SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO AGROINDUSTRIAL Y DE FORTALECIMIENTO EMPRESARIAL DE CASANARE

BITÁCORA DE SEGUIMIENTO DE LA ETAPA PRODUCTIVA
BITACORA NÚMERO: FECHA DE EJECUCION QUINCENAL DE ACTIVIDADES FECHA DE ENTREGA DE BITÁCORA:
INICIO DE LA QUINCENA FINAL DE LA QUINCENA

4 DIA

16
MES

12 2018 30
AÑO DIA MES

12
AÑO

2018
DIA

1
MES

1 2019
AÑO

DATOS DEL APRENDIZ

NOMBRE COMPLETO Sptiven Stifenson Rodriguez Díaz DOCUMENTO DE IDENTIDAD 1116550984

DIRECCIÓN Carrera 29 # 33-21 TELEFONO FIJO Y MÓVIL 3219950596

ETAPA PRODUCTIVA
ETAPA LECTIVA
INCIO FINAL INCIO FINAL
CORREO ELECTRÓNICO sptivenrodriguez095@gmail.com DIA MES AÑO DIA MES AÑO DIA MES AÑO DIA MES AÑO
17 4 2017 17 10 2018 1 11 2018 1 5 2019

PROGRAMA DE Tecnólogo en Automatización Industrial CODIGO DE

FORMACIÓN PROGRAMA Err:514 FICHA 1368104

DATOS DEL ENTE COFORMADOR

NOMBRE DEL ENTE OTIS ELEVATOR S.A.S NIT DE LA EMPRESA 830005448
COFORMADOR
Área de mantenimiento,
DIRECCIÓN CALLE 142 # 12B 25 Bogota DEPENDENCIA reparaciones y modernización
de equipos automatizados

TELÉFONOS - FAX (1)6723911 E-MAIL ENTE COFORMADOR pilar.forero@otis.com

JEFE INMEDIATO Albeiro Quintero TELEFONO JEFE INMEDIATO 3208597740

SEGUIMIENTO AL DESEMPEÑO
COMPETENCIA(s) APLICADA(s) (Seleccione el nombre de la(s) competencia(s) técnica(s) del programa de formación que aplica para la tarea realizada)
Mejorar el funcionamiento de máquinas. y procesos , buscando su eficiencia y productividad
Ejecutar el mantenimiento de maquinas y equipos automatizados

ACTIVIDADES DESARROLLADAS (Describa las actividades desarrolladas en la quincena de acuerdo a cada competencia aplicada).
Continuamos generando mantenimientos preventivos a partes de los equipos como los sistemas de arranque, nivelación, apertura y cierre
de puertas, contactos electricos, puertas de hall y cabina de ascensor.
Para el trabajo preventivo se revisaron los siguientes aspectos, como energías cero, utilizar las herramientas adecuadas, los epp y elementos
contra caídas.
Para tarea de mantemiento se trabajaron los siguientes aspectos, limpieza de contactos, fijación de límites y puesta en marcha del ascensor.

ACIERTOS, NUEVOS APRENDIZAJES O DIFICULTADES, (Describa brevemente los aciertos, nuevos aprendizajes y/o las dificultades que
experimentó al ejecutar las actividades y explique el por qué).

Mis aciertos fueron de total agradó, puesto que lo logré, con un buen desempeño gracias al técnico que me guió durante la ejecución de las
distintas tareas, hubieron complicaciones pero gracias a la experiencia que estaba ganando cada vez se fue mejorando en estos aspectos.

EVIDENCIAS (Minimo dos y Maximo tres fotografías que demuestre su participación en las actividades descritas o en su defecto, planos,
listas de asistencia, listas de chequeo, documentos adicionales de soporte en las actividades descritas).

Nota: Por ningún motivo se puede modificar el contenido de este formato, pero si puede ampliar los espacios para el ingreso de información, en caso de ser necesario
ITEM CAMPO

1 La celda del número de la bitácora está programado automáticamente, al igual que la fecha de periodos de ejec

2 Recuerde que la fecha ideal de entrega de bitácora no debe ser mayor a tres después de terminada la quincena

Los datos del aprendiz deben estar completamente diligenciados, de forma correcta y deben coincidir con los re
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plataforma senasofiaplus.

La Fechas de etapa lectiva y etapa productiva se eligen de acuerdo a las opciones de la lista despegable que indi
celda .Recuerde que debe colocar correctamente las fechas porque estas determinan los periodos de ejecución
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quincena de manera correcta. ( verifique las fecha de inicio y finalizacion de etapa productiva que esta indicada
asingación de instructor de etapa productiva)

5 La celda de programa de formación debe seleccionarlo de la lista desplegable.

El código de cada programa aparece automáticamente cuando haya seleccionado el programa de formación. Si
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no es el indicado por favor comunicar al instructor de seguimiento.

7 Los datos del ente Cooformador deben estar correctamente diligenciados y de manera completa.

8 La competencia se selecciona de la lista desplegable.

En la celda de actividades, debe indicar las tareas ejecutadas en la quincena.

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La celda de aciertos, nuevos aprendizajes o dificultades debe estar diligenciado no puede quedar en blanco.
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Las evidencias que envía en este campo deben corroborar la actividad que se describe en la celda de actividades
debe aparecer al menos en una fotografía ejecutando dicha labor.
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echa de periodos de ejecución de la etapa productiva.

e terminada la quincena, y se debe registrar la fecha real del dia del envio.

eben coincidir con los registrados en la

ista despegable que indica cada

s periodos de ejecución de cada
uctiva que esta indicada en el correo de

ograma de formación. Si no aparece o

completa.

e quedar en blanco.

n la celda de actividades. El aprendiz