: factores, medidas de prevención y protección. Casos
prácticos.
- Seguridad industrial.
- Primeros auxilios: técnicas. Casos prácticos.
 DCN – EBR – SECUNDARIA DE MENORES
Ciclo : VII Área Curricular : EDUCACION PARA EL TRABAJO Grado de Estudios : CUARTO DE SECUNDARIA
CARTEL DE COMPETENCIAS – CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES
ORANIZADORES COMPETENCIAS DE CICLO CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES

GESTIÓN DE - Gestiona procesos de Gestión de procesos Formación Modular Ocupacional - Muestra disposición
PROCESOS estudio de mercado, - Las capacidades para el módulo Los contenidos para la Formación Ocupacional Específica Modular se tomarán del emprendedora.
diseño, planificación, ocupacional que oferte la IIEE se Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones, de acuerdo con las especialidades y
comercialización de bienes tomarán del Catálogo Nacional de módulos ocupacionales que oferte la institución educativa (Módulo Ocupacional II). - Tiene disposición y
o servicios de uno o más Títulos y Certificaciones (Módulo confianza en sí mismo.
puestos de trabajo de una Ocupacional II). Tecnología de base
especialidad ocupacional - Tiene voluntad y
específica. Ejecución de procesos Diseño automotivación para el
- Las capacidades para el módulo - Métodos y técnicas para explorar, seleccionar y evaluar soluciones en el diseño. logro de sus metas.
EJECUCIÓN DE - Ejecuta procesos para la ocupacional que oferte la IIEE se - Representaciones grá_ cas y especi_ caciones técnicas.
PROCESOS producción de un bien o tomarán del Catálogo Nacional de - Pruebas técnicas y comerciales de los prototipos. - Muestra autonomía para
prestación de un servicio Títulos y Certificaciones (Módulo - Proyección ortogonal. tomar decisiones y actuar.
de uno o más puestos de Ocupacional II). - Acotado.
trabajo de una especialidad - Tiene disposición para
ocupacional específica, Comprensión y aplicación de Informática trabajar cooperativamente
considerando las normas tecnologías - Hoja de cálculo aplicado a la elaboración de costos, presupuestos, análisis y y disposición para liderar.
de seguridad y control de la - Analiza y aplica técnicas para proyecciones.
calidad en forma creativa y seleccionar prototipos del diseño. - Herramientas para el manejo y administración de base de datos aplicados al manejo - Cumple con las normas de
disposición emprendedora. - Realiza dibujos de taller en de información sobre productos, clientes y proveedores. seguridad.
proyección ortogonal y acotados.
- Realiza presupuestos y base de Gestión empresarial - Valora la biodiversidad del
COMPRENSIÓN - Comprende y aplica datos de productos proveedores y - Gestión de personal: selección de personal, contratos laborales, planillas, seguro país y se identifica con el
Y APLICACIÓN principios y procesos del clientes. social, CTS, Sistema Privado de Pensiones. desarrollo sostenible.
DE diseño, principios para la - Identifica y analiza los procesos - Gestión _ nanciera: costos y presupuestos, registros contables, estados financieros,
TECNOLOGÍAS transmisión y básicos de la gestión de personal, la instituciones financieras bancarias y no bancarias: productos, servicios, créditos y
transformación de gestión financiera y la centrales de riesgos, obligaciones tributarias.
movimientos, electricidad y comercialización de los productos. - Comercialización: distribución, promoción y publicidad, estrategias y procesos de
electrónica básica y las - Identifica y aplica principios básicos ventas.
herramientas informáticas de electricidad y transformación de
que se aplican para la movimientos en mecanismos. Recursos tecnológicos
producción de bienes y / o - Identifica y analiza la legislación - Electricidad: generadores (corriente continua o alterna), operadores eléctricos
servicios. laboral y los convenios (transformadores, fuentes de alimentación, conductores, conectores, fusibles),
internacionales referidos al trabajo. operadores de control (interruptores, conmutadores y pulsadores) , circuitos eléctricos
- Comprende, analiza y básicos.
evalúa planes de negocios, - Transformación de movimiento: incremento y reducción de velocidades, inversión de
normas y procesos para la giro, transformación del movimiento (lineal, circular, movimiento en X, Y, Z,
constitución y gestión de excéntrico, articulado, locomoción) en las máquinas y herramientas de producción
microempresas, salud industrial.
laboral y legislación - Relación fuerza velocidad.
laboral.
Formación y orientación laboral (Legislación y relaciones laborales)
- Ley de Fomento al Empleo.
- Relación laboral y relación civil. Modalidades. Tipos de contrato.
- Convenios laborales. Negociación colectiva.
- Convenios internacionales referidos al derecho en el trabajo.
 DCN – EBR – SECUNDARIA DE MENORES
Ciclo : VII Área Curricular : EDUCACION PARA EL TRABAJO Grado de Estudios : QUINTO DE SECUNDARIA
CARTEL DE COMPETENCIAS – CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES
ORANIZADORES COMPETENCIAS DE CICLO CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES

GESTIÓN DE - Gestiona procesos de Gestión de procesos Formación Modular Ocupacional - Muestra disposición
PROCESOS estudio de mercado, - Las capacidades para el módulo Los contenidos para la Formación Ocupacional Específica Modular se tomarán del emprendedora.
diseño, planificación, ocupacional que oferte la IIEE se Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones, de acuerdo con las especialidades y
comercialización de bienes tomarán del Catálogo Nacional de módulos ocupacionales que oferte la institución educativa (Módulo Ocupacional III). - Tiene disposición y
o servicios de uno o más Títulos y Certificaciones (Módulo confianza en sí mismo.
puestos de trabajo de una Ocupacional III). Tecnología de Base
especialidad ocupacional - Tiene voluntad y
específica. Ejecución de procesos Diseño automotivación para el
- Las capacidades para el módulo - Expediente técnico. logro de sus metas.
EJECUCIÓN DE - Ejecuta procesos para la ocupacional que oferte la IIEE se - Diseño de la comunicación del producto: marca, etiquetas, envases, embalajes,
PROCESOS producción de un bien o tomarán del Catalogo Nacional de catálogos. - Muestra autonomía para
prestación de un servicio Títulos y Certificaciones (Módulo - Diseño de la imagen de la empresa. tomar decisiones y actuar.
de uno o más puestos de Ocupacional III). - Cortes y detalles.
trabajo de una especialidad - Normalización de representación de materiales. - Tiene disposición para
ocupacional específica, Comprensión y aplicación de trabajar cooperativamente
considerando las normas tecnologías Informática y disposición para liderar.
de seguridad y control de la - Produce un producto y diseña la - Herramientas para diseño asistido por computadoras (manejo virtual de objetos 3D).
calidad en forma creativa y comunicación del producto y la - Cumple con las normas de
disposición emprendedora. imagen de la empresa. Gestión Empresarial seguridad.
- Realiza dibujos de taller con cortes, - Plan de negocios.
detalles y representación de - Evaluación de las características y habilidades para iniciar una empresa. - Valora la biodiversidad del
COMPRENSIÓN - Comprende y aplica materiales. - Idea de negocio. país y se identifica con el
Y APLICACIÓN principios y procesos del - Realiza dibujos de taller utilizando - Estudio de mercado. desarrollo sostenible.
DE diseño, principios para la herramientas informáticas. - Plan de mercadeo.
TECNOLOGÍAS transmisión y - Formula planes de negocios e - Organización de la empresa para iniciar el negocio.
transformación de identifica las normas y - El estudio técnico del proceso productivo (ingeniería del proyecto).
movimientos, electricidad y procedimientos para la constitución - Los costos y gastos.
electrónica básica y las de una micro empresa. - Fuentes de inversión para iniciar su negocio.
herramientas informáticas - Identifica y aplica principios de la
que se aplican para la - electrónica básica. • Formalización de la empresa
producción de bienes y / o - Identifica y analiza fuentes y - Formas de organización empresarial.
servicios. procedimientos para la inserción - Constitución de empresa.
laboral. - Régimen laboral para la micro y pequeña empresa.
- Comprende, analiza y
evalúa planes de negocios, • Recursos tecnológicos
normas y procesos para la - Electrónica: mediciones, componentes pasivos (resistencias, condensadores) y
constitución y gestión de activos (diodos, transistores), circuitos integrados.
microempresas, salud - Sistemas electrónicos (dispositivos de entrada, de proceso y salida).
laboral y legislación
laboral. • Formación y orientación laboral (inserción laboral)
- El mercado laboral. Perspectivas del entorno.
- Búsqueda de empleo. Fuentes de información, curriculum vitae, entrevista personal.
- Mecanismos de selección de personal para un puesto de trabajo.
- Análisis y evaluación de capacidades e intereses para un puesto de trabajo.