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INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SANTA MARÍA GORETTI”

INST.EDU EDUCACIÓN PREESCOLAR, SECUNDARIA Y MEDIA ACADÉMICA


Resolución Aprobación N° 001082 del 20 de Septiembre de 2002
C."SANTA Código DANE #123001000475
Código ICFES 096974
MARÍA Núcleo Educativo 1
GORETTI NIT. #812.000.552-1
Montería _Córdoba
"

2020”Año de visualizar metas, actuar responsablemente y ser agradecido”

GUIA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN:

DOCENTE: Candelaria Villera Jiménez______ AREA O ASIGNATURA: Educación Artística_TEL:3215390976


GRADO_7___GRUPO___1, 2, 3, 4,____PERIODO___2___ GUIA N° 1___FECHA_ abril 20 de 2020

2. OBJETIVO DE LA GUÍA: Desarrollar guías de aprendizajes que faciliten el avance de los ejes temáticos a través del
trabajo virtual, haciendo uso de guías de contenidos, plataformas del MEN, you tube, watshapp y OVA

3. DESCRIPCIÓN DE LA GUÍA

3.1 EJE(S) TEMÁTICO(S): Maneja conceptos sobre formas básicas del dibujo artístico, utilizando las figuras geométricas
simples o básicas.

3.2 COMPETENCIA: Explicas el concepto de las formas básicas en el Dibujo y construye empleando las figuras
geométricas como base para el Dibujo.

3.3 INDICADORES DE DESEMPEÑO: Identifica las figuras geométricas simples y las utiliza en el dibujo artístico básico.

4. CONTENIDOS DEL EJE TEMÁTICO: Reconoce las figuras geométricas y realiza a través de ellas dibujos simples y
básicos demostrando creatividad

5. ACTIVIDADES A REALIZAR. Realice figuras geométricas básicas como cuadrado, el rectángulo, el circulo, el triángulo y
el ovalo, de cada figura geométrica haga un dibujo, con creatividad combine las figuras y utilice tres hojas del libro con
acabado, o sea, lapicero o micro punta y colores

6. ASPECTOS A EVALUAR: Revisión de las tres hojas asignadas con acabado, lapicero micro punta y color

7. FECHA DE PRESENTACIÓN DE LAS ACTIVIDADES: Al retornar a clases se revisara el trabajo asignado.

8. RESULTADOS ESPERADOS: Mucha responsabilidad y esmero para obtener un buen resultado

Si todas las personas fuesen diamantes, los diamantes no tendrían ningún valor. Lo que hace que la gente sea valiosa
no es lo que es, sino cómo su luz brilla de manera diferente a la del resto.