UNIVERSIDAD PEDAGODICA

NACIONAL FRANCISCO
MORAZÁN

Programa de Formación Permanente

Trabajo: ANALISIS DEL DISEÑO DEL SOFTWARE EDUCATIVO

Asignatura: SOFTWARE EDUCATIVO

Catedrático: ALEXIS RAMOS

INTEGRANTES:
YONY RIOS
RODSMAN HERNANDEZ
ISAAC JOSÉ RAMOS
JAIRO ORTEGA
 DISEÑO EDUCATIVO

ESTUDIO DE NECESIDADES:
El centro de educación Básica Rafael Bardales Bueso Azacualpa Zacapa SB,
cuenta con una muy buena infraestructura informática, pero hay muy poca
capacitación de los docentes en el área de informática, y los jóvenes carecen de
conocimientos sobre el uso d software educativo. Por lo tanto hemos elegido este
centro educativo para implementar nuestro proyecto del diseño de Software
Educativo.

DESCRIPCIÓN DEL APRENDIZ: Son alumnos con escasos recursos tecnológicos

en sus hogares solamente tienen acceso a computadoras en el centro educativo,
en casa algunos cuentan con dispositivos móviles, televisión.

PROPOSITOS DEL PROYECTO: Se quiere implementar un proyecto de software

educativo que nos permita poder enseñar de una forma más interactiva a los
alumnos de este centro de Educación Básica.

OBJETIVOS TERMINALES DEL APRENDIZAJE: Los objetivos principales de

nuestro proyecto es poder implementar un software educativo con el que podamos
dar a conocer las funciones básicas de una computadora y el conocimiento de los
procesadores de texto, edición de imágenes, y tablas de Excel.

ANALISIS ESTRUCTURAL: Se iniciara de lo básico a lo más complejo

empezando con el desarrollo de habilidades con el uso de la computadora y
conocer sobre las directrices de nuestro software educativo.

ESPECIFICACION DE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS: En este caso nuestro

estudiante tendrá que tener los conocimientos básicos para el desarrollo de
nuestro software educativo y de esa forma obtener el éxito deseado.

FORMULACION DE OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Conocer el uso básico de un ordenador por medio de prácticas en la sal de
cómputo
Entender el concepto del uso del software educativo como una nueva herramienta
para adquirir conocimientos de una forma diferente.
Utilizar de una forma correcta y con facilidad el software educativo.