UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

ESCUELA DE PSICOLOGÍA:
PSICOLOGÍA GENERAL.

Tema:

UNIDAD I
Introducción a la psicología.

Asignatura:

Psicología general 1.
Facilitadora:

Alexandra Rodríguez.

Actividad 2.

Elaborado: por
Placido Rafael Tavarez Martines.
MATRÍCULA:

17-9300.

Santiago de los Caballeros República

Dominicana 18 julio del, 2018.

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 INTRODUCCIÓN

Todas las acciones que realizamos están controladas y dirigidas por el sistema
nervioso, desde los movimientos más simples hasta los más complejos, hasta los
que no pensamos y sentimos.

El sistema nervioso es el conductor de los estímulos, transmisión de informaciones

y la coordinación general de todo el cuerpo. En este sistema encontramos las
neuronas que son las células constituyentes de la unidad básica del sistema
nervioso, ellas se encuentran alojadas en la cabeza: cerebro, cerebelo, bulbo
raquídeo y de último lugar, pero no menos importante la medula espinal, formada
por cordones de nervios que conducen la información sensorial y trasmiten
órdenes a los músculos.

En general este sistema controla las actividades rápidas del cuerpo como
contracciones musculares, fenómenos viscerales que evolucionan rápidamente
que incluso las secreciones de algunas glándulas endocrinas.

Está claro que la mayoría de lo que entendemos como nuestra vida mental implica
la actividad del sistema nervioso, especialmente el cerebro. Este sistema nervioso
está compuesto por miles de millones de células, las más simples de las cuales
son las células nerviosas o neuronas. Se estima que debe haber cien mil millones
de neuronas en nuestro sistema nervioso.

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 Desarrollo
Consulta en el texto básico de la asignatura, recursos colgados
en plataforma y otras fuentes bibliográficas. Luego realice las
siguientes actividades
1-Elabora una tabla sobre el sistema nervioso tomando en cuenta:

Es uno de los sistemas más importantes, perfectos y

especializados del cuerpo humano, ya que avala todas y
SISTEMA NERVIOSO cada una de las funciones de nuestro organismo, es
decir, él es el conjunto de elementos que está
relacionado con la recepción de los estímulos, la
trasmisión de los impulsos o la activación de los
NEURONAS mecanismos de los músculos.

SISTEMA NERVIOSO SISTEMA NERVIOSO SISTEMA NERVIOSO

CENTRAL PERIFÉRICO AUTÓNOMO

Sistema parasimpático
Medula espinal

Encéfalo Sistema simpático

Nervios Nervios motores Nervios mixtos

sensitivos

Bulbo raquídeo Cerebelo Tálamo Cerebro

Su función es la transmisión de
La función principal La función principal
impulsos de la médula espinal al El cerebro procesa la información
del tálamo es del tálamo es
encéfalo. En él también se sensorial, controla y coordina el
retransmitir el motor
retransmitir el motor y movimiento, el comportamiento, los
localizan las funciones cardiacas, y señales sensoriales a
señales sensoriales a sentimientos y puede llegar a dar
respiratorias, gastrointestinales y la corteza cerebral.
la corteza cerebral. prioridad a las funciones corporales
vasoconstrictoras. homeostáticas, como los latidos del
corazón, la presión sanguínea, el balance
de fluidos y la temperatura corporal.

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2-Presenta un informe, a partir de lo observado en el video sobre
las neuronas ubicado en el libro de recursos multimedia
identificando cada una sus partes y definiendo las funciones de
cada una.
Las neuronas se clasifican de muchas maneras:
Por el número de prolongaciones:
 Monos polares: tienen una sola prolongación de doble sentido, que actúa
a la vez como dendrita y como axón (entrada y salida).
 Bipolares: Tienen dos prolongaciones, una de entrada que actúa como
dendrita y una de salida que actúa como axón.
 Multipolares: Son las más típicas y abundantes. Poseen un gran número
de prolongaciones pequeñas de entrada, dendritas, y una sola de salida,
el axón.

Por la función:

Las neuronas están clasificadas en: sensoriales, motoras o interneuronas es decir

basándose en sus funciones.

Las neuronas sensoriales son receptoras o conexiones de receptores que

conducen información al sistema nervioso central. Las que transmiten impulsos
producidos por los receptores de los sentidos

Una neurona típica tiene todas las partes que cualquier otra célula pueda tener, y
unas pocas estructuras especializadas que la diferencian. La principal parte de la
célula es llamada soma o cuerpo celular. Contiene el núcleo, el cual contiene el
material genético en forma de cromosomas.

Hay una extensión que es diferente de todas las demás, y se llama axón. A pesar
de que en algunas neuronas es difícil distinguirlo de las dendritas, en otras es
fácilmente distinguible por su longitud. La función del axón es transmitir una señal
electroquímica a otras neuronas, algunas veces a una distancia considerable. En

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las neuronas que componen los nervios que van desde la medula espinal hasta
tus pies, los axones pueden medir hasta casi 1 metro.

Los axones más largos están a menudo recubiertos con una capa de mielina, una
serie de células grasas que envuelven al axón muchas veces. Eso hace al axón
parecer como un collar de granos en forma de salchicha. Sirven para una función
similar a la del aislamiento de los cables eléctricos.

Cuando las sustancias químicas hacen contacto con la superficie de la neurona,

estas cambian el balance de iones (átomos cargados electrónicamente) entre el
interior y el exterior de la membrana celular. Cuando este cambio alcanza un nivel
umbral, este efecto se expande a través de la membrana de la célula hasta el
axón. Cuando alcanza al axón, se inicia un potencial de acción.

La superficie del axón contiene cientos de miles de minúsculos mecanismos

llamados bombas de sodio. Cuando la carga entra en el axón, las bombas de
sodio a la base del axón hacen que los átomos de sodio entren en el axón,
cambiando el balance eléctrico entre dentro y fuera. Esto causa que la siguiente
bomba de sodio haga los mismo, mientras que las anteriores bombas retornan el
sodio hacia fuera, y así en todo el recorrido hacia abajo del axón.

La sinapsis:

Cuando el potencial de acción alcanza la terminación del axón, causa que

diminutas burbujas químicas llamadas vesículas descarguen su contenido en el
salto sináptico. Esas sustancias químicas son llamadas neurotransmisoras. Estos
navegan a través del salto sináptico hasta la siguiente neurona, donde encuentran
sitios especiales en la membrana celular de la siguiente neurona llamados
receptores.

Las neuronas motoras o efectoras conducen información desde el sistema

nervioso central hasta los efectores (las que transmiten los impulsos que llevan las
respuestas hacia los órganos encargados de realizarlas" músculos, etc.)

Las interneuronas que unen a dos o a más neuronas, generalmente, se

encuentran en el sistema nervioso central.

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Los cuerpos celulares de las neuronas se agrupan generalmente en masas
llamadas ganglios. Está constituida por los componentes usuales: un núcleo un
citoplasma que se extiende hasta las ramas más exteriores y una membrana
celular que lo encierra todo.

3-Indaga en diferentes fuentes acerca de la relación existente

entre los fenómenos biológicos y los psicológicos, que explican
la manera como la mente y el cuerpo operan como una misma y
única entidad: Presentar reflexión crítica por escrito.
En el recorrido que ha realizado la psicología en toda su historia ha permitido
correlacional los fenómenos que se experimentan en los procesos mentales y
como nuestro cuerpo reacciona en consecuencia de los mensajes codificados
producidos por nuestra mente, la neurociencia ha puesto a la mano una cantidad
de información que facilitan la comprensión de dichos fenómenos, podemos notar
como nuestro cuerpo responde ante un evento amenazante, estresante o por lo
menos desconocido, nuestro sistema hormonal segregara sustancias, que hará
que reaccionemos en conformidad a las circunstancia, además nuestro sistema
límbico realizara su papel utilizando las informaciones con una carga emocional
que nos predispondrá ante la situación que entendemos representa una amenaza,
es decir nuestro cuerpo y nuestra mente tienen una relación muy estrecha, pues el
cuerpo pos medio de los sentidos recibirá los estímulos y los enviara al cerebro y
la mente le asignara un significado el cual se almacenara en nuestra memoria y
dicha información ya convertida en una representación mental es la que servirá
como parámetro a la hora de actuar de ciertas formas.

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 CONCLUSIÓN

Acabamos de ver todo lo relacionado con el sistema nervioso, las partes que lo
componen y sus respectivas funciones, en donde logramos escudriñar la relación
que existe entra sus partes y así podemos entender mucho mejor las reacciones y
de donde surgen dichas respuestas, para mayor facilidad intentamos ilustrar esta
información mediante un esquema que acabamos de ver un poco más arriba de la
misma forma vimos las neuronas como parte nuclear del sistema nervioso, su
clasificación y su función.

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 Bibliografía

Sistema Nervioso. Rodolfo Dassen, Osvaldo Fustinoni. Editorial El Ateneo.

1957.
Tratado De Anatomía Humana. L. Testut, A. Laterjet. Editorial Salvat.
Buenos Aires, 1960.
Introducción A La Psicologia Del Autor Robert S. Feldman Mcgraw-Hill
Interamericana
Introducción A La Psicologia Del Autor Charles G. Morris Pearson
Vías Y Centros Nerviosos. J. Delmas, A. Delmas. Editorial Toray-Masson.
Barcelona, 1965.
Tratado De Medicina Interna. P.B. Beeson, W. Mcdermott. Editorial
Interamericana. Buenos Aires, 1972.