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Nota del profesor: Regla de Sturges, n ≥ 30, → 1+3,322*log(Rango o n) o para n ≤ 30. → √(#
Datos o n)
2. Realice una tabla de distribución de frecuencias con los datos
suministrados. Recuerde utilizar la regla de Regla de Sturges para
determinar el número de intervalos en caso de ser necesario. Deduzca el
mayor número de interpretaciones posibles a partir de ésta.
13, 15,
11,6 7,5 5,1 3,4 4,0 15,5 2,2 8,0
0 8
15,
5,9 1,9 6,8 14,9 10,2 8,2 5,1 6,2 2,8
2
15,5 8,9 11,0 5,7 1,0 7,8 4,4 8,5 9,8 4,9
11,
15,1 4,8 8,1 14,8 10,8 5,2 10,7 2,5 6,7
2
8,6 4,4 5,3 13,7 12,6 1,1 6,5 9,5 8,9 3,4
13, 15,
2,2 2,3 5,1 2,0 6,5 12,0 9,2 7,6
1 1
11, 11,
11,1 12,2 11,3 4,5 9,7 2,0 3,8 1,4
0 7
13, 16, 12,
6,0 8,0 6,4 10,9 7,8 10,8 10,3
4 0 1
11, 11,
6,5 10,3 4,3 2,3 3,3 3,4 4,2 7,7
4 3
6,4 7,2 15,6 10,7 7,4 9,0 4,9 11,0 3,4 2,2
12,
13,3 5,6 12,8 8,1 11,3 5,2 5,2 2,3 9,1
9
14, 14,
9,0 7,4 13,6 6,6 12,7 11,8 14,1 5,3
0 6
13, 14, 10,
15,1 11,7 1,3 11,3 7,8 2,2 12,4
1 3 8
13, 10, 12,
4,2 11,9 4,5 13,1 5,5 11,5 6,4
1 5 7
Nota del profesor: Regla de Sturges, n ≥ 30, → 1+3,322*log(Rango o n) o para n ≤ 30. → √(#
Datos o n)